違紀犯錯檢討書集合4篇 錯誤的追溯：一扉違紀犯錯檢討集

本文是一個關於違紀犯錯檢討書集合的介紹。在工作和生活中，我們難免會犯錯誤或違反紀律，而檢討書是一種重要的方式來承認錯誤並尋求改進。本文將為大家提供一系列優秀的檢討書範例，希望能夠幫助讀者更好地面對錯誤，並以積極的態度進行反思與改變。

第1篇

xx月xx號我因為吸菸，被老師抓到，現在已經知道錯了，真的，我已經知道錯了。

現在想起來，我十分後悔自己當初犯下的錯誤，我一時鬼迷心竅居然吸菸了，我知道錯了。

我違反了學校的紀律，違反了班歸班紀，違反了《中學生日常守則》，違反了班主任制定的`一系列規矩，我辜負了老師對我的諄諄教導，辜負了學校對我的培養，辜負了家人對我殷切期望，辜負了老師在我身上花費的精力，辜負了老師在我的身上花費的時間，辜負了學校給了我這麼好的條件，辜負了學校對我的一系列關懷和幫助。

我真的知道我錯了，當老師教導我時，我心中還有些不樂意，現在，我已經冷靜下來了，知道自己的行為的錯誤性，知道了自己行為的荒謬性，知道了自己行為給班級摸黑了，給學校的工作制造了麻煩，我已經知道錯了。

請老師再給我一次機會，如有再犯，請老師嚴肅處理。

第2篇

在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名國小教師，在後半學期我沒有按照學校規定製度及教學進度計劃寫教案，沒有讓學生們按任務量寫作業，未及時批改作業，最後導致我們班的教學成績特別差。作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足，我的工作作風懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業務失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態度的不端正、不上進才犯下的.。我這種對工作不重視、不專心，不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風。

而我在日常工作中又缺乏謹慎態度，沒有以一個嚴謹、認真的態度面對自己的工作。我此等錯誤的發生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

教師是一個神聖的職業，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭；是連線知識與學生的橋樑；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生。

我已經從這次教訓中吸取了經驗，今後必定會更加註意！

第3篇

關於我本次未請假二無故不來上班的事件，在此我表示深深的愧歉之意，主要還是因為我的愧疚和歉意，通過這次深刻的教訓和反省，讓我明白了：錯誤必須勇於擔當，才能防患於未然。

作為一名企事業正式員工，這也是我踏入社會的第一站，更是我從高校畢業後進入社會的價值體現地，而我不但沒有好好珍惜這千載難逢的機遇而奮勇向前，卻是因為家裡人人之間的.瑣事和矛盾而選擇曠工這一蠢事，並且還沒在第一時間通過任一方式申請補假，貿然的不來上班，這是嚴重地違反勞動組織紀律，嚴重的犯錯誤。

此時此刻，我的腦海裡充斥著愧疚，悔不當初的一念成魔，家裡的紛紛擾擾不應該成為我犯錯的致命原因，我徹徹底底醒悟，並深刻的認識到我的錯誤，這樣的行為是對領導的不敬愛，是對勞動組織的無視，是對自己工作崗位的不負責，更是對自己、前途和人生理想的不負責。 對於此次的曠工，我身為一名職工在沒有事先請示就曠工確實是一項重大過錯，今後我承諾不再犯此類錯誤，即使有天大的原因也應該提前跟領導請示。願科室其他人員為戒，努力做好本職工作，遵守勞動紀律：無規矩不成方圓!

第4篇

今日是開學第四天，我和肖遠添在午時第三節課上課的時候說了話，是在歷史教師的課上講的話。

開始，歷史教師過來後，我沒有帶書，而肖遠添帶了書，我說：“喂，能夠一齊看不?”他說：“哦。”之後歷史教師說沒帶書不要緊，她只是介紹歷史必修2要學的目錄之類的而已，於是我就不怎樣想聽，我拿出了自我前天晚上買的一本英語訓練的書出來寫，寫著寫著我就有一些難題不會，於是我叫了下肖遠添，他說下課再說撒，我說教我寫一下咯，就一小下，他說不要吵，我聽課，我說，打擾一下咯，他說好吧，哪個題目，我說這第，第二個題目：___是選哪個啊?在文章中根本就找不到題目的答案，之後，他給我講完了全道題，我對他笑著了聲多謝，就把作業擺在自我的桌子上了，於是自我就在桌子上繼續解答英語閱讀，之後，在晚上第一節晚自習的時候，紀委宣佈“黑名單”，當時宣佈了我和肖遠添說話的，我沒緩過神來，於是仔細想了想我和他說了什麼，所以此刻才想起來……

今日在課堂上講話的事只能怪在我身上，因為畢竟是我先開口跟肖遠添說話的，本來在歷史課上寫英語作業就違反了班規中的“認真聽講”，之後還在講堂上干擾了肖遠添的學習，惹他講話違反了課堂紀律，並且做錯了事不能怪別人，只能怪自我上課不專心，並且沒有去克服自我愛講話的這個壞習慣，更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語方面的問題，沒有安安分分的遵守課堂上的紀律儘管教師提醒了多次，說就算在課堂上討論問題也一樣記，有問題就不能夠下課說啊?在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當自我在課堂上有問題進，把教師所講的那些話拋在了雲霄之外，唉，都怪自我太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時候問了，也許就是學習不好的原因之一吧，有時候上課好煩惱的時候，會經常跑神，有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話，還有的時候自我不想學的科目上課都不會認真聽講，老是忘記帶書，帶本子，帶筆……

總是認識不到自我的.錯誤，這些都是自我學習上的老毛病，自我長這麼大了都不懂事還一向自以為的自我還只是個小孩子，做錯了什麼只是因為小孩子的調皮而已，這些都是我從小到大在學習中養成的壞毛病，其實自我心裡很想學好，可是卻很懶，都不會付諸於行動，上個學期在高一二班所做過的那些事讓自我的學習一向處於落後狀態，然而到了寒假才明白自我浪費了多麼多的時間，浪費了多少青春，然而，這才剛開學沒幾天，我卻犯了錯，我確實應當好好反省反省自我了，此刻，我認識到了自我這麼多的錯誤，應當一個一個改過來，從頭到尾，只要是自我做錯了，不應當藉口似的在別人身上找問題，而自我的身上才是問題之根本，找到了自我身上的問題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會好好的思考，反省一翻。