最新教師節發言稿2篇 感恩教師,造福未來。
最新教師節發言稿是教師節慶祝活動中重要的內容之一,也是表達對教育工作者敬意和感激之情的良機。一份精心撰寫的教師節發言稿,能夠把落地的敬意搬到每一位教師的心扉,引起廣泛的共鳴和迴響。
第1篇
在全世界眾多的節日中,有兩個以職業的名義而設立的節日,它們就是護士節和教師節。它暗合了人類對一個完整生命的兩大追求——健康的身體和健全的心智。這兩個節日一個是拯救肉體,一個是構建靈魂。在迎接第xx個教師節到來之際,我們敬祝廣大教師教學有成,事業進步。教師的使命是構建靈魂,教師所承擔的社會角色就有著與生俱來的道德責任,他(她)的人格和行為具有榜樣的作用,對社會的發展會產生極為深刻的影響。我們歷來將“學高”與“身正”作為教師職業形象的典範,這種對教師的道德期待,也正是我們民族的優秀傳統。
我們的教師,絕大多數是兢兢業業的,尤其是廣大郊區的與農村的教師,他們在條件不夠優越、經濟狀況不夠理想、工作負擔比較繁重的境況下無私奉獻,支撐著龐大人口的教育,他們的師德堪稱世界的楷模。今天當我們再次談論師德時,社會的發展和進步已向我們提出了新的要求,師魂的標準也有了一個新的提升。
一個教師的職業能力必然與個人的品行有關。大教育家陶行知先生提倡教育與實際結合,為人們大眾服務的理念所體現的愛國心、責任心和人格修養。實實在在地影響著一代又一代教師的情感、心境和態度。由於教師具有“傳道、授業、解惑”的身份,因此,常常更多地擔當了“春蠶”和“蠟燭”的角色。事實上,教師在奉獻中也成就了自我,這才是以人為本的師德理念。
教師是人類靈魂的工程師。學為師之骨,德為師之魂。當我們的教師認識到自己肩負的教書育人的重任時,也就把師魂放到了突出的位置,以高尚的人格感染人,以文明的禮儀影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人,這就是我們新時期崇高的師魂。
第2篇
九月十日,在自然界中是一個極平常的日子。九月十日,在人類社會裡,是一個神聖的日子。九月的天,特別亮麗;九月的地,一片喜氣;九月的時空,因為有了“教師節”而充滿著激情和詩意。在第xx個教師節來臨之際,讓我們發自內心地道一聲:“老師,您辛苦了!”請接受我們最真誠地的祝福,請接受我們最崇高的敬禮!
老師是陽光,是烏雲也擋不住的陽光;老師是雨滴,滋潤著我們茁壯成長。他為萬物的成長感到驕傲,為自己的學生感到歡欣。世界因為有了你,才有了一道真情亮麗的風景……
因為有了你——光榮的人民教師,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。幸福時,您叮嚀:“孩子,別忘了奮進!”悲傷時,您安慰:“振作起來,同學們!”失敗時,您鼓勵:“不經歷風雨怎能見彩虹!”多少個難忘的日子,每時每刻都可以聽到您親切的話語,每時每刻都可以感受到您摯愛真情。
老師,謝謝您!在您的引導下,我們與春天同行,我們帶著陽光般的燦爛笑容走進課堂,走進春天,去播種期待、播種靈感、播種真情;您放飛的是愛的希望,收穫的是燦爛的陽光,讓我們深情的吶喊:“敬愛的老師,我愛您!”
九月,是秋的季節,是收穫的季節,是回報的季節……老師啊,我也許不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!我們用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!在您的節日裡,我要把一份崇高的敬意獻給您,祝老師們節日快樂,願老師們永遠年輕!
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