參觀圖書館心得體會4篇 發現知識之美——我的圖書館之行

最近，筆者參觀了當地的圖書館，並深受啟發。作為一個公文網站的編輯，筆者感到了圖書館所代表的文化和知識的重要性。在這篇文章中，筆者將分享自己的參觀心得體會。

第1篇

閱讀點亮人生，書香浸潤童年。懷著神聖的嚮往，我來到了圖書館。

首先，我進入了圖書館的大門中，在這裡，有一種戶外的感覺，陽光直射在大廳，空氣異常的清新。周圍掛著一幅幅書法作品，使我們置身於幾千年以前。這裡十分安靜，每個人都在安安靜靜的看著書，每當得到一本書，都如飢似渴、狼吞虎嚥的閱讀，似乎書就是生命的全部。

高爾基曾經說過：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。”讀到一篇美文，你的靈魂就可以得到昇華，自己的審美也會因此提高。

圖書館不愧為知識的寶藏，這裡不僅有我們熟悉的散文、詩文、小說，還有那些著名的醫學、地理、鐵路等相關圖書，他們整齊有序的排列著，像等待檢閱的哨兵。這似乎要像每一位讀者召喚“快來啊，我這裡有你所有所需要的知識。”每一本書，它蘊含了多少人民的熱血與智慧，他們為寫作而生，一生致力於一本書，但不會被貪婪所吞噬，他們不背叛祖國的品質卻讓我們自豪。就像我們熟悉的朱自清，寧死也不吃亡囯糧。

那些在書的海洋中暢遊的人們，心彷彿已不再這個世界，他們的心隨著作者飛向另一個世界，一個不一樣的世界。他會讓你著迷，讓你不可思議。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”它在提醒這人們不早了。零碎的腳步漸漸消去，有的是歡樂，有的是戀戀不捨，還有的則有一絲無奈。

那些依依不捨的讀者走後，圖書館又恢復到以往的寧靜。

第2篇

同學們集合完畢，在老師的帶領下進入圖書館大廳。進入大廳首先看到的是借閱辦卡服務檯。接下來，圖書館的謝阿姨給我們講了館內紀律，一定要安靜，不能打擾到在館內閱讀的人們。然後，帶領同學們進入正式參觀。

我們先來到殘疾人閱讀室，看到了好多盲人書。（書上佈滿了許許多多的釘子孔，根據釘子孔的多少、順序可以摸出是什麼字，我自己是這樣認為的。）為了方便殘疾人閱讀，設在了一樓。

接下來，謝老師帶領同學們來到二樓的圖書流通室。同學們看到那麼多的書都好奇的伸手想拿下來來看。管理員阿姨看到了，給我們講了這裡的書整理起來很費事，我們呆了沒多久，就出來了。

我們又來到三樓的報刊室。謝老師給我們講，這裡的報刊室存放著很多年以前的報紙。為了方便查詢，管理員都把報刊分別分類，把不同年月的辦刊分開來存放。

最後，同學們來到繪本區，聽老師給同學們講繪本故事。

通過這次參觀學習，我學到好多東西。感謝老師和館裡的阿姨，給我們提供這次集體參觀的'機會。

媽媽的話：今天寫的挺多，但好詞好句還是不會用。抓不住重點，感覺像記流水賬。希望你能向董睿同學好好學習，多讀書。加油兒子。

第3篇

參觀圖書館已經有許多次了，作為新生的身份參加了一次，作為圖委會的成員有兩次經歷。不過雖然參觀了多次，但每一次都有新的發現，有不同的感受。

在我看來，圖書館的特點就是“大”。在這裡不僅有自修室，學術沙龍，而且有各種各樣的書庫，種類繁多。圖書館也是韶關學院特色的建築物，整棟建築顯得格外引人注目。在這裡既可以閱讀中外的學術名著，也可以看到日新月異的資訊科技。在這面積大藏書量豐富的圖書館，可以獲得所需要的知識。

圖書館的另外一個特點就是書目齊全，分類清晰。從一樓到六樓，分門別類：文學類，社會科學類，自然科學類，外語類等等，還可以閱讀近期的報刊，甚至還可以查詢年代久遠的報刊。

此外，圖書館也十分人性化。隨著大批的新生的到來，為圖書館正常的工作帶來了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個龐大的知識海洋，為此，圖書館以學生為本，推出一系列方便新生的舉措，例如在沒有一卡通的情況下，我們可以進入書庫閱讀書籍，可以辦理臨時的上網絡卡，在報刊庫還可以用身份證抵押……這一系列的舉措，極大地豐富了新生們的課餘生活，讓我們學到更多的知識，給感到茫然失措的我們帶來心靈的慰藉。同時，老師的熱情接待和耐心講解，讓我們明白圖書館以學生為本的工作理念。

當然，圖書館也存在著一些問題，個別老師態度不是很友好，對新生不是很有耐心；同時，書庫的書籍更新速度比較慢；電腦速度有點慢等。

第4篇

今天，校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館，現在就由我帶領大家模擬走進焦作市圖書館吧，圖書館從遠處看四四方方的形狀，旁邊是一科技館，如果把圖書館比喻麵包的話，那麼科技館就是乳酪了，整座圖書館高14層，其中各樓層設有很多區，比如：成人區、電子閱覽室、老幹部閱覽室、雜誌和報紙區、兒童閱覽室，哦對了，還有我們的課本在工具書區裡面！你別以為電子閱覽室裡的電腦和家裡的電腦一樣，可以隨便上網打遊戲、偷菜，那你就錯了，這一臺臺電腦裡面可藏著整幢圖書館裡的每一本書。小朋友，你愛讀書嗎？如果你熱愛讀書，就趕快來圖書館吧，這裡面有很多很多的知識需要我們進來認知它們，知識不能改變一個人的命運，但讀書確實可以改變一個人。

六月一日我們在館領導的帶領下，一行六人蔘觀了陝西師範大學長安校區圖書館。陝師大圖書館是陝西師範大學的標誌性建築，曾榮獲“魯班”獎，雖然下著雨，但在煙雨濛濛中依然能看到她的古樸莊重、氣勢巨集偉。

在圖書館接待室，陝師大圖書館馬曉雄書記就圖書館的定位及功能對我們進行了介紹。馬書記的辦館理念新穎、獨到，卻又激人奮進。隨後我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻閱覽室、專家導引室、編目室、中文社科圖書借閱室、中外文現期報刊閱覽室、普通古籍線裝書庫、中華再造善本庫……所到之處，對我的視角衝擊都很大，感覺就是一場視覺盛宴。

陝師大圖書館在全國高校圖書館中，無論是藏書量還是館藏特色都是數一數二的，在硬體上我們無法效仿，唯有感嘆不已。但是他們的文化建設與人文思想令我深深折服。

下面就我的學習參觀結合馬書記的談話，談兩點自己的感悟。

圖書館位於學校中心，位於教學區與生活區之間，學生無論是上課或是吃飯，都必然經過。圖書館倡導進館有益，引導學生學會自主學習，以館為家。在走廊上，隨處都擺放著休閒的沙發、舒服的椅子，學生或坐或躺讓自己在知識的寶庫中尋覓著能用適用的資訊。是啊，知識的攝取本就不拘泥於任何形式。知識的形態是資訊、知識的載體是網路，擁有一臺筆記本、尋一處小隅、接通網路，就可以在知識的海洋中翱翔。每一個閱覽室、書庫每天讀者都是爆滿，圖書館引導的“蜜蜂式”學習，在這裡表現的淋漓盡致。

陝師大圖書館館員的敬業精神值得稱讚，每天從早晨八點開館到晚上二十二點下班，這樣的時段，學生老師都可以任意借還書，任意進出每一個館室、任意從書架上取看翻閱每一本書籍，只要求你將看過的書放在還書車即可；圖書館館員的服務精神也是值得稱道的，他們著統一整潔的館服，諮詢他們中的任意一個人，都是笑容可掬、不厭其煩。這裡的每一處都是明窗幾淨，即使是邊緣學科或專業性較強的學科書目，因為借閱人數和次數少，也許會落下一層灰塵，但是在這裡，是絕對沒有的事。