二十年後的自己作文3篇 二十年後，我自己的奇幻之旅

"二十年後的自己作文"是一篇關於未來自己的想象和展望的文章。通過回顧過去二十年的成長經歷，作者展示了對未來的期望和願景。這篇作文將為讀者帶來對未來生活的思考，以及重要價值和目標的感悟，為人們提供了一個深入探索自我和未來展望的機會。

第1篇

20年後的我是一位勇敢的警察？是一位甘於奉獻的科學家？還是一位偉大的宇航員呢？我很想知道，但我沒有想到二十年後的盡然是這麼一副模樣。

前天，我在街上走著走著。突然，我發現我前面突然裂開了，一條極大的裂縫。從這裂縫裡竟然有一股反吸之力，把我給吸了進去。我被吸就以後，我四處看了看，發現竟然是一條隧道。我想這究竟是一條什麼隧道呢？而且這條隧道似乎很長，不知道通向哪裡，於是，我沿著隧道走啊走啊！終於走到了盡頭，我出了盡頭一看。原來，這裡有一條街，這街道上，到處都是人山人海，這裡可真熱鬧啊！

我在街道上，好奇的走來走去，並且東張西望。因為我從來沒有見過這裡，我想我怎麼回到這來了呢？

就在我想不明白的時候，我突然聽到有人在叫我。我轉過頭來，望了望去卻沒有發現是誰在叫我。這時，我又聽到了有人在叫我，這次我終於知道是誰在叫我了。原來，是一箇中年人樣子乞丐在那裡叫我。我問他你是誰啊？他說：“我就是未來二十年後的你啊！”“怎麼可能，二十年後的我怎麼會變成乞丐呢？”我驚奇地問。他給我回答道：“都是應為我小時候讀書不認真，以導致於我後來一事無成，變成了一個乞丐。”他剛好說完。這時，天空有出現了那倒極大的裂縫，我還沒有說完，就有被吸進去了。這時，我才明白這條隧道其實就是時光隧道。

第2篇

再過二十年，我們再相會，偉大的祖國，該有多麼美，天也新，地也新，陽光多明媚……”每當我聽到這首歌曲時，就會望著那藍藍的天空，陷入深思：二十年後的我將……二十年後的我，也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上，為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識的大眼時，我會為自己是一名教師而感到驕傲。

二十年後的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術檯前、病房裡，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。

二十年後的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的……

想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……

二十年後的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白雲，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。

二十年後的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的`學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。

二十年後的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋，連線著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。

我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之餘，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的雲朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、雲更白。我堅信，二十年後的我……

第3篇

二十年後的我是一名又溫柔又嚴格的數學老師,我將會為培育祖國的下一代而努力的工作。

白天：我將會面對著一群又活潑又可愛的學生。上課時，我會教他們如何運用“＋、－、×、÷”，如何按規律來填寫數字，幫助他們學習。下課時，我有時候坐在辦公室裡認認真真地批改他們的課堂和家庭作業，有時候也會把自己當作孩子一樣跟同學們快快樂樂的玩耍。如果某些同學上課不認真或者考試時交頭接耳，我都會利用下課的時間把他們叫到辦公室去。甚至會利用中午睡覺的時間把他們叫到辦公室給他們補課！如果上課時吵鬧、打架……的話，我會讓他們的家長過來給他們講一講品德方面的知識。

晚上，我也會讓自己來學習，為什麼呢？因為：這樣可以讓同學們知道更多、更好、更廣的知誤識！