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大學生會計實踐總結3篇 "窺探大學生會計實踐的奧祕——從經驗總結中汲取智慧"

本文將從大學生會計實踐的意義、目標、方法等多個角度進行總結和探討,旨在幫助大學生更好地理解會計實踐的重要性和實踐過程中的關鍵點,從而提高相關技能和實踐經驗,為未來的職業發展奠定基礎。

大學生會計實踐總結3篇

第1篇

轉眼間暑假在東莞晉陽實業有限公司的實踐生活已經接近尾聲,回憶當初,當還在學校的時候就很期待工作,做著工作夢;當工作時開始還念學校時光,剛開始假期就囂著倒數。任務過後,充實的生活體會,令我有了一個較成熟的工作觀,提前地體驗到一些同窗學友感受不到的經歷、提高自身素質和能力,為以後立足社會有了很好的鋪墊。

這次的實踐的單位為東莞晉陽電子有限公司,其屬於香港投資的一家公司,由iso9001:xx國家認可,具有較強的規範性。內部分為厂部、物流及報關組、工程部、採購部、市場部、財務部、人事行政部、pie、pmc、生產部、品質部、smt、倉庫共13個部門,企業內部有基本的設施裝置,行政的綜合樓、車間、宿舍、飯堂。

暑假實踐的安排是提前已經在進行了,在校期間人事行政部就記錄基本的個人資訊,以便到來企業時候能最快地安排各項行動和能夠準時安排汽車接送我們到晉陽實業。一切都是有計畫按時進行,讓我們感覺企業的規範化管理,所有的事項都有規有依,有記錄可跟。

中午安排車輛準時到校接人 達後保安隊長整合集中和安排事項 人事行政部發放廠牌、登記人員資訊資料 宿舍管理員按提前已安排的名單對號安排入住宿舍 第二天進行集體培訓,考察員工對企業的規範的瞭解,進行簡單的.考試 帶全體新入職員工參觀廠區 下午進行主要專案工序的培訓 培訓兩天後才正式上班。

對於經管專業的學生,則被安排往綜合樓跟部門實習。無需進行工序的培訓,在上班第一天就在辦公室進行觀摩學習。一開始就嘗試幫忙整理資料,基本瞭解流程的簡單的單據的分類、排列,熟悉內部的職工,建立一個良好的工作夥伴關係。

工作由簡單的做起,其單據很多為英文,其中出現不少有“cif、fob、進料對口”等一系列的國際貿易的專業術語和“固定資產、註冊成本”等現代企業管理的內容。要求在對外貿易的企業中英語水平和對國貿的認識運用能力是很重要的;還有是會計,計算機的運用的熟悉程度、金融知識、匯率的對算等,要做好本職工作令老闆滿意都要求有較強的知識基礎和強的運用能力。

?? 在企業中重點讓我探討的是學校學習的知識如何在實際中學以致用;

?? 從公司職工身上找出自我的差距(有無工作經驗的本質區別);

?? 初步嘗試踏入社會,感受工作氣氛,與人相處的基本之道;

?? 嘗試以一個新的思想,實地考察地發掘公司的不足之處,思考改良方案;

叄、實踐結果:(圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思 考,提出解決問題的對策、建議等。)

措施:單純入職前的培訓是不夠的,在職期間也應該開展一些廣泛的培訓活動,可以是分組進行,最後優秀者可以得到一定的獎勵。本活動的資金不大,策劃得詳細具體,可行性和效果會得到不錯的效果,在於人事行政部是否有心去帶頭行動起來。

2. 問題:企業和員工缺少交流的平臺,員工的聲音都無渠道進行反映。

措施:很多企業都會設有意見箱,或者投訴熱線,經其他企業的經驗所談,或許管理層會認為這沒什麼效果,但是一定給予每個意義的唿聲的重視和公佈,並儘可能地讓員工都知道每個建議領導都會嘗試去接受,就會有熱情去做事建議。

大學生會計實踐總結3篇

第2篇

時光如梭,轉眼間就在自我的工作崗位上過了三個月,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在這三個月中也學習到了許多的東西。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我在xx年xx月xx號開始進入xx公司進行社會實踐。在短暫的社會實踐過程中,我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時光裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自我得潛力是遠遠沒有到達工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作潛力是書本社會實踐心得體會範文上沒有辦法教授給我們的,務必要透過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科,社會實踐是檢驗學校裡的學習成果的的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作潛力,這樣才真正做到了學有所用。

下方我從個人社會實踐狀況及對會計工作的認識作以下總結:

在為期三個多月的社會實踐中,我從未出現過早退遲到或者曠工的現象,我與公司所有的員工都持續著良好的關係。在社會實踐期間,我能嚴格要求自我,每一天做好姐姐給我安排的各項工作,空閒的時候,我還會去幫他人做事,我秉持著兢兢業業的態度對待自我的工作,毫不鬆懈。我在公司的財務部社會實踐,我明白財務工作是嚴謹的,是分毫不差的,是精益求精的,小失誤可釀成大錯,我勤勤懇懇,兢兢業業,不斷地學習完善自我的專業知識,熟悉並掌握財務軟體的應用,牢記會計職業道德的每一條規定,透過這三個多月的社會實踐,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。儘管社會實踐的時光並不是很長,但受益匪淺,我深信這段社會實踐的經歷會對我今後的學習和工學習發展觀心得體會作帶來十分用心的影響。

從起初看著姐姐做事,到此刻,我能夠獨當一面處理一些基本的業務,我覺得也是一個很大的提高。

每週一,我要整理好上週的基本狀況,初步彙總,然後做好統計,列印完交給財務經理,週二的時候,我要持著上汽財務的手持器掃描合格證,確保公司的實際庫存。

這是一週當中務必務必該做的事,並且是每週都做的。

每一天早上,要完成前一天的現金日記賬的'登記,登日記賬前,要分清現金日記賬與銀行存款日記賬,避免張冠李戴。

開票的時候,要仔細核對車輛識別號、合格證、車價等資訊。月末的時候,要開始計算工資,我們工資是月底開始計算,因為主要思考到銷售部的工資提成。

在實際工作中,我加深了對紅字更正法的實際體會,以前在學校裡只要用紅筆劃掉,寫上“作廢”兩字就能夠了,但在實際工作當中,要用紅筆劃掉,再蓋上職責人的章,這樣才能作廢。

其次在公司2週年慶和團購活動的時候,我也幫了不少忙!

這段時光的社會實踐,除了我對會計行業的基本工作有了必須的瞭解,並且能進行基本的工作和一些系統軟體的操作外,我舉得自我其他方面的收穫也是很大的,作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這段時光的社會實踐無疑成為我踏入社會的一個平臺,為我今後踏入社會奠定了基礎。社會實踐是每一個大學生務必擁有的一段經歷,它讓我們在時光中瞭解社會、在實踐中鞏固知識,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,為我們以後進一步走向社會打下了基本。

首先,我覺得在學校和公司的很大一個不一樣點就是進入社會以後務必要有很強的職責心,在工作崗位上,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業務負責,如果不留意出現了錯誤,也務必及時地糾止,可不要為自我的錯找藉口。

其次,我覺得工作後每個人都務必要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養,其所謂做一行就要懂一行的行規,在這一點我從社會實踐單位同事那裡神佑體會。

最終,我覺得到了實際工作中以後,學歷並不是顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。

所以,我覺得,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使我們具備基本務實潛力與比較系統的專業知識,這才是我們社會實踐的真正目的。

會計本來就是煩瑣的工作。在社會實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。

幾個月的社會實踐,我發現自我還有很多的不足,在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,在未來的日子裡,我將努力做到以下幾點:

3、依然持續良好的工作態度,並且要有好的表現力。踏踏實實做人,老老實實做事。要學會適時地,恰當地表現自我。

4、團結合作,善於溝通,要團結同事,不該說的不說,不該做的不做。總之,用知識武裝自我,學會做人,學會做事。

我很感激社會實踐單位讓我學到了一些在學校所學不到的東西,讓我學會了與人相處,學會了應對困難,學會了獨立思考問題,從中收穫了毅力,收穫了一份堅持;也感激姐姐對我這段時光的幫忙與指導。梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。

短暫的社會實踐工作的結束讓我在勞累中得到歡樂,在汗水中得到磨練,我覺得自我的潛力有了必須的提高,到達了自我預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有潛力有信心我們必須會創造一個屬於自我的樂園。

第3篇

實踐是每個學生都必須具備的經驗。它讓我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到很多課堂上學不到的知識。它也開闊了我們的眼界,增長了我們的知識,為我們將來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。會計是指計算、記錄和收集特定事物的相關資料,並通過處理將其轉化為有用的財務資訊,供使用者決策。會計作為一門應用學科和重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計,經濟越發展,會計工作就越重要。會計在企業經營管理中對改善經濟起著重要作用,其發展勢頭來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計資訊使用者資訊需求的變化。前者是更根本的驅動力,決定了對會計資訊數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的資訊科技革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,資訊時代成為我們時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代,社會經濟環境和資訊使用者的資訊需求都在發生深刻的變化。

隨著會計制度的完善,社會對會計人員高度重視,要求嚴格。作為未來的會計專業人員,為了適應社會的要求,增強社會競爭力,我們也應該嚴格要求自己的素質,培養較強的會計工作實際操作能力。12月初,我參加了學校組織的erp實踐。經過在模擬餘念有限公司的實踐,結合自己的知識,對專業業務有了更深的理解,從而能夠完全理解。在這個實踐中,我的崗位是出納,主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,公司的資產運營。

在一個多月的實踐中,我對出納的工作實踐有了全面的瞭解。之前以為收銀員只是跑去銀行數錢,以為只是簡單瑣碎的工作。經過在實踐過程中的探索和工作,我終於知道,出納工作並沒有我想象的那麼簡單。出納工作是會計工作的重要組成部分。一般來說,它的職能可以概括為收付、反映、監督和管理四個方面:

1.收款和付款功能。出納最基本的.功能是收付功能。企業的經營活動是商品價款的收付、流動資金的收付、各種證券金融業務交易的辦理不可或缺的。在這些商業交易中,現金、票據和金融證券的收集和處理,以及銀行存款收支的處理,必須通過出納員的手。

2、體現功能。收銀員的第二個主要作用是體現功能。出納應使用統一的貨幣計量單位,通過其特有的現金存款日記賬和各種證券明細賬,詳細記錄和計算本單位的貨幣資金和證券,為經濟管理和投資決策提供必要的完整、系統的經濟資訊。

3.監督職能。出納人員不僅要對本單位的貨幣資金和證券進行詳細的記錄和核算,為經濟管理和投資決策提供完整、系統的經濟資訊,還要對企業各項經濟業務特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行監督。

4.管理職能。收銀員的另一個重要職能是管理職能。保管貨幣資金和證券,管理銀行存款和各種票據,分析研究企業資金的使用效率,為企業投資決策提供財務資訊,甚至直接參與企業方案評估和投資效益預測分析,也是出納的職責。

因為這學期在學校修了會計電算化模擬實習的課程,上課做了會計憑證的手工模擬,所以我努力用自己的記憶和在學校學到的理論知識去掌握會計憑證。會計分錄是會計工作中的一個關鍵環節,所以我們應該更加重視會計分錄,所以我加班補課,每天仔細閱讀公司使用較多的會計業務。會計分錄畢竟是可以在賬本上學會的,但是有些銀行匯票,匯票,發票影印件等。只有通過實踐才能真正接觸到,所以他們反而對相關的賬單有更深的印象。但光是互相瞭解是不夠的,還要按月、按日對所有單據進行分類,對各項業務的單據進行整理、裝訂,為會計憑證的編制做好準備。

會計憑證是記錄經濟業務、明確經濟責任的書面憑證,是登記賬簿的依據。會計憑證可以根據不同的程式和用途,用原始憑證和記賬憑證調味。原始憑證是指經濟業務發生時取得或填寫的書面證明,證明經濟業務的發生和完成,也是編制會計憑證的法律依據。會計憑證由會計部門根據批准的原始憑證填制。會計憑證最重要的內容就是做會計分錄。表明經濟業務涉及的帳戶名、金額、記賬方向的憑證,是登記賬簿的直接依據。因此,登記會計憑證是會計過程的第一個關鍵步驟。為了提高工作效率,做賬的時候用的是金蝶軟體。根據原始憑證的要素認真稽核原始憑證後,進入金蝶會計軟體錄入記賬憑證介面。我先根據這個業務輸入一個簡潔明瞭的彙總,然後根據會計分錄選擇會計科目,在對應會計科目的借方和貸方輸入金額。最後,我在檢查了每個元素的準確性後儲存了它們。一開始我製作的比較慢,檢查的時候會發現一些錯誤的憑證。不過上學期剛學了金蝶會計軟體的操作和應用,用起來不會太難。經過幾天的練習,我在速度和準確性上都提高了很多。通過一段時間的編制會計憑證,我對各種會計科目有了更深刻、更全面的認識,對書本知識與實踐的結合起到了很大的作用,也讓我對會計憑證有了更深入的瞭解。

我們會計部門的核算主要分為記賬、複核、出納三個步驟。由於我是出納員,我主要處理支票業務。對於支票業務,第一步是檢查資金和案件金額是否一致,簽發金額、簽發日期和收款人要素是否變更,支票是否超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是,單詞中的金額應在元后加“整”字,而不是在元后加“整”。核對支票後,我需要去銀行填寫付款憑證和銀行收據,並將相應的影印件帶回會計作為登記入賬的原始憑證。

經過這次實踐,雖然時間很短,但是我所學的東西在我三年多的大學生活中是很難學到的。比如如何與同事相處,我相信人際關係是很多大學生剛走出社會的大問題,所以我在實踐中多與同學打交道,儘量虛心求教。搞好人際關係不僅僅侷限於這個部門,還要和其他部門的同事搞好關係,這樣工作效率會更高。作為一名會計,你必須具備良好的人際交往能力。

會計是一項乏味的工作。在實踐中,我曾經整天對無聊的賬目和數字感到無聊和厭倦。但是,只要你努力,你會發現它更有趣,更有活力。所以嚴禁做賬:馬虎、粗心、浮躁。