珍惜時間的演講稿7篇 "時間千金，珍惜才能綻放"

時間是人生最寶貴的財富，它如同流水般溜走，轉瞬即逝。本文將以“珍惜時間”的主題為線索，呼籲人們懂得珍惜時間，合理安排生活和工作，充實自己的人生。希望通過這篇文章，能夠喚醒讀者對時間的重視，並將其視為成功的助推器。

第1篇

今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生的課題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。但在現實生活中，浪費時間的問題隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，總讓老師管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間；週末在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不應該乾的事；有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。

大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公平的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，託體同山阿。”泰戈爾說：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪迴是自然的規律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。

同學們，珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，這樣才能實現每個人的價值。

讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石吧。珍惜時間，從我做起！

第2篇

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：＂盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。＂新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業，複習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白髮，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。

同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！預祝同學們取得優異成績！

第3篇

時光飛逝，所有時間裡的事物，都永遠不會回來了。開學，已是第五週了，從那嶄新的書本到已讀過半的書本，彷彿事情就發生在眨眼間。時間是人類的寶貴財產，我們一定要珍惜每天中的一分一秒，做好時間的小主人。

同學們，老師們，你們知道嗎？我是一位從一年級起就把時間看作是自己的生命的高段學生。然而我在低年級的時候，也曾有偷懶的時候。

一年級，我每天抱著一個小洋娃娃，把自己看作一位小媽媽，抱著娃娃給她唱《搖籃曲》，跟她說自己小時候的故事。但到了二年級的時候，媽媽教導我：“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了，你一定要珍惜時間，這樣，你才能變聰明！”

從那時起，我便開始奮筆疾書。在早晨，老師一佈置中午作業的那一刻，我便立刻拿出作業，埋頭隔絕了所有的吵鬧聲，彷彿走進了一個小白屋。到了中午，我已把中午作業寫完了，便開始寫回家作業。回家的時候，我想怎麼樣就怎麼樣，要做什麼就做什麼，一切都是自由的！

不止我一個人珍惜時間，我們班級裡的人也很珍惜時間，因為古今中外的人無一不珍惜時間哦！

牛頓是一位非常著名的發明家，他珍惜時間，廢寢忘食，一心都被髮明給埋沒了，整個人沉浸在發明的世界裡。

牛頓那次請朋友到他家吃飯，朋友已早早坐在飯桌上了，但他卻忘了一次，待在實驗室裡研究發明。朋友們不耐煩了，吃完飯，不等牛頓，就走了。當牛頓回過神來，從實驗室裡走出來，發現餐桌上只有剩菜剩飯了，說：“哦！原來我已經吃過了！”

你們看我和牛頓都做好了時間的小主人，你呢？我相信你們都能做珍惜時間的國小生！

第4篇

大雁飛了，有再來的時候；樹葉黃了，有再綠的時候；動物冬眠了，有再醒的時候。儘管如此，可是我們的時間還是一去不復返了。

屈指算來，四千多個日夜已經從我的指尖偷偷溜去，過往的時間就像是水倒在沙子上，消失得無影無蹤。空閒之餘，我又認真重讀朱自清先生寫的《匆匆》，裡面的許多話再次引起了我的共鳴，我的心中不由得越發焦慮起來。是啊，喝水的時候，日子從嘴脣上過去；睡覺的時候，日子從眼皮上過去；玩耍的時候，日子從我們的笑聲中過去。

在這飛逝而過的時間裡，我們又能留下多少痕跡呢？記得從五歲起，我就開始學畫畫。從小到大，細細數下來，大約畫了近千張畫，而這些畫都被我一一儲存了起來。看著兒時的畫，我不禁想起畫每一幅畫的情景，從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫，我覺得我的時間沒有虛度。因為我用一點點的努力換來點點滴滴的進步，時間雖然流逝了，但是它卻給我帶來能力的增長。

馬上就要上國中了，國中三年一千多個日子，我們又有多少時間可以用於學習呢？在這有限的時間裡，我們又怎樣把那麼多的知識學好弄懂呢？培根說：“合理安排時間，就等於節約時間。”我不由得想到，一天24小時，時間不會多也不會少，對於每個人都是公平的。但是對於勤奮的人和懶惰的人來說，前者會使每一分鐘都過得有價值，他可用的時間恐怕要比後者的時間多出幾倍吧。

作為一名學生，要充分認識到時間的重要性，用自己有限的時間儘可能地掌握更多的知識。雷鋒叔叔說得好，時間是擠出來的。所以從現在起，請大家一定要用心對待生命中的每一分鐘，好好珍惜時間。

第5篇

生命是什麼？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼；生命是偉大的，就像一顆璀璨耀眼的夜明珠，是無價之寶。有些人珍惜生命，讓生命體現出了意義和價值。還有些人因為生活遇到了挫折和坎坷就捨棄自己的生命，這是多麼不付責任的行為呀。而時間又是什麼呢？時間就好比如一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出，一眨眼的工夫，箭就會從你的眼前消失的無影無蹤。

我們做為一名國小生，應該用優秀的成績來回報祖國，要體現出自己生命的價值。但想要的到優異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這一分一秒來刻苦學習。美國的總統富蘭克林不是說過嗎，“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”

曾經，在一個演講會上，一位著名的演說家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺，然後他對會議室裡的人說：“這有20美金，有人要嗎？”一隻隻手舉了來。他接著說：“我打算把著20美金送給米你們之間的一位，但在這之前，請你們允許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那麼我這樣做呢？”說完他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並用腳碾它。然後，他將鈔票拾起，鈔票已變得又髒又皺。“現在還有誰要這張鈔票。”他說完後還是有人舉起手來。

看了這個故事，我有很深的感受。無論演說家怎樣對待那張鈔票都有人想要，因為那張鈔票並沒有因為髒，皺而失去價值，依然值20美金。在人生的道路上，我們會無數次被失敗和挫折擊倒，正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣，永遠不會流失價值，我們要把自己的生命當成無價之寶永遠。

第6篇

青春是人生道路上最美的一段旅程，是現階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無法衡量和代替的，無論遇到什麼樣的挫折，我們都可以一笑而過，淡淡地說一句：“沒關係，因為我還年輕。”但這並不意味著我們可以肆意揮霍手中這份引以為傲的財富，相反，我們更應該好好珍惜它，用拼搏和汗水實現青春價值的最大化，為未來留下一段值得珍藏的回憶。

屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？”確實，青春是一種令人豔羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支援起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

青春誠然是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，一生只有一次，因此：

才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。

年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望和陽光屬於我們！這個世界，屬於我們！

一個瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春！不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏，那麼珍藏的青春定會大放光芒，照亮你前進的道路。喝彩青春，便是喝彩人生！

此時不搏更待何時！在此，衷心祝願九年級同學會考順利，考上心目中理想的高中，用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩！我的演講完畢，謝謝大家！

第7篇

有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天努力學習。卡來爾激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

努力學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裡疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們應該學會做時間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。

同學們，在學習的道路上我們只有勤奮努力踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。

所以我們現在應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧！