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幼兒老師學期個人工作總結2篇 "幼兒老師的成長之路——學期個人工作總結"

本文主題為幼兒老師學期個人工作總結,旨在總結過去一學期幼兒教育工作經驗,分析問題並提出改進方案,以提高教學質量和幼兒發展水平。在幼兒教育事業不斷髮展的今天,幼兒教師的工作總結顯得尤為重要,希望本文能為廣大幼兒教師提供借鑑和參考。

幼兒老師學期個人工作總結2篇

第1篇

能夠與一群快樂的小朋友一起生活我非常高興,我會做好我們小班的老師,把他們培養成一個個優秀的祖國接班人,讓他們在以後的學習成長中有一個良好的基礎。

培養方面鑑於中班幼兒生活自理能力是有待提高的,所以這學期我們加強對幼兒生活自理能力的培養。在平時讓他們養成良好的生活習慣,如:午睡脫衣後將衣服疊放整齊,注意自己衣著整潔、安靜吃飯、保持桌、地、碗都能幹淨、經常洗手的習慣等。通過我們不斷努力,幼兒形成了一套自己的生活習慣。經常給幼兒講講究衛生、愛乾淨、愛整潔的知識。一段時間下來,幼兒衛生習慣有了很大提高。

我認真組織幼兒的每一次活動,培養幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。每個孩子都願意講、也會講。上課時注意力集中,認真積極的參加各項活動。每一次的教學活動,我都讓孩子舉手回答問題。在一次次的鼓勵下,許多小朋友都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友會用求助的眼光看著我們,這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時,孩子就能勇敢地舉起小手。平時我們經常組織幼兒一起講故事、念念兒歌,所以我們班幼兒表達能力較強,能大膽講述自己的想法,能正確表達自己的意見平時不怎麼開口的小朋友也變得很活潑開朗了。

我經常講一些小故事讓幼兒瞭解小朋友之間應該團結、平時及時發現一些好的行為等,如:互相幫助鈕釦子、穿鞋子等。及時表揚,逐步形成互相幫助的良好品德,對於能主動幫助小夥伴的小朋友,我們都即使給予肯定和表揚,鼓勵其他小朋友像他們一樣。慢慢地愛幫助別人的小朋友也多了。看到這些場面真的很高興!不過有些小朋友愛欺負別人,例如:銘霖、華豔等有時會欺負別的小朋友,會有小朋友告狀說他們有打人、抓人了。於是一段時間我們對他們進行留意、觀察,發現不好的行為及時讓他們改正,對於他們出現好的行為既是給予表揚,儘量讓他們少犯錯誤。

這學期老師對孩子照顧的無微不至。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休後疊被子、打掃寢室都能做到細緻周到,都能看到她忙碌的身影。保證了我們班小朋友能在清潔、乾淨的環境中成長。

家長是教師的重要合作伙伴,幼兒教育離不開家庭教育,因此,我們本著尊重、平等、合作的原則開展家長工作,本學期開展了一系列豐富多彩的活動,增進了家長對幼兒園工作的理解和支援。我通過家校通、互寫親子家園、開辦家長園地等形式,促進家長對幼兒園工作的瞭解和支援,幫助家長了解幼兒在園的生活、學習情況和幼兒園的教育目標、計劃等,更新家長的教育觀念、明確對幼兒的培養目標,調動了家長參與教育活動的興趣,取得了家園教育的一致性,真正實現家園共育。

①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,並及時處理。幼兒所服藥品,要求家長註明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,瞭解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

④進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不矇頭睡覺,並檢查幼兒是否帶有異物(髮夾、釦子、珠子、拉鍊等),發現並及時處理。

⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否繫好,以防摔跤。

⑥幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細瞭解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現後即時處理.

本學期,由於幼兒的年齡特點,再加上班級幼兒數較多、活動空間小,幼兒的破壞性行為較多,在愛惜公物或同伴玩具方面,道理也都懂,但實際生活中卻做不到,玩具、學具、小椅子被破壞的現象較嚴重等。在新學期裡,我將在這方面加強常規培養,以積極的方式,如:正面表揚、開展評比、課間組織幼兒玩安靜、有趣的活動等,引導幼兒愛惜物品,養成良好的生活習慣。

幼兒老師學期個人工作總結2篇

第2篇

首先是跟孩子們相處的時候我是感覺非常輕鬆的,作為一名幼師就應該做好工作上面的相關準備,我也希望能夠在下階段的工作當中繼續保持好,這是一定的,現在我能夠繼續保持下去,我認為我還是希望很大的,跟孩子們拉進距離,這是我現在應該要去處理的一些問題。

我感覺還是非常好的,這麼下去我會繼續保持端正的態度,在工作上面我也相信我能夠有所進步,未來在工作當中我還是希望有所成長的,工作本身就有很多需要進步加強的地方,我也相信在未來的一段時間當中還會有跟多的問題會等著我去做好的。

只有在工作當中不斷的吸取經驗這麼以來才能夠做到更好,過去一年來我跟孩子們能夠和睦相處,跟孩子們建立了親密關係,我認為這是很關鍵的,做一名幼師不僅僅是要教育孩子,關心孩子,其實跟孩子們相處也是一門學問。

一年來我跟孩子們相處的非常不錯,我認為只有不斷的去跟孩子們接觸才能夠發現這些。

過去一年來我每天都是在跟孩子們溝通,關心幼兒們的身心健康,我也希望能夠在下階段的工作當中繼續保持下去,孩子們在幼兒園的安全問題也一直都是我重視的,過去一年來我嚴格遵守園內的規定,實時的關注孩子們的動態,注意孩子們的安全,保證每一個孩子們在園內不會發生什麼安全事故,有情況第一時間就跟家長反饋,我一年的工作當中從來沒有忽視這個問題,在工作上面我認為自己還是做好了安全方面的工作。

但是這還不夠,我一定會在新的一年裡繼續努力及時的跟孩子們取得溝通,提高孩子們的積極學習積極性,處理好日常的所有工作,繼續保持好的狀態工作下去,為__幼兒園打造好的氣氛,管理好每一位孩子,新的一年裡我時刻準備著。