最新國小新學期的學習計劃範文6篇 國小新學期學習計劃範文：戰勝壓力，取得高分！

新學期的學習計劃對於國小生來說是至關重要的。良好的學習計劃能夠幫助學生更好地掌握知識和技能，併為未來的發展打下堅實基礎。本文為您提供最新國小新學期的學習計劃範文，幫助家長和教師為孩子們制定更加科學的學習計劃。

第1篇

新學期，我們堅持以“科學發展觀”為指導，全面貫徹落實黨的教育方針。以學校發展為前提，以教研為重點，以規範管理為手段，以促進師生共同成長為宗旨，共建平安和諧校園，努力提高學校的教育教學質量。

1、 利用現有資源建設校園文化，讓校園裡面充滿文化氛圍。

2、 安全工作始終是學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重於泰山，穩定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識，大力開展平安、和諧校園建設。建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責範圍，保證安全工作的落實、實施。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發現問題及時整改。要繼續做好校園安全保衛工作，要進一步嚴格執行外來人員進出校門登記制度，進一步規範門衛安全檢查工作。做到全年無重大安全事故。花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。把安全教育納入學校的教育教學內容中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。加強安全法制教育。特別對教學設施、消防、食品衛生等做好安全專項檢查，排除各種安全隱患，健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善安全管理制度，措施有力、責任到人。加強對學生的安全知識教育，落實定期檢查制度，防止食物中毒事故發生和群體性傳染病防控工作。把法制教育納入學校工作計劃，開展各種教育活動，進一步鞏固和深化“平安校園”建立成果。

3、深化德育教育：堅持育人為本、德育為先，以學生的管理為終極目標，繼續加強和改進學生思想道德建設，培養良好的的日常行為習慣。

4、深化教學研究：採用幫帶的形式促進教師在教學方法上共同進步，以實施“有效性教學”和“參與式教學”為抓手，深化課堂教學改革，培養學生主動學習的能力，養成勤學、好學、樂學的習慣，優化課堂教學，提高課堂教學的效益。

5、努力打造一支善於學習，勤於鑽研，樂於奉獻的教師隊伍。

6、特色教育工作：繼續開展以特色教育為先導的教育理念，抓好書法及美術教育，突出英語特色。

領導班子建設：安全工作由李燕梅老師具體負責，並制定出“安全工作計劃”、“安全工作應急預案”和“考核方案”，做到管理有制度，執行有依據。

安全管理要常抓不懈。要樹立“安全大於天”的思想，經常反思安全工作，明確工作職責;仔細排查安全漏洞，徹底整治安全隱患;要做到“四個結合”、突出“四字特色”、抓住“四個重點”來保證安全工作。四個結合即①安全工作與養成教育相結合②安全教育與教學管理相結合③安全教育與心理健康教育相結合④安全教育與排查整改相結合;四字特色①強調一個“嚴”字，嚴密制度②注重一個“實”字，安全工作必須落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效③堅持一個“恆”字，做到勤說、勤查警鐘長鳴④講究一個“活”字，把安全教育融入豐富多彩的活動之中;安全工作要抓好“四個重點” ①交通安全抓管理②環境衛生抓保潔③疾病控制抓防治④意外事故抓防範。

要求以班為單位開展“安全伴我行”系列教育活動。確保學生“高高興興來上學，平平安安回家去”。

組織教師認真學習新的《義務教育法》和《學校的各項管理規定》，進一步規範教師的教學行為。切實做到三點：對工作認真負責，誠實守信，敬業愛生;嚴格遵守師德有關規定，不體罰或變相體罰學生;正確對待名利，保持樂觀向上的工作態度。

調動黨員教師的積極性，普吉校區現有黨員教師6名，佔教師總數的三分之一，為了進一步落實“保持共產黨員先進性教育”，讓每一位黨員教師起先鋒模範帶頭作用，爭當優秀教師 ，從而帶動其他教師向黨員教師靠齊。

(三)堅持德育為首，為學生的健康成長創造良好的環境。

普吉校區的德育工作由楊麗芳老師具體負責， 建立特殊學生檔案，定期和這部分學生談話交流，動員全體教師關心、愛護他們，幫助他們解決一些實際困難。

1、重視學校文化的建設。加強校園文化環境建設，做到淨化，綠化，美化，要讓每一棵花草，每一處場所，每一次活動都發揮育人功能，進一步辦好紅領巾廣播站，學生宣傳欄，班級牆報，讓學生在耳濡目染中陶冶情操，受到教育，內化素質。重視校園文化，班級文化，教師文化的建設工作，形成向上、求真、求美的學校文化。

2、加強德育隊伍建設。(1)所有的教職工要認識到人人都是德育工作者，事事處處都能育人。學校的每一個崗位和每一個人員都要明確自己的育人任務，切實履行職責。(2)以班主任為主體，通過各種形式的活動，加強對班主任及德育工作的理論研究與實踐探討，強化任課教師職責，不斷提高班主任的整體素質。

組織開展各類專題教育活動，如開展“禁毒，禁賭，禁進網咖”教育，爭做“安全文明使者”活動;開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。

4、(1)組織並開展好“讀一本好書”的讀書活動，要通過活動明理、曉行，最後內化為自己的自覺行為。(2)無論是日常教學，還是大型教育活動，真正使我們的教育達到育人的目的，為學生終身發展奠基。

1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。紮實推進教職員工的作風建設,認真實施“廉潔教育”,進一步強化領導班子“四個意識”(責任意識、管理意識、服務意識、創新意識),樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風形象),弘揚“兩個精神”(團結協作精神、無私奉獻精神),充分發揮領導班子的領導效能,將“三生教育”融入到學校教學的全過程,滲透到學校工作的方方面面,從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、家長、學生的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。

2、加強師德教育,樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象。組織全體教師學習新《中國小教師職業道德規範》要求,加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習的活動,培育教師的學術魅力和人格魅力,弘揚學為人師、行為世範的職業道德。

嚴格按照課程計劃安排課程，嚴格按照課程表規定開足課程、上足課程。

教學質量的提高不是光靠嘴巴說說就行的，關鍵在於執行，而執行的關鍵在於監督。嚴格按照學校校歷表安排各項工作，做到不拖沓，事事有人做，事事有人管。基本上解決執行難的問題。

第2篇

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。

2、早讀：升旗，第一節：班會，第二節：數學，第三節：資訊科技，第四節：英語。 中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，剩餘時間學習。

3、午讀：英語，第一節：語文，第二節：眼保健操·第二課堂,第三節：大課間。

4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩餘時間學習，9:00前睡覺。

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，

2、早讀：語文，第一節：語文，第二節：數學，第三節：美術，第四節：科學。 中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，剩餘時間學習。

3、午讀：數學，第一節：體育，第二節：眼保健操·綜合實踐，第三節：大課間。

4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩餘時間學習，9:00前睡覺。

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，

2、早讀：語文，第一節：數學，第二節：語文，第三節：英語，

第四節：體育。 中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，

3、午讀：數學，第一節：語文，第二節:眼保健操·語文，第三節：

4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩餘時間學習，9:00前睡覺。

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。

2、早讀：數學，第一節：語文，第二節：音樂，第三節：數學

第四節：英語。 中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，剩餘時間學習。

3、午讀：英語，第一節：品德，第二節：眼保健操·綜合實踐，

4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩餘時間學習，9:00前睡覺。

第3篇

新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我新學期的學習計劃如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到:1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恆，但為了美好的未來，我決心做到。

第4篇

安全教育是學校工作的重要組成部分,是搞好學校教育教學工作的前提和基礎.,它直接關係到學校教學秩序、師生人身安全、家庭幸福平安及社會的穩定。為使教師、學生真正樹立起"安全第一"的思想觀念，對安全工作真正作到認識到位、責任到位、教育到位、遵守到位。在教育教學的同時對學生進行安全教育，全體教師認真貫徹執行《教師職業道德規範》

和《國小生安全工作暫行條例》及時對學生進行一日常規教育。

1，教師是教學管理和學生人身安全的組織者和責任人，不但要終於職守、嚴以律己，而且要關心學生，建立融洽的師生關係，嚴禁體罰和變相體罰學生。

2，教師必須安排好學生一天的學習、生活，學生離校時教師必須帶隊把學生送到安全地帶。

3，通過班會、活動課、專題講座、安全知識競賽，及時對學生進行安全知識教育，不斷增強學生的安全意識。

4，採取多種形式進行防火、防震、防電、防毒教育，做到防患於未然。

7，課間、活動課、體育課、實驗課、各種活動教師要注意保護學生。

8，在校期間不會客，不接觸不三不四的人，當學生、學校利益受到侵害時，教師要挺身而出，敢於鬥爭。

1，及時到校，按時作息，不隨便在校園內追逐打鬧。

2，不隨便到校外餐點買零食，不吃陌生人給的東西，不吃黴爛變質的東西，不喝生水。

3，不隨便到汪塘、水庫、河流洗澡，不在高大建築物、高壓線、大樹下避雨，不爬高，不到危險的地方玩耍，外出時必須經家長同意或帶領。

4，上學、放學路上要排好隊，不追逐不打鬧，不隨便爬機動車輛。

5，不看不健康的書刊及影視製品，不到遊戲廳、錄象廳、網咖等地方玩耍。

6，上體育課、實驗課時一切聽從指導教師安排，不準亂動物品。學校組織各種活動要聽從安排。

7，對身邊發生的危險事情及時報告或報警。牢記"110120xx9"等特殊號碼。

8，同學之間團結友愛，互幫互助，相互諒解，如有矛盾請老師解決。

1，學校負責人對全校安全負責，並督促監督教師做好安全工作。

2，定期召開校會進行安全知識講座，並上好安全知識課。

3，關心學生的衣食住行，嚴禁學生亂買零食，堅決取替學校周圍的小賣部，強化學校周邊環境。

5，對體育用品、試驗用品嚴加管理並實行教師負責制，用時嚴格登記，定時交還。

6，定期對校舍進行檢查，如有問題及時彙報，並妥善處理。

7，定期開好家長會，向家長通報學校安全工作情況，使學校、家庭互相溝通，共同管理學生。

8，加強學校內部管理，堅持一日常規檢查，及時總結反饋。

9，監督接送學生用車，對違反規定的及時制止，不聽勸阻者上報有關部門。

常管理是學校工作的重要組曾部分，它貫穿於學校工作的始終。為了進一步提高課莊國小常規管理水平，抓細抓實常規管理。實行目標管理與過程管理相結合;定期交流和適時檢查相結合的原則，制定常規管理計劃。

1、本學期為確保教學工作順利進行，學校加強對教師的管理，建立健全教師檔案。對每位教師的備課、作業批改、業務學習、班級管理、組織紀律、護送學生，進行全面記錄並張榜公佈。每位教師必須提前半小時到校，按時簽到。值日教師要認真負責，打掃好衛生，管理好學生，上好課間操，放學後把學生送到安全地帶。定期進行家訪並開好家長會，對學生負責對家長負責。積極帶領學生參加有益的活動。對值日教師值日期間的安全問題實行一票否決制。

2、改變陳舊的教學觀念，積極參加新課改，把握教材，掌握重點難點，確定教學目標(知識、情感、能力)。採取多種課堂教學形式，激發學生學習興趣。

1、堅持每日晨檢、開好班會，每兩週進行一次小結、更換一次板報。

2、對學生的組織激勵、學習習慣、品德行為和衛生等提出具體要求，每週、每天的行為做好記錄，對好人好事及時表揚。

建立健全校園、衛生檢評制度，合理安排責任區，責任到教師、到班級、到小組。搞好美化綠化，做到三季有花四季常青。搞好校園文化建設。衛生區、廁所定期打掃，保持清潔乾淨。

每生能背誦、運用《守則》及《國小生日常行為規範》。當好值日，打掃好衛生，遵守紀律，維護集體榮譽..上學、放學要站好隊，注意交通安全。騎自行車的要放置有序。當學校小主人。

第5篇

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就上了六年級。開學了，新學期，新氣象，在新的一學期裡，我將對語、數、英三科制定計劃。

1、課前要預習，掌握本課生字生詞，查詢有關本課的資料，並進行批註。

2、課上要認真聽老師講課，老師講的一些重要的知識都要在課本上做標記。

4、課餘時間裡要大量的閱讀，寫讀書筆記，把書中的優美詞句運用到自己的文章中。

1、每天最少要做20道口算題，提高計算的準確率和速度。

2、考試前要做充分的準備，絕對不能臨時“抱佛腳”。

3、還要準備一個錯題本，把錯題集中在一個本子上，到了期末，就可以拿出來複習了。

2、有必要時可以看一些關於英語的電視節目，提高自己的翻譯能力。

4、把老師上課講的語法都記錄在一個本子上，好記性不如爛筆頭。

以上就是我的新學期計劃，希望這些計劃可以讓我的學習更上一層樓！

第6篇

本學年，我校繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大和省、市相關精神，全面落實科學發展觀，堅持“以人為本，一切為了學生髮展”的辦學理念，圍繞教育發展“十大工程”，全面推進素質教育，穩步提升教學質量，推動學校全面發展，逐步實現“高質量、有特色、創一流的示範校”辦學目標。

1.加強隊伍素質提高工程建設。一是抓師德建設，建立教師職業道德考核、獎懲機制;二是抓教師政治學習與師德教育活動，提高教師思想素質;三是抓教師培訓，全面提高教師綜合素質。

2.加強校園文化建設工程建設。營造良好的校園文化環境氛圍，搭建紮實有效的校園文化平臺，注重校園文化制度建設，開展豐富多彩的校園文化活動。

3.加強教學質量提高工程建設。按照“管理科學、教學有序、學習主動、生動活潑”的要求，著力抓好“細節、過程、規範、態度、創新”五個環節工作，健全完善教學質量評價機制和監控體系，使學校教研製度化和管理規範化，教師教學方法科學化與教學過程優質化，學生學習行為自覺化及學習效果高效化，全面提高教育教學質量。

4.加強校園陽光體育工程建設。開展多種形式的體育活動，促進學生體質健康水平的提高，全面推進素質教育。

1.重視學校教師隊伍建設，增強戰鬥力。抓好理論和專業知識學習，完善學習制度，全面提升政治理論工作水平。

2.創新工作方式，拓寬工作思路。經常深入教師中溝通思想，及時解決教師中苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好教師的思想政治工作。

3.堅決貫徹執行民主集中原則，實行議事制度、彙報請示制度、重大問題集體決策，提高領導決策水平和辦事效率，進一步優化齊心協力、顧全大局的良好工作局面。

4.繼續完善青年教師的培養機制，推進名師工程，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。開展教學比武、開放周等活動，不斷完善“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”的教學評價體系。進一步拓寬師徒結對和青年教師跟蹤培養途徑，促進青年教師快速成長。

5.完善教學常規管理。樹立“質量立校”意識。狠抓教學常態課管理，要求教師上好每一節常態課，組織教師多聽常態課，校長不定期深入課堂聽常態課，開展每月常態課教學評點反饋活動，真正落實每節課的教學目標，追求課堂教學的有效高效，切實提高教育教學質量。加強對全員工作的定性和定量的考評，努力形成一種高效、務實、嚴謹的校風。