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感恩活動總結5篇 "感恩活動圓滿收官:感念之旅,築夢之路"

感恩活動總結:在這個充滿感恩之意的季節,我們舉辦了一系列感恩活動,以表達對企業的支援和員工的付出的感激之情。通過這些活動,我們促進了團隊的凝聚力,增強了彼此之間的瞭解與信任。讓我們一同回顧這些難忘的時刻,感受感恩的力量。

感恩活動總結5篇

第1篇

感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節,通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會裡,誰都沒有隻索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育,讓學生學會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。認真學習了學校的感恩節活動方案後,我班根據預備班學生的年齡特點、動手能力、理解能力為基礎,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。

一.積極宣感測恩月活動。在黑板的左邊開闢溫馨提示欄,告訴同學們三月是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩夥伴。

二.感恩社會,學雷鋒、做好事、獻愛心。二月二十七日我班開展了以“學習雷鋒好榜樣”為主題的班會,讓同學們在全班講述雷鋒叔叔做好事的故事,老師也聲情並茂地講了幾個雷鋒叔叔樂於助人的故事,號召全體同學學雷鋒、做好事,為孤兒院的小朋友們捐獻自己最愛吃的食品、點心,讓他們和我們一樣快樂成長。第二天全班同學都帶來了包裝精美的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品,沒有一個同學忘記,真讓老師感到驚喜。我們的捐贈箱裝飾得漂亮,是全校第一個送到德育處的。三月五號全班同學快樂地參加了“學雷鋒,做好事”活動,用二節課的時間,不走形式,蹋蹋實實地把學校大、小操場,衛生死角的垃圾、紙屑撿得乾乾淨淨,活動結束後,我們在班級內進行了總結,評選出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”,並頒發獎品表示鼓勵。

三.感恩父母。結合語言書中《我來了》、《小天使》、《我有一個好媽媽》等課文的學習,讓同學們知道我們在媽媽的肚子裡懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。要求同學們在語言書的第一頁寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

感恩活動總結5篇

第2篇

為迎接感恩節的到來,為了豐富學院同學的課餘生活,提高大學生的思想素質,我院勵志者協會學業指導部舉辦了,寫出心中想說的話系列主題活動,在老師、各部門的幫助以及每位同學的積極參與下,本次比賽取得圓滿成功。

讓同學們在心願卡上寫出你最想感謝的人,最想說的話,並親自把心願卡貼在海報上。活動進行中,隨機進行採訪。

本次比賽雖然時間較短,但在老師及部門成員的大力支援與幫助下,我們在一天的時間內將活動準備好,做好宣傳工作,買好材料,出好海報,每一項工作我們都盡力做好。活動效果超出預計。

感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學生學會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據感恩節活動計劃,我們策劃了此次活動,讓同學們學會感恩。

在比賽過程中,我們也發現了很多不足之處。例如:海報、心願卡備的過少,活動中用的經費超出預計範圍,從中,反映了我們的工作的不細緻,一些細節問題沒有注意到。所以,我們會吸取本次活動的經驗教訓,在以後的工作活動中,注重細節,考慮周全,爭取將工作做的更好!

針對活動中存在的缺點及不足予以改正,用心考慮好每一個細節,要做到精益求精,工作分工要明確,人員安排要合理有序,對於活動現場有可能發生的事情,提前想好對策,舉辦好每一次的活動。

第3篇

“感恩的心,感謝有你,讓我有勇敢做我自己!”每當這首《感恩的心》如春風般拂過耳際,我的內心總是充滿了感慨。

是啊!面對心靈的問卷,首先追問一下我們自己,對給予我生命和生活的人們,我是否有一顆感恩之心?父母使我們可以來到這個美麗的世界,自己主宰者人生,朋友的關懷和相知,讓我們在這個世界上不會感到孤獨,我所不喜歡的人們,因為他們的不喜歡,才讓我們知道自己的不足,讓我們變得更加美好……我們人生的路太漫長,我們要感恩的人也太多,今天我想以我淺薄的文筆來感恩一下哺育了我們,又為我們操勞了一輩子的父母!

感恩父母,讓我們每一個人,帶著一顆純真的心來到世界上,用眼睛和心靈去感覺世界的奇妙,體會自身的成長,享受生命的多彩多姿。

想必大家都知道“黃香溫席”的故事,黃香小時候,家裡生活很艱苦,在他九歲時,母親就去世了,黃香非常悲傷,他本就非常孝順父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世後,他對父親更加關心、照顧,儘量讓父親少操心。

冬夜裡,天氣特別寒冷,那時,農戶家裡又沒有任何取暖的裝置,確實很難入睡,為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進父親的房裡,給他鋪好被,然後脫了衣服,鑽進父親的被窩裡,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之後,才招呼父親睡下,黃香用自己的感恩之心,暖了父親的心,“黃香溫席”的故事,就這樣傳開了街坊鄰居人人誇講黃香。

一個懂得感恩並且會感恩的人是幸福的,因為感恩不但給了你博大的胸懷,還給了你成功的希望,以身邊的小事做起吧,永遠都不要因善小而不為。

同學們,讓我們學會感恩父母,以身邊的小事做起,給父母洗洗腳,搓搓背,為家裡坐坐家務……這都是感恩父母的表現!

第4篇

學校工會認真貫徹上級檔案精神:“堅持以人為本,樹立全面、協調可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。加強婦女工作,充分發揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦女政策,促進可持續發展的必由之路。為此,學校領導把這一工作納入工作的總體目標,統籌規劃,周密部署,精心安排,以切實維護女職工的合法權益,提升女職工的素質,調動其積極性,引導女職工在本職崗位上建功立業。又到了一年一度的三八婦女節,今年是我第一次參加女兒幼兒園三八婦女節的親子活動,顯得既緊張又興奮。來到了桂華中心幼兒園,聽了洪園長的致辭,做好一些準備工作後,幼兒們都個個興高采烈地排好隊,只聽一聲,預備,開始。幼兒們從起跑線上跑到媽媽面前給媽媽繫上圍巾,再由媽媽抱上自己的孩子跑回起跑線,到處一片節日的喜慶氣氛。看到孩子們開心的樣子,看到媽媽們和孩子們配合默契的樣子,此刻不管是輸還是贏,都不重要,重要的是孩子參與了,孩子成熟了,同時也藉助今天這個活動的平臺,加深了各位家長與孩子之間的默契,讓孩子知道從小就懂得感恩。

母愛是一個亙古不變的主題,母愛是世界上最偉大、最無私的愛。“三八”婦女節又是一個屬於媽媽的節日,也是一個向媽媽說“愛”的機會。為了加強學生的感恩教育,在“3·8國際婦女節”到來之際,希信中心國小採取多種形式,積極開展婦女節紀念活動。

首先少先隊大隊部向全校學生髮出倡議,希望同學們能在婦女節來臨之際,用真情、用行動回報母親、為自己的母親獻上一份最特別的節日祝福。倡導學生在為媽媽做一件力所能及的事,如為媽媽做一張感恩卡片,送媽媽一束花,替媽媽洗一次腳,幫忙做一次家務等……各個年段的輔導員要制訂詳細的活動方案,並將感恩行動用照片的方式記錄下來。

瞧,低年級的同學們用手中的畫筆勾勒了自己心中“最美的媽媽”,用自己的巧手製作了一張張愛心卡片,寫下一句句愛的告白;中年級的學生開展了“我為媽媽洗腳”活動,用自己的實際行動回報了媽媽的愛;五年級的學生開展了別出心裁的“一日護蛋行動”。“不養兒,不知父母恩”,孩子很難體會到生養的恩德有多深,而通過這一天的護蛋行動,讓孩子直接地感受媽媽孕育的不易和悉心照顧的慈愛;六年級的學生們則在校外輔導員的帶領下,舉行了一場“親子拓展”教育活動。

這次活動,讓媽媽們感受到濃濃的節日氣氛,沉浸在意外“豐收”的喜悅之中。也讓孩子們學會了感恩,學會回報,懂得孝敬、更懂得珍惜這難得的真情!

學校行政對組織“三八”節活動 高度重視。在“三八”節前夕,為活躍女職工的文化生活,以慶“三八”節為契機,弘揚傳統美德和倡揚時代新風,制定了女職工活動計劃 ,從計劃 、經費、活動 安排等方面,都作了具體部署和安排,在排活動期間,我校領

導從工作的百忙中抽出時間親臨現場,讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。每一個細節都傾注著領導對女職工無聲的愛和溫暖的關懷,體現了一個領導者所具有的風範,既提高了大家對婦女工作重要性的認識,又營造了濃郁的節日氣氛。

二、開展了教育教學大比武活動 ,全面提高女職工的素質

為展示新時期我校廣大女職工的綜合素質和時代風采,有效地提高女職工的整體素質,教導處和工會精心組織了教學大比武活動,我校11名女教師全部參加這項活動 。擔任這次活動的兩個教師經過精心準備,以其精湛的教藝,獲得了全體教師的好評。此次教藝比武活動,不僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質展示搭建了一個平臺,而且得到了很好的鍛鍊,同時對全體教職工自身素質的提高起到了很好的作用,更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。

為慶祝“三八”婦女節,學校於3月8日下午召開了女教師座談會。在會上廖校長肯定了全校女教師為學校的教育教學工作作出的重大貢獻,女教師們勇挑重擔,大多數都戰鬥在教育第一線,鼓勵女教師們再接再厲,敢於攻堅克難,為忠孝國小的教育教學事業再立新功。女教師們紛紛表示對學校工作的支援和理解,一定站好每一班崗,不辜負領導和人民的重託,為忠孝的教育事業作出應有的貢獻。會後,學校領導向女教師們贈送了慰問品。

本次活動雖然很簡單,但我認為卻十分有意義,女教職工們也感到十分滿意,達到了預期的目的。但還有很多不盡人意的地方,對女教職工的關心還不夠,在今後的工作中我們將更加努力,對女教職工的關心不能只停留在“三八”這一天,在平時多做一些工作,特別是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣,讓女教職工的合法權益不受損害。為構建和諧教學氛圍作出貢獻。

第5篇

為發揚尊師重教傳統,使學生學會向師長感恩,懂得感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。大力開展感恩老師教育活動,讓學生在活動中學會感恩老師,受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動總結如下:

通過主題班隊會,學生了解了老師的辛勞,更加熱愛老師,孝敬老師,感恩老師。同時,通過開展此項活動,加強了師生交流,增進了師生感情,改善了師生關係。通過主題班隊會,讓學生講述一件關愛事(感情付出),牢記兩個感恩節(教師節、老師的生日),設計一項感恩作業

通過主題對會和音樂課,教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時感情充沛。

(1)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動,與老師說說心裡話,感謝老師養育之恩。

(2)、對老師說一句謝語,向老師說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語

(3)、為老師做一件實事,為老師做一件小事的服務活動。

(4)開展感恩卡製作活動:自制一張送給老師的感恩卡。

(5)開展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報製作比賽。

(6)組織一次“我為老師獻首詩”詩朗誦會,並進行評比。

在學校開展的《學會感恩,與愛同在》活動中,我班舉行了感激,老師主題隊會上,隊會上,張力元和董路謠同學的詩歌朗誦《老師,好》,抑揚頓挫、聲情並茂;朱濤等同學講述的老師關心自己的故事,飽含深情、令人感動;全班同學吟唱的歌曲《我愛米蘭》,婉轉動聽、沁入心田;王怡然等同學帶來的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發。最後,大圍繞平時應該怎樣尊敬老師展開了熱烈的討論,並各抒己見,也決心將尊敬老師的表現落實到行動中去。隊會即將結束,輔導員我作了總結:“同學們,從這次隊會,感受到了你們的一顆感恩、理解、尊重老師的心。”本次隊會活動的舉行抒發了學生對老師的感激之情,激勵了學生更加熱愛老師、尊敬老師,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,同時加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。大一致決定以後愛老師、敬老師就要從小事做起,從點滴做起

這次對會,我班榮獲了校《感激,老師》主題隊會優秀獎、小合唱《我愛米蘭》和講《名人尊師》的優秀節目獎。

,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。

聖旦節前夕同學們發祝福簡訊、電子賀卡,給任課老師送鮮花、送水果、送自己親手製作的賀卡等,以此來表達自己對老師們的感謝和祝福,用“平平安安”的蘋果,祝福老師節日快樂,身體健康。我心裡非常感動。如果老師辛勤的工作能換來學生思想上、學業上、身體上不斷地進步,那就是我最大的欣慰,即使再辛苦,我也感到莫大的幸福!

總之,通過半年的感恩教師活動,學生學會了向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。