精品班級活動方案範文班級活動方案模板範文2篇 10個精彩活動方案模板,打造最佳班級活動!
本文提供精品班級活動方案範文和班級活動方案模板範文,幫助各位教師和班主任制定優質班級活動方案,促進學生綜合素質的提升。無論是傳統文化活動、科技創新實踐還是社會實踐等方面,這裡都有適合的班級活動方案。
第1篇
生技班班委大換屆後,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處於起步階段,對各方面工作還存在著許多問題;另外經過基地班調整後生技班加入了新成員,支部凝聚力建設有待加強。
為增強班支部凝聚力,增進班支部成員的集體歸屬感,構建和諧支部。
1、支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應安排;撰寫活動新聞預告,向院校網站媒體投稿。
2.由支援人介紹下一個環節,先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見,每個人都有機會,只要願意站上講臺(可以是現任班幹部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,為以後工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時也可以是同學,覺得自己不能融入集體或者有什麼缺點希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮鬥,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學四年,是我們的性格或者能力的決定時期,既然是朋友,就應該共同進步,共同努力),然後可以進行不記名寫自己對誰有意見,最後可以大家一起說,生計,加油!
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》,班級是一個家,我們都是這個家庭的一員,溫馨的環境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。
4.遊戲交流環節,大家一起參與這個遊戲,通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進大家交流。
5遊戲玩到一定的時候,關燈推上蛋糕,蛋糕上標明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現有27人,每根蠟燭代表我們家的一個成員),當天正好是我們班一個成員的生日,送上我們每一位的祝福後齊唱《相親相愛一家人》,每個成員默默為我們這個家送上張祝福後一起吹滅蠟燭,最後吃蛋糕。
八、活動預算 蛋糕140元,會場道具30元,食品60元,小卡片:4元
第2篇
1.“班級音樂會”能夠減輕學生心理負擔,激發學生的音樂興趣。
給學生營造一種良好的音樂氛圍,促進孩子們積極參與音樂活動,增強他們的興趣,師生的情感也得以進一步溝通,教學效果得到很好的提高,讓孩子們真正擁有自己的“小舞臺”。
全體學生、演出時邀請班主任、科任老師以及家長觀看音樂會的演出並進行評比。
1.每班推選主持人1—4名。主持人除負責節目主持、撰寫主持稿外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
2.可設計服裝、道具,製作節目單、邀請書,並對音樂會會場作環境佈置。
女:今天,在這美麗的小舞臺上,同學們將要展示自己所學的才藝。
音樂會第五環節:此環節名為“集體舞”。和家長形成互動,學生和家長一起跳集體舞。
女:歡樂的時光總是過得很快,我們的班級音樂會也要結束了。
男:今天我們有這樣的進步,離不開老師對我們的辛勤教育和培養。
帶領學生整理教室和學生得分情況,對此次班級音樂活動作出評定。
“班級音樂會”在掌聲中結束,這次班級音樂會由同學們自己辦的很成功。從提出——準備——舉行的全過程都體現《新課標》的精神和理念。培養了學生團隊精神,發揮了學生的主導作用。教師可以以平等的身份,與同學們一起進行示範性合作,並千方百計地為合作的同學出謀劃策,在展示成果或參與競賽時,教師甘做學生的助手、陪襯,以自己的身教、言教啟迪學生,讓學生在合作中獲得良好的人文素養。班級音樂會給學生一個展示自己的小舞臺,給學生提供一個參與體驗的機會。學生們從中獲得了自信和滿足,更加強了他們對音樂的喜愛之情。
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