幼兒園畢業典禮流程方案3篇 “童心未泯,芳華綻放——幼兒園畢業典禮盛典規劃方案”
幼兒園畢業典禮是孩子們成長中的重要一步,也是家長們心中的難忘瞬間。本文將為大家分享一份幼兒園畢業典禮流程方案,希望為家長們的規劃提供參考和幫助。
第1篇
2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感,增強幼兒成為國小生的願望。
感謝各位家長在百忙之中,參加大班幼兒的畢業典禮活動,在這裡祝賀大班小朋友光榮的升為一名國小生,現在大班畢業典禮開始。
主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業,並對畢業生們進一步提出希望,同時感謝家長三年來對幼兒園的支援。
4、家長代表發言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
7、畢業典禮結束,強調大班幼兒假期的安全,歡送大班畢業的小朋友。
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子裡,我們盛昌幼兒園迎來了20_屆大班畢業典禮。暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支援,同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活,各自都有了不同程度的發展,取得了很好的成績,今天你們即將畢業了,將要至新的天地去學習更多的知識和本領,在此,再次祝賀你們在新的天地裡取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。
當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,餵你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做遊戲,和你們講美麗的童話故事,中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,和你們一起探討大自然的奧祕,大班了,你們有了強烈的求知慾和認知興趣,喜歡學習、喜歡觀察,總是有那麼多那麼多的問題問老師,於是老師也學會了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知慾。
今天站在這裡的還是你們,可是個兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什麼是關心和愛護,什麼是合作與分享,什麼是尊重和謙讓。
你們學的每個故事,每一首詩歌,每一個遊戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和製作設計的,你們的每一個表情,每一個動作,老師們都要細心去觀察,做好隨機記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關懷送到你們的心田。
現在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真捨不得離開你們,老師打心底裡永遠關愛著你們,時刻注視著你們進步,關心著你們的成長,希望你們是一隻小鳥,從這裡騰飛,希望你們是一艘小船,從這裡起航,希望你們是一匹駿馬,從這裡揚鞭,願你們將來能用勤勞和智慧去成就未來,造福人類!
第2篇
中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業,為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業這美好又難忘的時刻,給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺,讓孩子感受成功與快樂,同時體現中心幼兒園“為孩子的終身發展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養及養成教育、藝術教育”的辦園特色,在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。
周淑玲負責所有演出節目的催場;俞建清、劉珏梅負責維持舞臺兩側演員候場的紀律。
負責全場的音樂播放工作,按要求播放,並保證效果。
負責全場節目的道具擺放,按要求迅速擺放及撤離道具,保證節目銜接緊湊。
負責有多個節目幼兒的快速換裝,保證節目的順利進行。
負責演出現場的安全保衛工作,防止外來人員進入,並維持觀眾席的現場秩序,如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等,保證舞臺前及兩側暢通,以免影響幼兒演出。
負責節目的排練及演出,跟進節目的服裝、道具、音樂及舞美要求,保證演出效果。
各節目負責人跟進各自節目的服裝和道具,6月22日前全部到位。
候場音樂:《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》
a.舞臺前橫幅:“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業匯演
b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字。
召開家長委員會,積極做好家長宣傳工作,配合做好以下幾點:
c.準時、有序地憑票入場,自覺遵守演出現場的秩序。
d.各班家長提供車輛,送本班幼兒9:00前到達天域歌劇院。
張萍萍、周美林負責主持詞的起稿,張萍萍負責小主持人的臺詞練習,謝婉月負責所有主持人的颱風練習及配合練習。
7月4日,全體小演員7:15準時回園吃早餐,8:50前化妝完畢,9:00前到達天域歌劇院候場;8:30—9:20家長入場,9:30,演出準時開始。
第3篇
1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對於父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
2、邀請函製作及發放 17號稽核,家長人手1份並於20號發放。 劉宗美
5、音樂、音響 根據活動需要選擇音樂,提前串接好,並於20號稽核 彭扣英
2、主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3、詩歌、歌曲準備 1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
4、個別幼兒準備 1、準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名); 班級教師
6、節目催場 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲劉媛媛
1、幼兒畢業證書 以班級為單位,統一用紅色絲帶紮好 班主任
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之後進行)
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
但願這一刻時間凝固,但願這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的'老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!
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