青年教師個人小結

當青年教師，在不斷的學習中，相信一定有了自己的收穫和感悟吧！那麼個人小結是不是應該準備寫了。下面是本站為大家整理的青年教師個人小結，供大家參考。

青年教師個人小結

為推進縣教育局在全縣開展的青年教師“四達標”工程活，我校在校領導的重視下，於20XX年11月26日組織青年教師進行了其中一項：資訊科技的培訓，培訓內容為教學中常用的ppt課件製作方法。現將培訓情況小結如下：

一、保時保質，完成培訓任務

在此次培訓過程中，教導處要求青年教師按時到達培訓教室，為有課的教師安排好課，保證他們安心參加培訓，並做好教師參訓的考勤記載。

教導處聘請我校計算機專業畢業的陳鵬老師擔任培訓教師，要求他根據我校教學實際的需求和老師們的基礎選好所教內容，並形成教案，在講授時要耐心細緻，一步一步過關。經過半天的培訓，全體青年教師能初步掌握ppt中文字的編輯，圖片、聲音的插入，幻燈片出現的方式等操作方法，達到了培訓目的。

二、課後督促，提高製作水平

如今的公開課很少有教師不使用多媒體輔助，課件、學件的製作和使用普遍存在。其中最常見的製作工具要數ppt了。通過這次培訓，要求青年教師在培訓課後深入學習製作ppt和相關理論，由簡入繁，給自己定計劃，怎樣製作學生才容易懂，還可以通過網上線上學習，對ppt製作進行更深的認識，掌握更多製作的技巧，如：用陀螺旋這個動畫效果製作會動的小車、畫一些物體運動的軌跡等。這樣能更好的讓學生集中注意力，提高他們的學習興趣，能在教學中感受到：當我試著製作一個課件時，發現學生比以前感興趣多了，心裡充滿自豪！體會到課件製作和使用能真正的為我們的教學服務，提高課堂效率。

三、創優爭先，形成比賽機制

為激發青年教師的學習熱情，鼓勵和表彰他們的學習成果，教導處組織了青年教師ppt課件製作比賽，經過評審：xx獲一等獎；xx獲二等獎；xx獲三等獎。此次活動的開展，促進了青年教師的學習熱情，讓他們認識到了自身的不足，引發了他們今後要適應現代教學的更新換代，不斷補充自己的教學手段，最終為自己的教育事業服務。

青年教師個人小結

年輕教師的成長是學校發展的未來與希望，青年教師是教師隊伍中的一支重要力量，也是實現教師隊伍可持續發展的關鍵一環。根據我校活動安排，從10月16日開始，全校舉行青年教師講課活動，通過講課活動促使青年教師增強課堂教學技能。

本次活動年輕教師的積極準備，通過講課、聽課、評課，起到了公開示範、交流學習的作用。具體總結如下：

一、基本情況

參加本次青年教師講課活動的教師共9名，講課教師積極參與、認真準備，其餘教師自覺聽講。在之後的評課中，同科老師積極參與，給每一個講課教師提出了很多寶貴的建議，無論是講課教師還是聽課教師都受益匪淺。

總的來說，此次青年教師講課活動收到了不錯的效果。如果我們的每一節課，都能象這樣去上，我們的教學質量一定會上一個新臺階。

二、縱觀本次講課，出現了亮點和不足，具體如下：

（一）、取得的成績

1、教師重視程度高。學校開展青年教師講課活動期間，不管是老教師，還是年輕教師，不管是聽課還是參加講課，大家非常重視這次活動。

2、講課教師備課充分、設計科學。在備課中，講課教師都能注重研究教材教法，注重把知識和能力既深入淺出又紮紮實實的傳授給學生，比如孫春華老師的二年級語文《玲玲的畫》以及布珊珊老師的英語課。

3、教學觀念新穎，設計構思精巧，靈活整合教材，熟練使用教學輔助手段。在教學中，比如張琪老師，通過輔助工具手電筒幫助學生理解射線的特點。

4、教學過程安排合理，循序漸進、由簡到難，便於學生理解，為學生的學習提供了有效的指導；課堂教學的匯入、過渡嚴謹、自然。

5、劉帥、孫春華、王曉敏、張琪、布珊珊這幾位老師在整個課堂上組織得鬆弛有度、收放自如，有較強的課堂駕馭能力。同時幾位新老師也帶給了我們驚喜，王琦老師隨機應變，郭悅老師語言簡練，張冉冉老師表情豐富，蔣麗君老師教態自然。

（二）、存在的不足

1、備課中需把細節做足；準備要更充分，組織教法等設計或任務更具體、明確些，更易於學生操練。

2、個別老師上課語氣平淡，表情過於嚴肅。

3、在這次講課中顯現出了部分教師對教材把我不準確，導致聯絡時間過長。

總之，通過此次講課活動，不僅檢驗了青年教師的教育教學水平，同時也為廣大教師提供了展示交流的舞臺，對青年教師的進一步成才必將起到積極的推動作用。

青年教師個人小結

為加快我校青年教師成長的步伐，進一步督促教師自覺學習的行為，磨練內功，提升品位，以適應新時代對青年教師教育教學水平和崗位的新要求，讓更多的教師能更上一個臺階，學校12月7日舉辦青年教師才藝大賽，為青年教師搭建一個鍛鍊自己、展示風采的平臺。

教齡在6年以內青年教師都參加了比賽。參賽內容有唱歌、舞蹈、樂器、朗誦。石茵老師表演的水袖《桃夭》屬於漢唐古典舞，表現了姑娘待嫁的心情。拿鮮豔的桃花，比喻少女的美麗，整個舞蹈洋溢著青春的氣息，舞者妙曼的身姿為觀眾塑造瞭如同小桃樹一般的少女形象。少女輕盈跳躍著，如同桃之精靈一般，整個舞蹈充斥著一種喜氣洋洋，讓人快樂的氣氛。粉絹白衣和粉嫩的妝容，待嫁少女那嬌羞的眼神,掩面時流露出的女兒家的羞澀……被舞者用完美的舞姿一一演繹，伴著的曲調如行雲流水般素潔高雅，觀者無一不被這桃樹精靈所吸引。

xx老師朗誦《當我老了》，整首詩沒有一句華麗的詞藻，也沒有一句優美的語言，有的只是樸實生活的真實體現，字字句句都震撼我們的心靈。有一首歌曲《常回家看看》，不但表達了老年人最希望自己的兒女能常回家看看，也在警示我們做子女的一定要在父母老了的時候常回家看看。多和長輩聊天交流，讓他們體會到我們對他們的關心和孝心。姜帆老師用自己最樸實、最真切的語言時時提醒我們：善待每一位年老的人。

xx老師鋼琴演奏的《匈牙利舞曲》，是德國作曲家勃拉姆斯作品，我上網查了一下才知道，這首曲子八級的水平可以彈，想彈好的話要十級水平，她手法簡練又富於色彩變化，調性的轉換自然流暢、情趣盎然。曲調具有典型匈牙利民族的粗獷豪放性格，而讓我們這些外行人享受這首曲子卻沒感覺難在哪裡，李雲紅老師演唱的歌曲《我和草原有個約定》，是一首舒緩而優揚、豪放而熱烈的歌曲，我從小就嚮往草原,每次在畫面上看到美麗的草原,總是心中莫名地激動和嚮往,草原的萬般風情是常人所無法讀懂的,聽聽草原的歌曲,你的心靈會得到洗滌。

xx老師演唱的歌曲《遇上你是我的緣》和xx老師演唱歌曲《原來你也在這裡》都是情有關的歌曲，我想愛情的最高境界就是經得起平淡的流年吧，而幸福就是無論何時何地，那一個人的心永遠與你貼在一起，希望你們的一生即是快樂的又是幸福的更是成功的！