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志願服務活動方案7篇 "傾心服務,薪火相傳:精心打造的志願服務計劃"

“志願服務活動方案”旨在通過組織志願者參加社群、公益事業等活動,提升社群居民的生活品質和社會公益責任感。本方案旨在豐富志願者的人生經驗,提高其社交能力和組織能力,增強社會凝聚力。

志願服務活動方案7篇

第1篇

為深入貫徹落實“關愛殘疾人學雷鋒”志願服務活動會議精神,切實推動“關愛殘疾人志願服務活動”紮實開展、長期堅持並不斷深入,特制定以下實施方案。

為了更好的建設和諧社群和諧社會,結合本社群殘疾人的特點,組織開展“關愛殘疾人志願服務”行動。

20__年1月至12月,春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節,國慶節等重大節假日集中開展志願者服務活動。

1、瞭解社群殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵他們要自強自立,讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的溫暖。

2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,瞭解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。

3、結合本社群部實際,開展主題活動。以“倡導助殘風尚,構建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。

4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志願服務;為殘聯組織的各種活動提供志願服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志願服務活動。

3月1日至12月31日為活動實施階段,關愛殘疾人學雷鋒志願服務領導小組,依託各級殘聯組織要結合社群實際情況,適時召開活動啟動儀式,結合“全國助殘日”等重大節日統一組織開展志願者服務活動,其他時間自行安排開展志願服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志願服務小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求,為殘疾人提供多方面和個性化的志願服務,提供有特色的志願服務。

活動組織單位為爽秋路社群居委會,其他單位看活動內容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下:

副組長:__(負責聯絡社會單位參與,殘疾人及志願者通知)

1、在志願服務活動中要積極收集服務物件的服務需求,為下一步的志願服務打下良好基礎。

2、領導小組組長需對小組工作效果進行監督,並定期進行評審。

3、做好服務物件的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結。

志願服務活動方案7篇

第2篇

為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願者精神,倡導時代新風正氣,不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂於助人的精神境界和價值追求,為建設文明財政、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。在局建立辦的領導下,動員組織全域性幹部職工深入宣傳志願精神,大力開展志願服務活動,特制訂如下方案:

以黨的全會精神為指導,以社會主義核心價值體系建設為主線,以“服務社會、傳播文明”為宗旨,努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍,著力建立並壯大財政青年文明志願者服務隊伍,不斷完善志願服務體系,組織志願者深入社群、農村和學校,為基層群眾提供各種民生志願服務,充分發揮文明單位的引領示範作用,推動我局志願服務向更高層次、更廣領域發展,讓更多的人成為志願者,讓更多的人享受志願服務,為全面建成小康做出新的更大的貢獻。

以建設一個“友愛”為目標,積極參與“個十百千萬工程”,重點圍繞十類群體,開展十項關愛活動(關愛空巢老人行動、關愛農民工行動、關愛生命·文明交通行動、關愛留守兒童行動、關愛殘疾人行動、關愛貧困學生行動、關愛環衛工人行動、關愛道德模範行動、關愛孤殘兒童行動、關愛失足少年行動),通過文明單位的示範帶動和愛心分隊志願服務活動引領人文關懷社會新風尚,形成全體幹部職工“學雷鋒做好事,人人爭當志願者”的良好氛圍。

學雷鋒志願者服務工作是文明建立工作是一項重要內容,為確保活動實效,成立縣財政局學雷鋒志願者服務工作領導小組,下設10個志願者服務分隊,負責對志願者服務活動的領導、組織和協調工作。

學雷鋒志願者服務活動辦公室設在局辦公室,負責指導督辦志願者服務活動日常工作。

辦公室下設5個志願者服務分隊,根據任務需要,組成學雷鋒志願服務隊、巾幗志願服務隊、“三關愛”志願服務隊、文明傳播志願服務隊、經典誦讀志願服務隊、結對幫扶志願服務隊、文化體育志願服務隊等專門志願者服務隊伍。

1、開展“學雷鋒”志願服務活動。深入挖掘雷鋒精神的時代內涵,倡導青年志願者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒幹一行愛一行,專一行精一行的敬業精神,更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。3月份,深入開展“學習雷鋒見行動、三平之中勇擔當”教育實踐活動,組織志願者積極參與文明助交通活動。

2、開展“保護環境、愛護家園”巾幗志願服務活動。3月初,結合“三八婦女節”,組織全域性婦女志願者,到新城區前草坪撿拾垃圾。通過開展此項活動,不僅可以提高職工的奉獻意識和文明素養,更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。

3、開展“三關愛”志願服務活動。4月份,在全域性開展“三關愛”募捐活動;在全域性幹部職工中開展愛心幫扶留守兒童捐贈活動,為留守兒童捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等,通過為留守兒童捐贈的形式奉獻財政幹部的一片愛心。

4、開展“關愛空巢老人“志願服務活動。6月份,組織志願者到局幫扶村開展“一對一”或“多對一”的結對幫扶活動,為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟來源的“三無”老人提供生活照料、心裡撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務,讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。

5、開展“學黨史,唱紅歌,感黨恩”和道德經典誦讀志願活動。7月份,結合我局開展的“重溫入黨宣誓·增強宗旨意識”主題教育活動,對志願者進行愛國主義教育;同時結合文明道德大講堂,開展中華傳統文化和道德詩詞誦讀比賽,讓志願者在弘揚中華傳統文化和歌唱黨、歌唱祖國的活動中感受到今天的幸福生活來之不易。

6、開展“講文明話、辦文明事、做文明人”文明禮儀學習活動。7-8月份,組織志願者積極參與到我局開展的文明單位建立活動中來,通過開展文明禮儀專門培訓和我局印發的《財政局職工文明禮儀手冊》,認真比照學習,以身作則、率先垂範,營造文明財政的良好氛圍。組織建立網路文明傳播志願者小組,由各支部宣傳委員為局文明傳播志願者小組成員,具體負責運用網路和手機開展文明傳播活動。

7、開展“三解三促”服務活動。與四明鎮維新村結成共建對子, 8-9月份,組織志願者到社群和農村開展衛生環境整治,開展社群農村困難黨員、低保收入家庭、殘疾人走訪慰問、情感陪護等文明服務活動。通過受理群眾訴求、接受群眾捐贈、開展愛心活動等,為社群群眾搭建志願服務活動平臺,形成“有困難找社群,要幫助有志願者”的工作局面,力求在結對共建工作中,創造出新的志願服務活動載體和品牌。

8、開展“清潔家園·共創文明”志願服務活動,10月份,組織志願者深入聯絡的永勝社群開展衛生大掃除、清洗亂塗亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治髒亂差,實現潔、齊、美,努力將社群營造成居民溫馨的家園。

9、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。組織文化體育志願者,利用我局的文體設施,在工作之餘組織志願者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。通過舉辦健康知識講座,開展全民健身活動,廣泛宣傳倡導健康生活方式,在全域性形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

1、加強組織領導。廣泛開展文明志願者服務活動是精神文明建立重點工作,要將此項工作擺到重要議事日程,在局志願者服務工作領導小組的統一領導下,5支文明志願者服務小分隊,將全域性幹部職工納入其中,由局紀檢組長路霄蓮同志具體負責此項活動的開展,做到分工明確,責任到人,層層落實。

2、建立健全制度。建立服務彙報制度。各志願服務單位每次活動結束後,志願者本人要及時填寫《志願者服務手冊》,每名志願者都要有志願服務心得體會筆記,服務隊要報送活動總結,字數500字以上,4-6張電子照片,並配文字說明,各類材料均傳送至電子郵箱。建立表揚、獎勵制度。鼓勵引導志願者積極參與志願服務活動,完善資金保障,對在非工作日開展志願服務活動的可給予一定的誤餐補貼;年底,結合年終總結,將開展優秀志願者評選活動,對優秀志願者進行表彰獎勵。

3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄、財政局入口網站等媒介,廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念,知曉率要達到100%,普及文明志願服務知識,隨時發現並大力宣傳服務過程中湧現的先進人物及感人事蹟。

1、精心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員,讓全域性幹部職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義,全面參與到文明志願服務活動當中。要認真策劃好服務專案,在開展志願服務活動中務求實效,力戒形式主義。要結合財政工作實際,精心策劃組織,保證活動時間、活動地點和活動內容的質量。

2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志願者服務隊伍旗幟,志願者要佩戴文明志願者胸標,在開展志願者集體活動中,要注意個人言行舉止、維護財政文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志願服務活動的同志要向志願者服務隊伍負責人請假。

3、主動聯絡,形成合力。文明志願者服務隊要及時向志願者活動領導小組請示彙報,在財力、物力和時間上取得領導支援。要主動與相關部門聯絡,加強溝通、協調配合。要針對服務物件的需求,結合自身能力開展服務。

第3篇

1. 活動背景:父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們的支援和溫暖,步入老年之後,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為青少年的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。

(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

(2)增強志願者的社會責任感,讓大家瞭解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。

5. 活動主題:“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德,我們和老人們心連心!

(1)提前聯絡好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支援和相互配合,以便於定期開展活動。

(2)志願者培訓:邀請敬老院工作人員地點__做培訓工作 。

(3)制定出一張時間安排計劃表,為每一位志願者劃分責任,形成系統的志願流程。

活動流程表 時間 具體事項 代表人員 備註 8:30 8:35—10:30 10:30—10:40 10:50 11:50

(1)每三個志願者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志願者)

(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小遊戲。

(4) 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。

(6)全部活動結束後,活動參加者和老人告別,併合影留念。

(7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人員。

(2)各項活動開展落實到具體人,分工明確。每次活動要有一名考核部的專案監督員,負責活動中的監督管理和志願者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名,負責活動的拍攝及詳情記錄。

(3)每次的實踐活動人數為八到十人。若有文藝節目表演人數不定。(待定)活動前為每一名志願者配南川大學生志願者衣帽。並按活動參加人數落實交通工具的借還。

(4)下午隊員們的就餐將不作安排,有隊員們自備乾糧。

(5)與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,比如,老人的平時愛好,習慣,性格,有什麼病情或者需要機會的。

(6)進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要儘量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。

(7)有些老人年紀比較大,會有老年痴呆的症狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。

(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

對於天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘),若天氣惡劣而改變計劃,將會及時通知。

對於突發事件(比如老人昏倒,或者感覺不舒服)等,能做出相應的應急措施,需要志願者有基本的醫療常識。

活動準備所需:記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元)

老人的生活與健康關係著千家萬戶,社會的老齡化趨勢越來越明朗。志願者朋友們,我們的家裡或左鄰右舍時刻都有老人的身影,不久的將來,我們也會成為其中的一員。可是你瞭解老人嗎?你知道他們最需要什麼嗎?正如陳紅所唱的《常回家看看》那樣:“找點空閒,找點時間,領著孩子常回家看看……”就像一首詩裡所寫的那樣:“誰言寸草心,報得三春暉。”孟子也曾說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

我們相信有您的愛的奉獻,老人的心不再孤獨和寂寞,寒冬將溫暖如春,我們也會收穫一顆感恩的心。“關愛老人、崇尚文明”的火炬正從你的雙手傳遞,“關愛老人、崇尚文明”的種子就在今日播下。

第一階段:由區青年志願者協會負責聯絡李埠口鄉敬老院有關負責人,與其洽談具體的時間和相關事宜

第二階段:由區青年志願者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志願者,並交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

第三階段:由區青年志願者協會聯絡活動節目的人員和主持人並開展活動。

2、有衛生行業從業資歷並能夠提供攜帶簡單檢查裝置的志願者

第4篇

五四青年節,青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量,青年志願者倡導志願精神,傳播先進文化,團結互助,平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質,增強團員意識,加強基層團組織建設,激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的建立工作中,為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境,為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

根據我校實際情況,我校團員教師志願者服務隊將以社群服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社群服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑,建立志願者服務隊伍,加強社群志願服務,對構建和諧社群具有重要的作用,更是構建和諧家園的'基礎。為此,我校將開展社群團員志願者活動作為構建和諧社群的重要抓手,動員一切資源,從社群群眾最為關心的問題入手,大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球,號召志願者,動員全校師生從現在做起,選擇低碳生活,採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動物件。為節能減排,保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同為保護環境,愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發展,推進學校和諧校園建設,進一步提高學校辦學質量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢群體,為他們的生活帶去希望。同時,發揮學校的教育資源、學生的青春活力,為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外,在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日,我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志願活動,進一步拓寬活動範圍,擴大活動影響。

一是成立_市恆順實驗國小志願者分隊,負責志願者招募、志願者培訓、志願服務專案研究等事宜;二是依據開展志願服務內容的不同在各職能部門成立志願者分隊,以此保障志願者活動合理有序,長效開展。

實施崗位培訓,結合活動需要,推出志願者設崗定責活動,明確崗

職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗,以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責,瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

一是推出志願者服務卡。為參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡,作為他所參加的志願活動的證明,方便考核;二是設立專項獎勵專案。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。

一是建立恆順實小志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務專案研討會,就志願服務專案建設進行研究和探討,集思廣益,進一步拓展志願者服務的專案內容,深化工作內涵;二是建立服務專案設定論證制度。採取社會調查、瞭解需求、專案策劃、組織實施、專案評估的流程,力求每個開設的專案都能服務一方群眾,取得一次收穫。

第5篇

為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願者精神,倡導時代新風正氣,不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂於助人的精神境界和價值追求,為建設文明、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據縣文明辦的工作部署,結合我辦工作實際,組織全辦幹部職工深入宣傳志願精神,大力開展志願服務活動,特制訂如下方案:

以社會主義核心價值體系建設為主線,以“服務社會、傳播文明”為宗旨,努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍,著力建立並壯大文明志願者服務隊伍,不斷完善志願服務體系,充分發揮文明單位的引領示範作用,推動我辦志願服務向更高層次、更廣領域發展,讓更多的人成為志願者,讓更多的人享受志願服務,為撫寧發展做出更大的貢獻。

深入挖掘雷鋒精神的時代內涵,倡導青年志願者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒幹一行愛一行,專一行精一行的敬業精神,更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學習雷鋒志願服務,組織志願者積極參與文明助交通活動。

以創“優質服務”為要求,以辦“群眾滿意機關”為宗旨,組織志願服務隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”,通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動,樹立文明機關形象。

利用機關會議、機關宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

組織志願者深入社群開展衛生大掃除,清理衛生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治髒亂差,實現潔、齊、美,努力營造居民溫馨的公共場所。

組織文化體育志願者,利用我辦的文體設施,在工作之餘組織志願者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動,廣泛宣傳倡導健康生活方式,在全域性形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

廣泛開展文明志願者服務活動是精神文明建立重點工作,要將此項工作擺到重要議事日程,在辦志願者服務工作領導小組的統一領導下,將全辦幹部職工納入其中,領導小組具體負責此項活動的開展,做到分工明確,責任到人,層層落實。

要加強宣傳、積極動員,讓全辦幹部職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義,全面參與到文明志願服務活動當中。利用宣傳版報、編辦“網路紅頁”等媒介,廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念,普及文明志願服務知識,隨時發現並大力宣傳服務過程中湧現的先進人物及感人事蹟。

第6篇

以提升文明素養、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網路文明、倡導推行文明上網為重點,以提高職工在網路環境中文明素質和減少不文明現象為目標,構建積極、健康、文明的網路環境,營造“文明上網”氛圍,努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的職工隊伍。

網路文明志願者要求堅持正確的政治方向,擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策,熱心精神文明建設,熟悉網路宣傳工作,具備較好的思想文化素質和文字寫作水平;服從組織分配,志願參加網路文明傳播活動;掌握網路技術和網路傳播方法。

1、展示建立成果。開展網路文明志願服務工作,著眼點在於“文明”,著力點在於“傳播”。每個網路文明志願者要經常關注本縣、本單位文明建立工作的動態,積極參與文明辦組織的各項建立活動,留意收集整理建立情況、先進事蹟材料,定期在網路上編髮相關材料。

2、營造濃厚氛圍。網路交流的特點要求網路文明傳播志願服務必須經常參與網路互動活動。網路文明志願者要善於藉助文明辦組織的各種文明建立活動,善於利用中央、省、市重點新聞網站及縣內相關網站的部落格、論壇、貼吧等互動陣地,加強與網民交流溝通,揭露網上不文明的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,在網路上叫響文明建立口號,營造爭做文明網民的濃厚氛圍。

3、引領輿論導向。開展網路文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網路文明志願者要按照社會主義核心價值體系建設的要求,主動佔領陣地,真正掌握網路輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網路不文明行為活動,以正確的輿論引導人,不斷提升廣大網民的文明素養,進而提升網路文明程度。

一是高度重視,精心組織。要充分認識開展網路文明志願服務活動的重要意義,把它作為淨化社會文化環境,加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,作為加強對全縣廣大人民群眾,特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手,切實抓好。

二是示範引導,宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段,加大宣傳力度,要對活動的階段性進展情況和活動中湧現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道,為開展活動提供交流互動的平臺,營造濃厚的輿論氛圍,推動活動的深入開展。

三是重在落實,務求實效。在網路文明志願者活動中,要突出網路文明道德主題,強化交流互動,採取多種形式,廣泛吸引廣大網民的參與,使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動,並使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。

第7篇

伱們知道一支筆芯的危害嗎?你們有想過筆芯也是可回收的嗎?

以建立綠色環保校園為目標,以“營造節約環保校園、共建綠色低碳社會”為主題,將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的瞭解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯,為社會公益盡一份綿薄之力,同時讓同學們意識到對環境的保護。這是一個長期的工程,之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環境的汙染,為環保事業做一些力所能及的事情。

1、由宣傳部製作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。

3、確定活動要到場的人數,然後具體、合理分配各自的工作任務。

4、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書籤以表感謝和支援。

1、大力宣傳這個活動主題,讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。

2、由環保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收

3、食堂門口的人員擺好桌子,掛一條與回收筆芯關的條幅,等待來往的師生簽名。

一條有關此活動主題的條幅,若干書籤和相應東西作為獎品

3、清潔人員打掃完後注意檢查是否做到乾淨、整潔、美觀。