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高中生學生入團申請書7篇 熱血青春報國志:高中生團員申請書

高中生學生入團申請書是一種形式化的書信,旨在向社團或組織表達參加意願。這種申請書需要學生表述自己的個人資訊、興趣愛好和加入組織的理由等,具備一定的文書形式。對於高中生來說,通過此申請書申請加入社團有助於拓寬自己的興趣愛好,豐富自己的生活經驗。

高中生學生入團申請書7篇 熱血青春報國志:高中生團員申請書

第1篇

五四青年節雖然過了,但我仍需繼續努力,爭取加入中國共產主義青年團。

雖然我沒有上過團課,但對共青團還是瞭解一些的:共青團是先進青年的先鋒組織,是中國共產黨的後備軍,還是培養德智體全面發展的人才的大學校。團員要積極上進,熱心為大家服務,先人後己,不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。

在“五四運動”中,我們老一代的無產階級革命家就用自己的鮮血和生命譜寫了一曲又一曲光榮的讚歌,為我們共和國的成立奠定了牢固的基石。新中國成立後,一批又一批的熱血青年,投入到了新中國的建設之中,為祖國的繁榮富強貢獻了自己的青春。

早在孩童時期,我就愛聽老一輩的無產階級革命家,講述一些在那血與火的年代裡,我們共和國的有志愛國青年投身革命的悲壯故事。儘管我暫還不是一名正式團員,但在我的學習生活中,我時時刻刻都以一個共青團員的標準來要求自己、規範自己。平日裡團結同學、積極上進、熱愛勞動、刻苦學習。這次我總結了自己過去一直入不了共青團的原因有:

1、對班級體事物表現得不是很積極或逃避、不理會。這樣我就好像封閉在一個盒子裡,使別人不能瞭解我。

知道了原因,我當然就會改正。譬如在上學期的聯歡會上,我不但擔任我們組話劇的大部分編劇,還自告奮勇地做旁白,結果話劇獲得了同學的好評。這真出乎我意料之外,鼓舞了我,使我增添了信心。這似乎也是x同學的功勞,她的活力感染了我。後來,我積極參加班裡的活動。在學習方面,我雖然做得還不夠好,不夠刻苦,但我會盡自己的努力。

在入團後,我一定遵守團章,按團的旨意辦事,不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書,使我成為團的一分子。

高中生學生入團申請書7篇 熱血青春報國志:高中生團員申請書 第2張

第2篇

中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才湧現。

我是高二(4)班的學生,我認為自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。

共青團是黨的可靠的,得力的助手和後備軍,是培養青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。因此至從退出少年先鋒隊之後,入團一直是我的奮鬥目標,雖然曾經失敗過,但我從未放氣,一直以來都在自我完善,希望自己也能成為一名團員。

學習上,我刻苦認真,一絲不苟,成績突出.課外,我積極參加體育鍛煉,曾經代表學校參與市區裡的各項比賽,並取得十分優異的成績,如:市羽毛球比賽一等獎,區田徑賽第三,等等.而且我熱愛勞動,積極參加各項社會實踐,瞭解時事,關心國家大事.時時刻刻都在嚴格要求自己.

在此,我鄭重向各位團委申請:我要加入中國共產主義青年團,請考驗,請批准.如果我被批准入團,我將積極投身於團的工作中去,認真履行一個團員的義務.假如我沒有被選上,我會認真地自我檢討,改正缺點,再接再厲。

第3篇

我通過接受團委的團章的講解學習,深入的瞭解了共青團的性質和歷史,再加之作為了21世紀的高中生,更應該加入青年中的現今組織--中國共青團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。

我認識到,共青團是一支先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想,實事求是,它團結全團各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。

不僅如此,共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,造就了早日成為光榮的共青團員,我要更加自覺地嚴格要求自己,刻苦磨練和提高自己,認真學習,陶冶情操,鍛鍊體魄,積極參加團組織的各項活動,自覺接受團組織的考驗。

中國共青團是中國共產黨的後備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的臺階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。現我已經過了兩年的中學生活,在這段時間裡,我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。

在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面,由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為,個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯絡的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關係來說,又必須要求集體利益高於個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。

我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。不管是否可以加入,但是我從此都會繼續努力,都持之以恆的以團員的標準來要求自己。在"五四運動"中,我們老一代的無產階級革命家就用自己的鮮血和生命譜寫了一曲又一曲光榮的讚歌,為我們共和國的成立奠定了牢固的基石。新中國成立後,一批又一批的熱血青年,投入到了新中國的建設之中,為祖國的繁榮富強貢獻了自己的青春。

早在孩童時期,我就愛聽老一輩的無產階級革命家,講述一些在那血與火的年代裡,我們共和國的有志愛國青年投身革命的悲壯故事。儘管我暫還不是一名正式團員,但在我的學習生活中,我時時刻刻都以一個共青團員的標準來要求自己、規範自己。平日裡團結同學、積極上進、熱愛勞動、刻苦學習。所以我爭取早日加入中國共青團,並時刻接受組織對我的考驗。

學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生,開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。於是,我主動參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,我加入共青團的願望更加強烈了。

如果我被批准了,我決心更加用心遵守團的章程,執行團的決議,遵守團的紀律,積極的參加團的工作,按時交納團費,爭取做一名優秀的共青團員,處處起模範作用,為"四化"貢獻力量;如果我一時未被批准,我決不灰心喪氣,要更加努力爭取,自覺接受考驗,繼續創造條件.以自己實際行動爭取早日加入團組織。懇請團組織批准我的入團申請書!

第4篇

從小,我們就是在聽說許多共產黨和共青團優秀事蹟中長大的,心中嚮往不已,渴望奮發向上,成為一名團員。

時代在變,但以愛國、進步、民主、科學為核心的五四精神永遠不會變,五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感,為了民族的獨立與復興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神,在今天仍然具有深刻的現實意義。當前,我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段,此時又正值五四運動90週年之際,繼續傳承五四運動的優良傳統,發揚五四精神,進一步推動經濟社會的和諧發展與中華民族的偉大復興,是我們每一個新時期青年的責任和使命。

我們一定要把學習實踐科學發展觀擺在突出位置,不斷把握科學發展觀所體現的馬克思主義立場、觀點和方法,深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,堅持以科學發展觀審視過去、總結經驗得失,以科學發展觀武裝頭腦、轉變思想觀念,以科學發展觀分析現實、查詢突出問題,以科學發展觀指導工作、推進改革發展。

在我國經濟發展面臨重大挑戰和考驗的關鍵時刻,中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的決策,可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動,對於用科學發展觀武裝全黨,加強黨的執政能力建設,保持和發展黨的先進性,奪取全面建設小康社會新勝利,實現兩個一百年的奮鬥目標,具有十分重大的意義。

第5篇

中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和後備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校,是培養和造就四有青年的革命熔爐,是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產黨的領入黨申請書範文導下,實現共產主義的社會制度。

我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有著光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固社會主義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的程序中發揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。

我在學校的學習成績優秀,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和後備軍。 我對團組織充滿崇敬和嚮往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

假如團組織核准我的入團申請,使我成為一名榮耀的共青團員,我將依照團的章程,賣力實行團員義務,按時交納團費,果斷執行團組織的抉擇,充沛施展共青團員的前鋒圭臬標準感化,做德才兼備的勤學生。假如團組織臨時沒有核準我的申請,我也不恢心沮喪,將繼續入黨申請書範文起勁,積極向團組織靠攏,向好的同窗看齊,起勁剋制本人身上存在的缺乏,爭奪早日參加團組織!

第6篇

通過這段時間對團章的學習,我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍,因為深刻認識到共青團的這些先進的特性,我希望可以加入共青團。

加入中國共青團後,我一定會努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,學習建設有中國特色社會主義的理論,學習團的基本知識,學習科學,文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領.宣傳,執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習,勞動,工作及其他社會活動中起模範作用.自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇鬥爭.接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務.虛心學習,熱心幫助他人.開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結.

在此本人希望團組織能批准我入團,但如果我這次不能入團,我一定不會灰心,並且會以團員的要求來要求自己,在以後繼續努力,爭取進步,早日加入共青團.

第7篇

本人,xx中學高一班志願參加中國共產主義青年團,堅決擁護團組織的領導,嚴格遵守共青團的所有章領和規定,高一入團申請書範文。

自進入國中以來,加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮鬥的目標。隨著愈來愈多同學的入團,我驚喜地發現:共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員,我積極的向班裡的團員們看齊並虛心向他們請教,以一個團員的標準嚴格要求自己。

同時,我還積極參加學校、班級的各項專案,支援團組織和學校開展的各項活動。如恆福中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向恆福校刊投稿等。當然,不僅僅限於此,平時在學校,我還能做到認真聽好每一節課、按時完成老師佈置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中,在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家裡,我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責,無需麻煩父母。

在此次之前,我也曾經多次申請入團,但都未獲通過,但我並沒有因此失去信心,相反,這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對於一個成年人,申請加入共產黨是一種挑戰;當他加入後,將是對他的更大挑戰一樣,申請入團,也是對我的一種挑戰。我願笑迎挑戰,於未來中搏擊衝浪!

希望團組織能讓我進入共青團,讓我參加進這個大家庭,為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱!