勤儉節約從我做起中班教案模板2篇 勤儉節約，教給孩子從我做起（中班教案）

本次釋出的“勤儉節約從我做起中班教案模板”，旨在幫助教師們將勤儉節約理念融入到中班教育教學中。通過本模板，教師們可以引導幼兒學會珍惜資源、妥善使用物品，培養節約意識和習慣，從小開始養成勤儉節約的好習慣。

第1篇

自制ppt—沙漠地帶的動植物、人們在缺水狀態下生存狀況。

2、小結：水能喝、能洗東西，人和動植物都離不開它。

3、小結：我們離不開水，水讓世界變得乾淨……我們要節約用水。

第2篇

ppt課件、視訊、廢舊紙製品製作出的作品、收集的廢舊材料、盒子、水噴壺、筷子、抹布等。

出示圖片請幼兒說說這些都是什麼紙。（衛生紙、餐巾紙、紙杯、彩紙、報紙、牛皮紙）

（1）幼兒用較完整的語言說說在生活中節約用紙的方法。

如果我想在一張紙上畫好多個圓形，可以怎麼畫呢？那種更節約呢？

（2）出示圖片請幼兒說說這些廢舊紙張還可以怎麼利用。

碎紙——用壓花器壓成小花、裝飾紙杯、圖形剪貼畫。

（3）小結：充分利用，減少用量，迴圈使用，就是節約用紙。

今天，我們一起分享了節約用紙的好辦法，還學到了廢紙怎樣再利用的方法。小朋友們可以把這些節約用紙的好辦法介紹給小班的弟弟妹妹們，告訴他們也要節約用紙。

2、收集鞋盒、蛋糕盒、酸奶盒、紙袋等材料製作收納盒。

在此次活動中，大部分的小朋友都能大膽的表達自己的意願，積極地舉手發言，特別是在利用教師提供的一些紙張，通過自己的一雙巧手製作紙成品的活動中，氣氛活躍，幼兒的積極參與實驗活動，活動效果好。在此活動中能充分調動幼兒的積極性，使幼兒在探索中積極主動地進行學習，懂得紙張的寶貴，從而不去浪費紙張，去珍愛書本。但由於孩子動手能力及輔助材料的限制，導致有的一些孩子想到的東西，沒能完美的製作出，對很少部分小朋友還停留在製作環境中，在教師講述故事過程中，缺少互動性對話與活動，使有些幼兒沒能很認真傾聽教師講述故事，感到有點失望。在以後的教學當中我將更加努力，爭取更好。