有關資助感謝信5篇 "流露真情，感恩致謝：撰寫優美動人的資助感謝信"

有關資助感謝信是指由資助方向受助方提供資金、物資或服務等幫助，受助方在獲得資助後通過書面形式對資助方表示感謝的信函。這種表達感激之情的方式不僅是對資助方的肯定，更能增進彼此之間的信任和合作。

第1篇

你們好！我是高二（ｘ）班的ｘｘｘ，這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。

我出生於一個貧困的家庭，爺爺奶奶都是地地道道的農民，我的爸爸是普通的工人，而我的媽媽在生下我之後就離開了了我們。對於我的出生我無法選擇，正如史鐵生說＂一個人可以選擇自己的死，但卻無法選擇自己的出生＂，所以對於我的出生，我從來沒抱

怨過，因為我知道抱怨是最無用的掙扎。我知道只有通過奮鬥才能改變生活，過去和現在並不能代表未來。金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場夢；二是未來，是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己，而我的家人常常對我說，只要你好好學習，再苦再累我們也願意。

然而在20ｘｘ年4月，爸爸下崗了。爸爸的下崗，對於原本就貧困的家庭來說更加困難，而我在學校寄宿，對我的學費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間裡，我告訴自己要做個堅強的人，不要讓家人操心。因為對我來說，上學的機會是父親用血汗錢換來的，但又因為家裡經濟情況而憂慮。那時候我的腦子裡想的是如何省錢和賺錢，因此我把學習給落下了，考試也考得不好，慢慢地我變得頹廢和自卑。

就在我近乎絕望而準備放棄時，一個訊息讓我重新看到了希望。班主任突然宣佈貧困生可以申請橄欖枝助學金，我忐忑地寫了申請書，最後通過了。當我把助學金的`事告訴父親時，他臉上露出微笑，我很少看見的微笑，而且笑的是那麼開心。父親語重心長地說：＂學校發助學金是為了減輕我們的經濟負擔，孩子，你要把錢用到正事上。＂

在那時無人能理解我的開心，我的眼淚禁不住流下，我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學金的援助，我又可以安心上學了，父親也可以輕鬆一點了。

學校和校友對我的幫助，不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰生活、挑戰自己，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔，讓我有更多的時間投入到學習中去，我感激學校和校友共同完善的助學政策。學校和校友的助學政策為黑暗中的我點亮明燈，讓我擁有了無比珍貴的光明，從而可以達到成功的彼岸。

感謝學校和校友為我提供了一個自主學習，獨立思考的平臺。學校和校友在我最困難的時候幫助了我，讓我有勇氣和未來走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更炫的明天。

校友的關懷就像給了我生存的陽光，如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生，但我能選擇改變自己的命運，相信知識可以改變命運，在學習上我品行端正，遵紀守法、無違法違紀行為，我的成績並不是非常好，但我相信，沒有最好，只有更好，也深知勤能補拙，一分耕耘有會有一分收穫。

第2篇

非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支援和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裡學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校裡安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。

作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市裡上學，原因有三：一是父母的支援和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室裡接受再教育的基本條件。當然父母之恩大於天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以湧泉相報，我不能很確定地說我以後一定會成為多麼了不起的人物，多麼傑出的人才，怎麼樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功！

作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中，儘快地把精神財富轉化為物質財富。

大二後，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的`實習實踐，我更懂得了:學生在學校裡更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

第3篇

首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的感謝！感謝五邑大學和愛心社的全體成員。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一元善款都來之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行。節省下的.善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

最後，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心！我們發自內心的祝願：好人一生平安！

第4篇

首先我謹代表xxx村廣大父老鄉親及全校師生向苗圃行動領導小組的全體仁人志士表示誠摯的感謝!是您們的援助改善了山區的辦學條件，開創了團結國小有歷以來的新局面;是您們讓久旱的幼苗得到了長久的潤澤;是您們讓資訊閉塞的山村豁然開朗;是您們的愛心，溫暖了山裡的娃娃。感激之心不勝言語!捐款建校保平安、寄手套送溫暖、贈圖書拓視野、送學具傳真情。每一次的傳遞、每一次的相緣、每一次的感動，實屬仁慈大愛之舉，這比山還高、比海還深的情誼，我們怎麼能忘記!

為了落實好您們的善舉，您們派專人不辭萬苦實地考察，是您們的負責和嚴謹，才有了今天寬敞明亮的'校舍。您們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什麼來回報您們的無限愛心?只有我們教師在工作上的紮紮實實、勤勤懇懇，學生在學習上勤奮好學、頑強拼搏，用優異的工作業績和學習成績來回報您們的愛心援助。

“三分建，七分保”這無疑是很好的建議。保護校園是我們師生義不容辭的責任，我們一定將您們的愛心接力棒傳遞下去，讓您們無私援助的精神發揚廣大。千言萬語總是情，寫不完對您們的感謝之情，只是珍重地祝福您們、感謝您們的無私援助!

第5篇

在這春暖花開的季節裡我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，並真誠的祝願你們工作順利，萬事如意。

我是xxx國小三年一班的隋東初，我的爸爸媽媽都沒有工作，爸爸耳朵聽不見，家裡唯一的勞動的只有媽媽，媽媽身體也不好，經濟收入很微薄，每年的學習費用對我家來說都是一筆數字。我感謝五龍背國小的老師和丹東移動通訊公司的叔叔阿姨們對我的關心，也感謝叔叔阿姨平時省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無私奉獻，慷慨解囊，讓我倍受社會溫暖。你們對我學習和生活的特殊關愛，使我對自己今後的學習更加充滿信心，你們的.恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的來之不易，也一定會努力學習。

尊敬的丹東移動公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經濟困難，你們的關心更似春風化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標，指引著我遠航。

在以後的學習生活中，我一定全身心投入學習中，以優異的成績完成學業，報效社會，報效祖國。