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《青鳥》國小讀後感4篇 《青鳥》讀後感:盼望自由的羽翼

《青鳥》是一部以描寫少年成長為主題的經典小說,主角沈從文在書中面對家庭、學校、友情等各種挑戰,通過與小鳥共同成長,逐漸成為領悟人生真諦的青年。本書以樸實的語言、深刻的哲理和溫暖的情感贏得了無數讀者的喜愛。

《青鳥》國小讀後感4篇 《青鳥》讀後感:盼望自由的羽翼

第1篇

早晨,一縷陽光從窗外射進來,方桌上整整齊齊地放著一疊新書。我靜靜地看著《青鳥》,愛不釋手,它像一塊吸鐵石一樣,吸引了我的眼球。

故事生動地講述了:狄狄和美狄在聖誕節前夜夢見了仙女,他們擔當起給她生病的孫女尋找青鳥的任務,他們歷經了千辛萬苦,始終沒有找到青鳥,最後終於發現他們家裡養的那隻鳥就是青鳥,它是一隻幸福鳥。幸福其實很簡單,就在我們身旁。

狄狄聽說鄰居家的.孫女需要一隻鳥,他就毫不猶豫地把他家的那隻鳥送給了鄰居,我忍不住為他點贊:你多麼善良,多麼無私,你有一顆金子般的童心。是你的愛心才讓它變成了神奇的青鳥,這就是幸福。

狄狄的愛心,讓他找到青鳥,也讓我找到了我的"青鳥".

記得有次,老師說:"明天就是運動會了,每個人都可以帶點吃的。"第二天,天才矇矇亮,爸爸就起床給我做壽司和麵包,等我起床,桌子上早就擺好了一大盒香噴噴的壽司和麵包,我心裡感到暖暖的。

還記得有一天學校剛好斷電,飲水機壞了,我們渴得像乾裂的泥土,這時熱心的校長伯伯給我們遞上了一瓶瓶乾淨純潔的礦泉水,我心裡感到甜甜的。

其實幸福並不那麼難找,幸福無所不在:父母的關愛,老師的關懷,同學的幫助,這些都是我們生活中的"青鳥".

《青鳥》國小讀後感4篇 《青鳥》讀後感:盼望自由的羽翼 第2張

第2篇

每一樣事物都是有生命和靈魂的,並以其特有的方式存在著,當它們的存在和我們的生活相適應時,就會給我們帶來快樂。

今天,我閱讀了《青鳥》這本書,這本書的主人公蒂蒂爾和米蒂爾家裡很貧窮,但他們並沒有因為貧窮而感到難過,這樣的'精神品質打動了我,使我不禁想起了那個“冰花男孩”:那天,天空灰濛濛的,山上被群霧籠罩著,一個小小的身影在群霧中若隱若現。

經過一個多小時的山程,這位頭頂白雪的“冰花男孩”終於到達了學校。他的手被凍得通紅,嘴裡直吐白氣,但當他拿出考卷時,考卷上那耀眼又鮮紅的“98”把我驚呆了,而他並不因為這樣而感到難過。我常常聽到有人抱怨自己沒有足夠多的玩具,沒有漂亮的衣服……其實,我們的生活相較於山區的孩子已經很幸福了。

若是你問我幸福是什麼?我會告訴你——幸福就是用心感受大自然的一切美好事物,幸福是一碗碗熱騰騰的飯菜,幸福是一張張評優的作業,幸福是遇到困難時小夥伴給予的幫助。幸福就是懂得感恩父母的付出,感恩師長的諄諄教誨,感恩朋友們的幫助。

第3篇

?青鳥》的作者是比利時著名的劇作家、詩人、散文家莫里斯梅特林克,他曾經在1911年光榮地獲得了諾貝爾文學獎。他的作品極具想象力,突出了窮人並不一無所有的主題,嚴厲批判了社會的醜惡和富人的金,我十分欣賞他清正廉潔的高貴品格。

這本書講述了一對生活在貧困家庭的.兄妹蒂蒂和咪蒂,為了拯救仙女麗呂郷的女兒,去尋找象徵著幸福快樂的青鳥,共同階上了艱辛神奇的旅程。一路上他們經歷了許多的坎坷和波折。夜官裡的五道大門恐布的基地,樹人和動物的政擊和報復以及幸福家園的所見所聞。最終他們懂得了的幸福的真諦,讓我們看到了他們的執著、勇敢和堅毅。

在文章的結尾,作者說:“世間所有的人都希望自己能夠過得幸福,活得快樂,所以每個人都苦苦去追,去深究,可是幸福快樂不是自己想得到就得到的,當然幸福快樂也不像想家中那麼難以得到,只要我和都用一顆無私的心去關懷別人,在別入得到幸福的同時,你就會發現自己也變得快樂起來了。幸福快樂其實是一件很簡單的事情。

我認為作者說的很對,幸福是什麼?幸福既不是金錢、名譽,也不是人們的虛榮心。幸福是什麼?幸福是奉獻,幸福是健康,幸福是陪伴,幸福是付出,幸福是勞動,幸福是親情......幸福就在我們的身邊只要你用心感受,你就能隨時隨地感受到它的存在。

第4篇

提爾提爾是《青鳥》這本書中的主人公之一。他憑著聰明與勇敢闖過了一關又一關讓人想都不敢想的關卡。特別是他到夜後宮殿裡的時候,雖然夜後房間裡的東西很可怕,但他還是打開了一扇又一扇門。

他的勇敢令我佩服,我要像他一樣勇敢,勇於面對生活和學習中的一切困難。

狗精靈奇洛是提爾提爾和米琪的保護神。奇洛對提爾提爾和米琪一向很忠誠。當提爾提爾和米琪處於生死邊緣時,奇洛勇敢地站出來與對手抗爭,它寧願犧牲自己的生命去救提爾提爾和米琪,沒有半句怨言。

慈祥的光精靈無論什麼時候都會像一位慈愛的'母親一樣,引導和保護著提爾提爾和米琪,真不愧是他們偉大的保護神。如果沒有了光精靈,恐怕提爾提爾和米琪早被惡魔奪去了生命。

光精靈不是很像我們的母親嗎?她的偉大和慈愛令我們可敬,她的關愛和引導讓我們度過一個又一個艱難的考驗。