畢業生求職自薦信8篇 “無懈可擊！畢業生神仙自薦”

畢業生求職自薦信是畢業生在求職過程中向公司或單位介紹自己的一種方式。該信件通過簡要介紹自己的教育背景、工作經歷、專業技能等來表現自己的優勢與特點，同時展示自己對該職位的熱情和求職能力。一封完整的自薦信需要符合規範的格式和清晰的表達，同時實現自我推銷的目標，為自己在求職市場的成功打下基礎。

第1篇

衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發出這封求職信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。

我是一名即將於20xx年畢業於xx市計算機資訊職業技術學院學生，所學專業是計算機。

在學校四年來，我沒有沉迷於遊戲和玩樂中，我還是一直奔波在宿舍、教室、圖書館之間，我在不斷的學習中學到了很多。很多教師教不到的知識我都通過自己的努力自學學會。

在學校四年來，我學習刻苦，成績優異，曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下，我具備了紮實的基礎知識。

在軟體方面，系統掌握了c語言，資料結構，powerbuilder，資料庫原理，組合語言，軟體工程等，並對面向物件的delphi和vc等windows程式設計有一定了解。課外我還自學了vb，vf程式設計及網頁製作。現已能獨立編寫專業的資料庫管理系統。在硬體方面，通過參與微控制器設計，組裝收音機，網路工程的規劃與管理及組建等實踐活動，我掌握了計算機的工作原理及計算機網路原理技術。

我熱情開朗，熱愛旅遊，每次旅遊都讓我學習到好多東西，交到好多的朋友。以前做過不少的兼職，包括在家的時候也在找兼職，這些都是我工作寶貴的經歷，從一個什麼都不懂沒有任何工作經歷的小孩子，慢慢變得成熟。希望以後能從事我喜歡的職業，我會盡力把工作做好。

順兮，逆兮，無阻我飛揚是我的座右銘;如臨深淵，如履薄冰是我的工作態度;真誠，守信是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業技能，相信我是您的最佳選擇。

若有幸加盟，我可以致力於貴公司的軟體開發或根據公司的需要隨時致力於某方面的工作和學習。我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

雖然我只是一個專科生，但是我學到的東西一定不會比本科生少，我對工作崗位也不要求有多好，我更有著腳踏實地的志向。我可以從最底層做起，我會不斷的努力和進步的。

雖然我是一名應屆的畢業生，但是我還是在不斷的努力中，我相信，給我一段時間的實習，我就可以完全適應公司的生活和工作要求!

請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。感謝您耐心的閱讀了我的求職信，如需要詳細資料，請與我聯絡。

第2篇

您好!我叫，是20xx屆xx職業技術學院旅遊系旅遊應用專業的大專生，即將畢業，現在真摯的向貴公司推薦自己!

首先，感謝您在百忙之中審閱我的求職信，今毛遂自薦，誠待您的指導，我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份簡歷，之所以平靜是因為我的知識和能力不會讓你失望。

我很幸運生長在充滿競爭和挑戰，機遇與發展並存的時代，在這知識的海洋中尋找機會的我很榮幸的與您相遇，直覺告訴我您就是嚮往的風帆，因此，我希望能到貴單位做餐飲管理工作，使所學的理論知識與實踐有機地相結合。實現人生質的飛躍，三年的大學生活，鍛造了一個優秀的我，在學習上我注重基礎課的學習和能力的培養，以優異的成績完成了基礎理論課的學習，並有計劃的抽出時間去閱讀各種書刊、雜誌，力求儘可能地擴大知識面完善自我，學習之餘，走出校門，我儘量捕捉每一個可以鍛鍊的機會，適應社會。

回首即將畢業的大學生活，有我奮鬥的酸、甜、苦、辣，誠然剛剛畢業缺乏工作經驗是我的不足，但是我擁有飽滿的熱情以及“幹一行，愛一行”的敬業精神。我最大的優點-進取。不忘腳踏實地，選擇單位，工作和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象，管理方式。員工的士氣及工作氣氛，我相信貴單位是我所追求的理想目標，我很自信向您承諾;選擇我，您絕不會後悔!

簡歷要把自己的優勢展示出來，要與眾不同，而不是面面俱到。很多大學生在選擇職業時漫天撒網，這是一種生怕喪失機會的表現，你需要自信。

第3篇

不知你們還記得否，在去年的暑假，我們曾面向社會作了兩個公開承諾：一是明年大學聯考情況一定要優於今年;二是創造更好的學風、校風和班風，打造一個更加優美寧靜的校園壞境。

隨著今年大學聯考落下帷幕，我們可以驕傲地告訴大家，這兩個承諾我們都兌現了!華茂的學子用優異的成績證明了自己，證明了華茂教育，而書聲琅琅的華茂校園也被家長們譽為莊園式學校。

我們感謝全體教職工的辛勤付出，讓兩個承諾圓滿兌現。與此同時，我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者、監督者，正是由於你們的關心和督促，讓我們更加清醒地認識自己，腳踏實地地做好自己。

古往今來，變則通，通則久。華茂教育歷經20載風雨兼程，靠的無非就是求精務實，創新求變。而改革創新向來難以一帆風順，也總是免不了引發不同的聲音和評價。

但實際上，我們不跟風、不眼紅，始終行走在自己的道路上，堅持建校之初就秉持的16字辦學理念——承認差異、提供選擇、開發潛能、多元發展。這是整個華茂教育的牛鼻子，我們所有的改革創新，都是緊緊圍繞這16字方針開展的，只要是為了華茂孩子好，我們就願意做。

這麼多年來，華茂教育可以重點歸納為三個堅定不移：

堅定不移地貫徹執行國家教育法和德智體美勞全面發展的教育方針，這是國家培養全民素質的核心方向，向這個方向努力，教育不只走一條路，路才會越走越寬;

堅定不移地探索教育行業產學研一體化獨特發展之路，能經世致用以社會大教育胸懷辦教育，才能辦出真教育;

堅定不移地深化16字辦學方針，立足本土的國際化教育、基於生本的個性化教育，再非常嚴密、細緻地具體落實到幾大課程體系裡。

我們也欣喜地發現，華茂教育的理念和實踐，越來越贏得國內外教育界著名人士的認同，主動要求合作的教育部門也越來越多。比如東錢湖國際教育論壇，我們同國際上的教育名家去交流，發現我們的教育理念和世界上大多數優秀教育理念差不多，關係到人類共同發展方向，原來優秀教育理念在全世介面前都是高度一致的。

但我們還是要感謝那些發出不同聲音的質疑者們，正是你們善意的提醒，讓我們更加自省。我們認真傾聽你們的聲音，不斷總結經驗，挑戰自我，最終撥開迷霧見晴天。

著名財經作家、社會趨勢分析者吳曉波說：我們改革開放以來，前一個時代是一個squo;從無到有squo;的時代，現在，我們已經到了一個squo;從有到優squo;的時代。從無到有實際上是一個類似填飽肚子的時代，而從有到優則是一個要吃好的品質時代。

我們深知，作為一所民辦學校，唯有創新求變方能讓教育隨著時代的脈搏跳動，滿足現代社會發展對多樣性、選擇性和個性化教育的高階需要。

今年以來，為了響應國家號召大力加強英才教育，我們不惜成本大刀闊斧改革創新，引進了校長會等全國最一流的教育力量，拉手京滬深名牌大學附中等國內超級名校，匯聚最頂尖的師資團隊。

為了讓每個孩子沐浴到更加充足的陽光雨露，接受老師的個性化教育，我們今年取消了原先人數相對較多的華外國小一年級標準班，進一步縮減班級人數，全面實施小班化辦學。

6月中旬，我們與中國聯通簽署戰略合作協議，共同打造寧波首箇中國小5g智慧校園。屆時，我們將依託5g技術，構建融合教、學、研、管、服的智慧校園平臺，尤其在智慧教學評測與管理、5g+遠端互動教學、5g+虛擬現實沉浸式教學方面開展深度合作，通過人工智慧助力教學質量提升，讓學習更智慧、高效。

在高質量完成國家必修課程的前提下，我們還全新打造具有國際化、精品化特色的課程，著重培養孩子們獨立思考問題和主動學習的能力。為了全面提升孩子的綜合素養，特別是領導力的培養，我們引入了全球學術水平最高、影響力最大的國際素質教育機構之一asdan的素質教育課程，並高薪招聘組建起一支經asdan專業培訓，獲得執教證書的教師團隊。

此外，我們的國際教育圖書館、浙江藝術教育博物館也即將拔地而起，為孩子們創造現代化、國際化的教學環境。

這些最新動向，得到社會各界的廣泛關注，這也鞭策我們不待揚鞭自奮蹄。因為我們的新篇章，才剛剛翻開第一頁。

辦學20xx年來，最令我們欣喜的是，華茂教育的辦學理念、教學品質正得到越來越多教育工作者和家長的認同，他們成為了最忠實的華茂粉。

在這些粉絲中，有的自己從華茂畢業，成家立業後，放心地把下一代也繼續託付給母校;有的家長儘管購買了學區房，對口的學校在當地也頗有名氣，但深思熟慮後，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長，在招生季的時候為學校貼心製作入學攻略，當起了我們的義務招生宣傳員……

這些信賴和肯定，統統轉化為全體華茂人奮鬥的動力，激勵我們不負殷殷期望，向著華茂教育的夢想大步流星。

那麼，我們的教育夢想是什麼?濃縮成一句話：100個孩子、100個世界。

我們要讓每一個孩子都有自己的獨特發展路徑，讓每一個孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發現和幫助孩子尋找自己的世界，並讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來的學生，必須是風華正茂、氣象萬千，充滿生命活力、精彩不斷的學生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!

而作為民辦學校的舉辦者，我們不懼挑戰，只要是為了孩子的真正發展，我們都願做出頭鳥。在完善國家教育體系的過程中，為了滿足社會對高階教育的多元需求，努力開拓屬於未來的教育，我們願意充分發揮體制、機制更加靈活的優勢，勇於探索、大膽創新，成為優質精品教育和個性化教育的主陣地。

再次衷心感謝你們，親愛的華茂家長和關心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關注，以後的日子，也歡迎你們一如既往地督促我們、提點我們，我們一定虛心接受大家的意見和建議，做好自己，靜待花開。

第4篇

本人是xx大學計算機系統維護專業的學生，我叫。大學四年的學習，積累了豐富的專業知識，廣泛的人際關係，培養我成為一個敢於承擔責任，對待生活樂觀積極，吃苦耐勞的青年。在專業方面我的主攻方向是計算機工程。能熟悉掌windows等系統，對linux、unix、有一定的瞭解。同時能熟練操作dreamweaver、flash、fireworks、photoshop、authoware，能較熟練操作c、foxpro、vb、access、asp、jsp等語言，同時對sql、oracle也有一定程度上的認識。

作為一名計算機專業的大學生，我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在學習生活中，我所學習的內容包括了從計算機的基礎知識到運用等許多方面。

通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握。此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛鍊處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

大學的磨練使我有了穩健的性格，強烈的責任心，希望能借助這個機會，找一個能展現自己實力的舞臺，用自己的能力為貴公司添磚加瓦。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

第5篇

我叫王芳容.是您們受資助王華禮一家的二女兒.首先非常感謝您們對我們一家人的幫助，在此我代表我們全家人說聲：謝謝!真心的謝謝你們我來自一個偏僻的小鄉村，因為我的父親生病多年，家裡又有三個孩子要讀書，全靠母親一個人的臨時工維持生活，打臨工那點錢也是太少，家裡的生活也相當困難，所有的生活負擔，經濟壓力全都落在了我媽媽一個人身上，天有不測風雲，在20xx年我爸的病越來越嚴重了，嚴重到了自己的生活都不能自理了，好在有很多愛心人士的幫忙，才把父親從鬼門關拉回來了，在此也深深的對所有幫助過我們一家人的愛心人士說聲謝謝，祝好人一生平安。

雖然父親的病有了好轉，可以後父親都要用藥來維持生活，也不能做一些重活，只能做一些輕鬆的活

看著我們一家五口的生活全靠母親一個人來維持，我很心疼，我很想放棄自己的學習夢，可是我不甘心，幸好有一個叫劉志國的志願者打電話給我媽媽說找到了一位愛心人士資助我們上學，我當時聽到這個訊息高興的都快跳起來了

就在20xx年的3月17日，青年志願者協會會長劉志國帶著這位叫巢秋紅姐姐把一萬元錢交到我母親手裡對我母親說讀書才是對父母最大的回報，無論如何都要好好讀書她承諾說只要你們好好讀書，我們每年會資助你們一萬元的學費，直到高中畢業當時的我們激動的抱住了巢秋紅姐姐痛哭起來，真心的感謝你們的幫助，同時也在此感謝劉叔叔的幫忙，讓我看到了希望，重新回到了學校

時間過得真快，一轉眼我國中畢業了，我考到了縣中，我成功了，我知道再多感謝的話都不如實際行動，我一定不會辜負你們的期望，一定會刻苦努力，回報社會，回報每一個關心我的人，等我長大了，我會將這根愛的接力棒傳遞下去，幫助那些需要幫助的人.

最後，請接受我誠摯的謝意：謝謝您們，是您們幫助我回到了學校學習，是您們溫暖了一個個需要幫助的人，願好人一生平安!

第6篇

您們好!我叫，我是xx學校新聞學專業的畢業生。一直以來，我對新聞工作很感興趣，喜歡看報紙、雜誌和電視新聞，因此我選擇了這一專業，大學的四年，給我奠定了紮實的專業理論基礎，務實的工作作風還有良好的為人處世能力。

我注重專業知識的學習，學習成績優秀，掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學裡，我參與了學校新聞小組，擔任學校的校園記者，在學校裡努力將自己所學的知識運用於實踐，在校刊發表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動，運用寒暑假時間到報社實習，增加自己的實踐工作知識和經驗，在校外的媒體也發表了一些作品。

我注重專業知識的學習，學習成績優秀，掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學裡，我參與了學校新聞小組，擔任學校的校園記者，在學校裡努力將自己所學的知識運用於實踐，在校刊發表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動，運用寒暑假時間到報社實習，增加自己的實踐工作知識和經驗，在校外的媒體也發表了一些作品。

幾年的專業理論學習和工作實踐，使我掌握了較好的文字功底，鍛鍊了自己敏銳的觀察力，優秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力，也培養了自己不怕困難，勇於挑戰，吃苦耐勞的性格。同時，我也學會了基本新聞攝影及新聞剪輯技術。

期間我還擔任過學生幹部，有良好的管理能力、組織能力、協調能力和強烈的集體主義精神，注重團隊的合作。在這些活動和工作中，我培養了自己快速高效的做事能力。也養成了良好的思想品格.

四年學校的學習生活養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而，所學知識是有限的，我真誠希望貴公司能夠給我一個機會。我將在今後工作中虛心學習，不斷鑽研，積累工作經驗，提高工作能力。

第7篇

首先我要向學校的領導和老師表達我最真摯的感謝，你們辛苦了!

孩子在你們六外就讀會考考出了很不錯的成績，一共272名學生參考，上省級示範性高中人數比例佔93.2%，上六盤水市高中最高錄取分數線人數比例佔68%，兩項指標均居六盤水市絕對前列，我的孩子能上省級示範性高中的錄取分數線是我作為家長當初想都不敢想的，現在，我孩子的會考成績足以考上任何學校的最好班級，作為家長，深表欣慰，在此我衷心地感謝六外20xx級所有老師們的辛勤付出。

孩子剛入學時在學校測試中成績並不突出,在六外的三年，我見證了孩子慢慢的成長蛻變，在人生的第一個關鍵階段--會考中取得優異成績，我沒後悔讓孩子來這所有著先進教學理念，培養國際視野的學校。

孩子已經畢業，離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以表達，作為家長的我，只能留下幾句心裡話作為留念!

入學前由於孩子國小的基礎打得不是很牢,對於孩子升入國中後,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心裡很忐忑。但當我帶著孩子進入六外的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。學校先進的教學理念，創意的小班教學和能充分展示孩子獨立思考能力的小組合作方式都讓我們耳目一新，尤其是學校的英語教學及培養孩子們養成獨立自主的生活習慣和良好學習習慣，更是讓我們深深的喜歡上這所學校。

三年來,孩子的每一次家長會我都參加，班主任和孩子們通過各種活動,關注孩子的學習和成長,灌輸正確的教育理念，增進孩子與家長的溝通，指導家長配合做好孩子的教育。

學校的各種社團活動、文藝活動、特色課程中心、選修課及最特殊的家庭作業(陪伴、家務)都讓孩子在學校得到全面的發展。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛鍊提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

孩子所在的九年級年級,班主任和科任老師都是真誠付出的好老師。他們管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在老師的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出知、行、仁、義的校風學風，孩子在六外有很大的成長和改變。

班主任時常通過電話和微信與我聯絡,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無鉅細,盡心盡責。在孩子生病期間,老師更是時時關心,體現出對學生真誠的愛。孩子經常對我說,來到六外他很幸運，老師是他遇到的最好的老師。

相信在孩子的心中一定不會忘記在六外的成長歲月,不會忘記六外的師長們給他的教育、啟迪、關懷和愛,他會帶著六外人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

第8篇

本人是xx科技大學電氣與控制工程學院微電子學的一名應屆畢業生。

在大學三年裡，時刻按照“團結 勤奮 求實創新”的校風，“祖國利益高於一切”的校訓標準去鍛鍊及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的複合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課餘活動，如“數學建模”“電子設計大賽”等。所有這些活動都有利於我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。

在大一大二的學習中獲得軍訓優秀學員稱號、團校優秀學員稱號、優秀團員稱號等。在學院分團委組織部工作過，具有一定的組織領導能力，參加組織了一二九大合唱，慰問養老院等。

大學期間愛好廣泛，入選了學院和校足球隊。大二參加了學院舉辦的元旦晚會並表演節目。

我堅信命運之神只垂青於有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮鬥之光!