自我介紹求職面試3篇 "展現自我潛力、爭取職機——如何在求職面試中精彩地自我介紹"
我是一名資深編寫公文的編輯,有著五年以上的撰寫經驗。曾在多家機構任職,具備紮實的寫作功底與豐富的行業經驗。希望通過此次求職面試,能展示自己的優勢和能力,為公司的發展貢獻一份力量。
第1篇
在學校期間,主修的專業課有xxxx(此處新增應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要),根據所學的知識,也參加過一些具體專案的事實,比如學院獨有的/我的簡歷/課,在其中負責/我的簡歷/工作,應用了xxxx(應聘相關的課程)技能及財務知識等,取得了xxxx的成果。並在實踐中,加深了對xxxx的認識,提高了此類工作的實際操作能力。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如wdjl(此處最好說1-2樣,如學院活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心。
在這裡應聘貴公司的xxxx職位,是想將自己的所學得到充分發揮,並在這裡學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣,請問有什麼其他方面想要了解的麼?我會如實一一回答您的提問。謝謝!
第2篇
在過去的'4年中一直就職於__公司,從事過出納、結算會計等工作,對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經驗,熟練掌握各種財務軟體,對工作充滿熱情,一直堅持專業知識的學習,已經在今年通過會計中級考試。我的性格比較外向,思想活躍,樂於接受一切挑戰,大學期間曾擔任系學生會主席,正是在那個時候培養了我強烈的責任心、執行力和領導力。
在校期間,學習成績優秀,大一通過全國計算機等級考試(二級c語言),大二通過大學英語六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎,大三,自學acca(英國特許公認會計師),現為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的cfa考試。
關於社會實踐方面,本人於20__年9月-10月在__工業大學財務處結算中心實習,實習中表現突出,得到領導的好評;另外,從20__年9月-20__年7月,本人一直在學校財會資訊中心勤工儉學,參與實驗室組建工作,和日常的網路維護工作。
我對會計行業很感興趣,一直期望從事相關工作,我相信,以我的能力,一定能勝任這份工作,可以按照公司發展的要求來發展自己,有較強的團隊意識。
期盼著貴單位能給我一個學習的機會,讓我成為其中的一份子,貢獻自己所長。謝謝!
第3篇
從xx年x月進入xx國小工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,並積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務,表現出極好的組織紀律性,於20xx年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今,並在20xx年6月被評為學區"優秀輔導員"。
在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯絡工作,深受家長歡迎,"學高為師,德高為範"。作為一名新老師,在如今資訊科技日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習。
在這一年裡,我擔任國小語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思並調整教學設計,儘量讓學生髮揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的《要下雨了》一課,受到了區進修學校老師的讚許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
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