學生會部長講話稿5篇 "激發學生會的潛能與領導力：部長傾力演講"

這篇文章主要圍繞學生會部長的講話稿展開，旨在讓讀者瞭解部長在重要場合上發表講話的重要性和意義。通過深入分析部長講話的內容與形式，我們可以更好地理解學生會工作的目標和職責，以及部長在推動學生會事務發展中的重要角色。

第1篇

我是來自高一一年三班的xx同學。首先感謝學校能提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我要競選學生會學習部部長。我知道要成為學習部的部長，自己的成績本身就應該很優秀，可是我的成績不是名列前茅的，所以這也成為了我競選學習部部長的目的。，我想借此機會可以和各個班的學習委員一起交流，共同促進，一方面為了提高個人的成績，一方面使我們學年每位學生藉此都能互動的學習，共同提高整體成績。如果我當上了學習部的部長，如下是我針對我們學校在學習方面所採取的措施：

首先，我認為個別同學在思想品德上影響了我們整體學生的學習氣氛。

要想學習好，要想成才，首先就得先學會做人。有的同學在行為上表現出自覺性很差，有的同學對老師的批評和勸導，不理解不接受，更不會反思。還有的同學做事往往只考慮自己不考慮別人。凡此種種，都對我們學習氣氛有很大的影響。

其次，我認為同學們在進取精神上影響了我們的整體風氣。

有的同學說“不學習，幹啥都行”，甚至說“不上課的感覺就是爽”，這明顯體現出同學們把學習當成了負擔。還有的同學拿學習成績和父母進行交易，如果這次考好了，父母就滿足孩子的要求。這使我們學生成為了學習的被動者。永遠體會不到學習的真諦。我想這樣的效果不會維持很長時間。他們這樣沒有上進心，怎能學好，將來怎麼進入社會呢?

而且有些學習優秀的同學相互交流少，部分優秀的同學不願意也不自覺幫助後進的同學，擔心別人超過自己。我認為，這樣的想法是很狹隘的，甚至錯誤的，從某種意義上說，這種顧慮是沒有必要的。其實，同學間的相互幫助，就是為了提高自己的成績，消除自己的不足和外來的影響，更是為了完善自己。同學之間出現相互趕超現象，很正常，因此也能使學習更好的同學有更大的動力去面對困難呢!

雖然，高中不是義務教育，學習是完全要靠自己。但有些懶散的同學是不這麼認為的'。所以希望老師們為了能顧全大局，為了能教出更多的人才，請負起您們的責任來吧。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花：我不想去用更多華麗的詞藻說自己在今後會帶領學習部做的如何如何，而我選擇的是在實際中證明自己。如果還要問我我的優勢在哪裡?我的回答是“憑著我的熱情，我的目標，和我的以身作則。如果我進入了學生會，當上學習部部長，我將通過適當的途徑和方法，從思想品德和進取精神兩大方面著手，讓先進生，後進生和我們老師三者攜手共進，創造良好的學習氣氛，讓同學們通過交流，增進了解，建立友誼，完善我們的學風和校風，讓學習成績優秀的同學更加優秀，儘量使後進生趕上來甚至趕超優秀的學生。讓我們為家長放心，為學校爭光吧。

那麼，現在我就要成為這個舞臺的主角!請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會。我的演講到此結束，謝謝大家!

第2篇

我是06機電一體化技術(3)的xxx。活潑開朗，沉穩果斷，能顧全大局。今天，我很榮幸站在這裡，表達我長久以來的願望:“我想競選學生會學習部部長。”我在此鄭重承諾:“我將盡最大努力完成校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的、活躍的組織，成為學校的得力助手，成為同學信賴的組織。”

我在學生會學習部工作快一年了。從工作中，我學會了如何做人，如何忍耐，如何解決一些矛盾，如何協調學習部成員之間的關係，如何處理學習部與其他部門的關係，如何調動一切可以團結的力量，如何提拔和運用人才，如何處理學習與工作的矛盾。這一切都證明我有能力做學生會的學習部部長，我有能力把學生會發揚光大。

如果成為學生會學習部部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步增強工作熱情，以飽滿的.熱情和積極的態度對待一切；我們要進一步提高責任感，大膽創新，開拓進取，虛心向別人學習；要進一步接受至理名言，改正錯誤，接受好的意見，堅持自己的原則。

如果我成為學生會學習部部長，我會以“奉獻校園，服務學生”為宗旨，真正為學生服務，代表學生行使合法權益，為校園建設盡一份力。在學生會的利益之前，我們堅持把學校和大部分同學的利益放在第一位，絕不為私利謀公利。努力把學生會打造成學生自己管理自己，有高度自治權，體現學生主人翁精神的團體。

我知道再多輝煌的言語也不過是瞬間的智慧和激情，簡單的行動才是成功路上的花朵。我想，如果我當選了，我會說到做到。

第3篇

我是一年級六班的xx。今天，我很榮幸站在這裡，參加這次光榮而神聖的學生會成員選舉。

我是一個很有上進心的陽光男孩。如果我什麼都不做，我會把它做好。從國小到國中，我的學習成績一直都很優秀，學習成績一直名列前茅。我積極參加學校的班級管理，積累了豐富的管理經驗。我擔任過校團委、班長、體育委員。五年的班長工作，把我鍛鍊成了老師的好幫手，同學的主心骨，各種活動遊戲都少不了我的運籌帷幄和組織領導能力。同學們都願意聚集在我旁邊，參加我組織的各種活動。我還獲得了全國希望之星英語競賽和兩次全國奧林匹克競賽的一等獎、二等獎和三等獎。每年都獲得校級“xx區三好學生”、“三好學生”、“優秀學生幹部”等稱號。目前我是一年級六班的班長。在日常學習和生活中，我以身作則，在管理上做到寬嚴相濟。我不僅堅持原則，還能和同學交朋友，讓大家都集中到一個地方，在班級管理上做出努力。在同學們服從管理的同時，我們建立了一種純粹簡單的互相幫助的友誼。在這次我們學校的秋季運動會上，我和大家共同努力。

我熱愛生活，愛好廣泛。我熱愛音樂，學過吉他、小提琴等樂器。喜歡書法和國畫，考取了書法7級證書和國畫9級證書。我更喜歡運動。國小時我代表我的校隊參加了xx區的中國小運動會。業餘時間積極參加市、校組織的小百靈書畫大賽、魯中早報義賣、書籍捐贈等各種文藝公益活動，多次獲獎。

我很清楚，過去的成績已經成為歷史，這些不能成為我驕傲的資本。我認為他們是我生命中非常寶貴的財富。他們給我的經驗和力量增加了我對今天選舉的信心。

在我看來，學生會是學校和同學之間的`紐帶和橋樑。眾人拾柴火焰高。要想成為一個強大的集體，就要有強大的凝聚力，而這種力量的基石就是真誠、理解和奉獻。為了這份榮耀和力量，我願意燃燒自己，用熾熱的情感拉近人與人之間的距離，填補人與人之間的隔閡。我只想白白付出自己的熱情和努力。

如果這次能當選，我會盡全力完成學生會的任務。用積極的心態對待一切，感染每一個同學；在工作中充分體現主人翁精神，成為老師和學校的好幫手、好輔導員。既然是花，我就開；既然是樹，我就長成柱子；現在我在競選學生會，我一定會做得更好。

老師同學們，請相信我，我會用我的實際行動給你們一個滿意的答案。

第4篇

我是頭號種子選手。我認為1號是成功、勇氣和收穫的象徵。先自我介紹一下！

我是高一14班的“小一”x x同學。我今年16歲，性格活潑開朗。好了，讓我們開始我的求職競賽演講:馬，你只有跑完千里才能知道它是不是一匹好馬。只有通過競爭，才能知道一個人是不是頂樑柱。很高興站在這裡和大家一起競選。拿破崙曾經說過，“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我想我不僅想成為一名元帥，更想成為一名傑出的、成功的元帥，能夠為大家的利益而工作——學生會副主席。我相信在大家的幫助下，我能勝任這份工作。先說說我的工作經歷和在女裝部的經歷。在女裝部，我是領導之一。一開始我加入女裝部是為了湊熱鬧，因為我本來就是一個活潑的女生。但是工作久了，覺得女裝部作為一個為女生服務的群體，是一個提高人的工作能力的地方。我對自己說，我一定要堅持到底，培養自己的工作能力。現在作為負責人，我很慶幸自己當初的選擇，我發現自己的心智比以前成熟了很多。

如果我當選學生會副主席，我的首要任務就是加強自身的`組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的品格，嚴於律己，寬以待人，努力使學生會副主席的職責和我個人的思想品格同時到位。同時，我會嚴格要求自己，這樣我才能正確的工作和學習。如果我當選學生會副主席，我將緊密圍繞學校的中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化和社會實踐活動，協助學校改進學風、建設校風，維護學校的教學秩序，創造良好的生活、學習和工作環境，傳播智慧，博採眾長，設立師生郵箱，密切關注學生論壇，收集學生對學校的真實意見，讓學生見面。它給比賽的勝利者帶來歡樂，但也給失敗者帶來痛苦。但我想無論我是否贏得選舉，我都會很輕鬆，因為一個懂得競爭真諦的人，絕不會因為某次失利而沮喪。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉。我堅信，通過今天的洗禮，明天我會受益匪淺。在學生會的工作和訓練中，一隻幼稚的小雞會長出飽滿的翅膀。我也堅信，我主宰青春的舞臺會更好！最後，真誠的請求大家支援我，投我一票！

第5篇

非常高興也很幸運，能夠站在這個講臺上，參加學習部副部的競選。我是xx，相信我，我就是你的選擇。

學習部是學生會一個重要組成部分，它是一個集知識性，聯絡性，服務性為一體，旨在全心全意為全院學生學習工作服務的部門，積極配合學校的學風建設，開展各種學習、學術、考試等方面的講座，發揮同學與教師之間的橋樑紐帶作用，並與其他部門合作以各種形式提高同學們的學習意識，為學院營造良好的學習氛圍。

還記得大一剛來的時候，還不清楚學習部是幹什麼的，只是在申請書上寫了“我自願加入學生會學習部，為學習部出一份力”，只是在面試的時候說了句“我愛學習部”。而現在，我懂得了學習部。

一年的工作生活讓我受益匪淺，一年的點點滴滴是我難忘的記憶。在這一年中，我也曾迷惘過，也曾失落過，高興過，興奮過......徵文比賽、演講比賽、辯論賽以及各種論壇講座，我為學習部做的，也就是這些，而學習部卻給了我很多，它教會了我怎樣去策劃、總結；它教會了我我與他人交流要有禮貌，說話要有藝術；它教會了我發飛信前要讀三遍，資料要備份三遍......

在這一年的學生會生活中，由於工作中的聯絡，我認識了很多人，有經驗豐富的學長、學姐，也有在很多地方值得學習的同級同學，我們互相支援，我們相互依賴，我們精誠合作，我們擁有真摯的友誼，這將成為我人生道路上的寶貴財富。

我帶著滿腔熱情進入了學習部，在開始的工作中，我有很高的熱情，然而後來，和很多人一樣，熱情漸漸的消失了，但責任使我繼續努力工作，完成一個個任務。在這看來，責任心是工作順利完成的重要條件，它是一切工作的主體，它甚至比熱情更加重要。

一切真知的產生都是來源於成功的實踐，我相信，學習部所需要的，我會一點點地去學習、去培養，最後所擁有。副部，對增強自己的責任感，增強自己工作的毅力，是一個挑戰，更是一個機遇。

若我能有機會繼續留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰，用嚴謹的態度去工作，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事將結果，不斷學習和培養工作經驗。做老師的'得力助手，做學生的忠實服務者。

一年前，我說“我真心希望加入學習部，為學習部出一份力”，現在，我說“我真心希望留在學習部，繼續為學習部出力”。

過去的一年，我的存在對學習部產生了一定的影響，現在我想續寫學習部的歷史，傳承學習部人嚴謹、果斷、睿智的品質…

我雖然不是一個優秀的人，但我會繼續努力，使自己變得更加優秀。

時代以奉獻為榮，進步以參與為時尚，生活在於主動，生活在於投入。相信給我一個機會，我將還大家一個出色的學習部。