國小生的優秀作文7篇 "蘊含童真與智慧的國小生佳作"

"《國小生的優秀作文》是收錄國小生優秀篇章的專欄，涵蓋了各個年級、各個學科的作文，旨在展現國小生們的文學才華與思維能力。這裡不僅僅是學習素材的寶庫，更是展示國小生無限潛力的視窗。"

第1篇

“斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閒逸，悵然吟《式微》”此詩為王維的《渭川田家》，描寫了初夏傍晚寧靜和諧的景色，表現了農村生活的閒逸自得和田園之美。

生活在城市中的我們，很少有機會到遠離喧鬧的鄉村去，一到放假，就會出去旅遊，孰不知，鄉村才是放鬆心情的好去處。

鄉村的清晨，朝陽映著紅色的屋頂，公雞站在高高的牆頭，叫起熟睡中的人們，犬叫聲此起彼伏，為迎接嶄新的一天，昨日含苞待放的花兒，展開了它們嬌嫩的花瓣，仰著頭，朝著初升的太陽歡笑，空氣中散發著花香，一切都那麼清新。村外的樹林，是生命力最旺盛的地方，草葉上聚集著一顆顆晶瑩剔透的露珠，枯乾的樹葉下，藏著一個個小巧可愛的紅菇，暗紅色的菌蓋，鵝黃色的菌柄，不仔細看一個都找不到。閉上眼睛都能感受到這裡一草一木的生機勃勃。不遠處的小河邊，有一位年過七旬的老爺爺正在放羊，見他手中拿著鞭子，嘴裡叼著菸斗，悠閒地坐在一塊青色的石頭上，身邊白色的羊群正安靜的吃著草，時不時抬起頭警惕的看一看四周的動靜。樹林、小河、小草、白羊、老人，構成一幅和諧、美好的畫面。

傍晚，家家戶戶炊煙直上，飯菜飄香，人們一邊吃著飯，一邊嘮著家常，一家人其樂融融。幾隻燕子站在電線上，一高一低，唱著歡快的歌兒。

入夜，滿天繁星，蟋蟀和紡織娘在草叢中開著屬於它們的小小音樂會，飛蛾為它們伴舞，螞蟻是它們的聽眾，睡夢中的人們回味著這一天的歡樂……

走進鄉村，讓人明顯地感受到一份濃濃的人情味，明顯地感受到了世間的平靜與安詳。

第2篇

兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。

看著可愛的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開心。

小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺了。

火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點兒也不知道。

雪孩子哪裡去了呢？他飛到了空中，成了一朵白雲，一朵很美很美的白雲。

一天，小白兔和雪孩子到山上採蘑菇。採著採著，來到了一條小溪邊。小白兔覺得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！

突然，小白兔驚奇的發現，小溪裡竟然有幾條可愛的小魚！它忍不住想抓幾條回家養。

小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進水裡，往小魚的方向舀去。可是，小魚一下子都遊走了。小白兔急了，拿起籃子追了過去。 “撲通”一聲，小白兔掉進水裡了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命啊！”

此時，雪孩子正在樹下專心地採著蘑菇呢！他聽見小白兔的呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水裡去了，雪孩子趕緊撿了一根長長的樹枝，把小白兔拉了上來。

雪孩子說：“不用謝，我們是好朋友！以後，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”

第3篇

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了國小的終點，但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好，幾乎是形影不離，不管幹什麼都在一起，不管是玩還是幹活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什麼了，我說現在冰凍上了，我們去溜冰吧;她們說好主意，於是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這麼好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以後別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什麼三姐妹，重此我們有什麼事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的國小生活。

第4篇

冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬季。儘管冬季寒冷，但是還是有許多賞心悅目的美景的。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在冬季也能看見美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和鬆組合成為“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶裡，永遠留住這美麗的時刻。

冬季最有代表性的除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚的飄落在地上，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天並不冷，因此，小孩子們都跑出來，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡，他們嘴裡還時不時的說著：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等口號，像是在真正的戰場上，打得一點也不馬虎。

在孩子們玩得正熱鬧時，一隻小野兔也出來觀戰了，在冬季的雪地上，能看見幾只小動物是很難得的，因為許多動物都躲在洞裡睡大覺了，這一覺要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來。

吃飯的時間到了，孩子們紛紛回了家，家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴裡，暖在心裡。

我愛冬季，愛冬季的梅花，冬季的雪，冬季裡的溫暖。

第5篇

球隊訓練的時間到了，布洛克的球隊要跟一個非常的球隊比賽。隊員們都缺乏信心，他們都認為自己不會贏。所以教練讓他們玩一個叫作“死亡爬行”的遊戲，要求：一個人爬行的同時另一個人躺在他的背上，而且爬行的人要用手和腳尖爬行，膝蓋不能著地。

隊員們開始爬行了，他們的臉漲得通紅，手爬得發抖，過了一會他們才爬到了大約三十米的地方。

接著，教練讓領隊的布洛克揹著一個全隊最肥的人，蒙著眼睛在地上爬行。

可是教練卻說：“我知道你很疼，但你請你繼續吧。”

不知道爬了多久，布洛克才對教練說：“我的手臂像被火燒了一樣。”

看到這兒，所有的隊員都站了起來，他們有信心戰勝他們的對手了。

就這樣，布洛克爬呀，爬呀，終於他倒下了。他痛苦地叫著：“一定有五十米了，一定有。”教練興奮地對他說：“布洛克，你揹著一個五十多公斤的人爬了一百米。你成功了！”

那個被背的胖小子對教練說道：“教練……其實我七十二公斤。”

第6篇

三國演義是中國古典文學四大名著之一，作者是明代的羅貫中。書是人類進步的階梯，這樣的書我怎能不讀？文字之間，各種風流人物紛紛亮相，讓我讀得酣暢淋漓，欲罷不能。要說感受，最深的是小說中人物的智慧較量。

?三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。從三國鼎立到三國歸晉，故事跌宕起伏，人物個性鮮明。火燒赤壁中的曹操百萬精兵是打不過吳國嗎？不是，而是周瑜和諸葛亮的錦囊妙計，是手下士兵的盡力配合，塑造了這一以少勝多的歷史奇蹟。讀到這裡，我彷彿身臨其境，彷彿聽見了士兵的吶喊，看見了大火沖天。讓我歎為觀止，好一個漂亮的勝仗，不邂可擊的計謀，一波三折的情節，讓我讀得廢寢忘食。

三國中不僅有精彩的故事，三國中的人物時時震撼著我。我最喜歡的人物之一是關羽。他身長九尺，髯長二尺，面若重棗，丹鳳眼，臥蠶眉，騎嘶風、赤兔馬，手持青龍偃月刀，相貌堂堂，如天仙下凡。他在曹操那聽說到了劉備的下落，封金掛印，過五關斬六將，終於回到劉備的身邊。關羽忠義忠信、亦不忘故主，真正讓我佩服，真可謂玉可碎不可損其白，竹可破而不可毀其節。

關羽的頑強也令我佩服了。他中箭受傷，叫華佗給他開刀，過程中關羽鎮定自若，笑笑，讓我感受到他的堅韌，勇敢，鎮定。

三國中的人物個性鮮明。曹操老謀深算，他煮酒論英雄，試探劉備野心；他殺死接待他的呂氏一家，竟提出寧叫我負天下人的怪理。

張飛豪邁驕縱，長板橋一聲吼，退了曹操百萬兵；三英戰呂布，給關羽報仇不顧自我；

諸葛亮神機妙算，才高八斗，劉備三顧茅廬，才請動了他，他舌戰群儒，脣槍齒戰，七擒七縱更表現他的仁義和韜略；

周瑜一毛不拔小氣，他要殺死諸葛亮，讓自己成為中國第一謀士，最終也因肚量太小喪了命。

三國演義可以說是一本男孩子必讀的書，他是一曲逐鹿中原的男兒頌歌。

第7篇

童年似水，一晃五年過去了，我已經是六年級的學生了，我經常回憶我那童年的趣事。我童年的趣事大多是關於踢足球的。

記得我四年級過六月一日兒童節的前幾周。校長以及各位老師們討論，要在我們過“六一”兒童節那天舉行踢足球比賽。因為時五、六年級的大哥哥和大姐姐們沒在，就我們班與三年級的比賽。我們班的一聽說要比賽，蹦子跳的三尺高。我們每到體育課就練習踢足球。一晃兩週過去了，下週的星期二就是六一兒童節。我們班的男生個個都很精神。

今天是六一兒童節第一個節目就是踢足球比賽。我們和三年級的都準備好了，只聽見裁判哨子一吹，我們班的個個都衝向足球，就像餓虎撲食一樣，沒有一會兒，我們班的搶到球了，可是搶到球的那個人卻不傳球，想自己一個人踢進去，結果球被搶走了，三年級的一個大個子，一腳，球進了，沒一會兒，他們就贏了，老師趕緊走過來對我們說：“我在一旁看見你們不團結，所以你們才會輸，下一場，一定要團結一致。”第二場比賽開始了。我們這次都團結一致，不一會兒，就進了兩個球，他們很吃驚，等他們反應過來我們已經贏了。和他們打了個平手。第三場比賽，我們還是和前一場一樣，團結一致。第三場比賽我們又贏了。

裁判哨子一吹比賽結束了，最後的獲勝年級是四年級。我們很高興。因為我們不但贏了，還為我們班爭了光。

我的無數快樂，都是從踢足球中得到的。最後，我悟出了一個道理：無論遇到什麼困難，只要團結一致，就沒有能難住我們的。