關於幼小銜接家長會主持詞3篇 「親子共學，健康成長」幼小銜接家長會主持詞

本文將為廣大家長提供一篇關於幼小銜接家長會主持詞的範文，幫助家長們更好地組織和主持幼小銜接家長會，加深幼兒園和國小之間的銜接，助力孩子更好地過渡到國小階段。

第1篇

大家下午好!今天我們在這裡歡聚一堂，共同迎接我們每個小朋友人生中新的一個開始，畢業典禮。

畢業了，說明我們已不是一個孩童了，即將成為一名國小生，投入到知識的海洋中，去吸取“營養”，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業了!

下面我宣佈“自由飛翔，20____幼兒園畢業典禮現在開始”。

我們可愛的小朋友們已經在__幼兒園度過了三年的快樂時光，在這三年裡老師像媽媽一樣關心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的x園長為我們做畢業致詞。

看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年裡航行時，老師們有激動，有期待，更有千言萬語的訴說，下面有請教師代表__老師講話。

幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了對他們的感激和敬意，下面請媽媽代表發言。

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子裡，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業歌》。

下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們人生中的第一份禮物，畢業紀念。我們以熱烈的掌聲請出

愛，是我們永恆的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恆的溫暖與祝福，請畢業班全體師生表演《讓愛傳出去》。

親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪裡，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__幼兒園20__年學前班畢業典禮到此結束。

第2篇

姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

合：三年後的今天，站在這裡的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：

王：以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，

姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。

王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽 姚：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業詩》，由大班全體小朋友表演。

2 魏：今天我們畢業了，真想快快背上書包，做個神氣的國小生啊!

陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的國小生。

3. 姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽， 還有建青幼兒園的園長，建青實驗學校的領導也在關心著我們，現在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心裡話。(園長致詞)

4. 王：我們喜愛的幼兒園是建青實驗學校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這裡，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。(校長致詞)

5. 魏：三年來，我們成長得多快呀!這裡面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入國小之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。 陳：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。

6. 姚：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，

姚：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……

王：好了，好了，那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈， 合： 魏：快樂的暑假就要來到了，你準備在暑假裡幹些什麼呢?

陳：當然要去旅遊羅!我們中國地大物博，有很多美麗的風景等著我們去領略呢! 魏：那你在旅途中碰見外國朋友，會不會和他們交流呢?

魏：我們學了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇!

3.姚：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。

王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?

姚：學本領都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?

王：哦，這就是先苦後甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。

陳：因為我們的家長也是多才多藝的呀!這就是遺傳的祕密呀!

陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節目《花仙子》。

姚：回首這三年來的每一天，老師的關心，爸爸媽媽的疼愛，彷彿還是昨日，歷歷在目。

王：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來!

6. 姚：看了這段資料片，真想看看以後的我們會是什麼樣?我想做名老 師，桃李滿天下!你呢?

王：我想做警察，保衛大家的安全。長大以後，我們一定還要再相會!

陳：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節目可以讓我們瞭解一些中國的民族文化。

魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8. 王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的採訪嗎?

王：鼕鼕，你是從幾歲開始練習書法的?邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽，也獲得過不少獎項，我們祝她能成為一名書法家

姚：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落!

9. 魏：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦!

陳：老師的舞姿一定很優美哦! 魏：那當然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!

陳：其實我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。

王：《同一首歌》呀!電視裡一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的! 姚：今天不用你唱了!因為陳老師馬上要為我們帶來這歌節目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!

12. 魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導 我們參加了許多比賽。

陳：今天，我們就在這裡舉行一個簡短的發獎儀式，頒發我們在大班獲得的各種獎項。

魏：當我們站在這裡，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。

陳：小朋友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)

13. 王：聽，這是什麼聲音?是隊鼓，國小裡的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。

14. 姚：國小生的生活多麼令我們嚮往!看，國小部的校長周老師也來了，讓我們聽聽她對我們都有些什麼要求?

姚：離園證上留下了我和好夥伴的笑容， 王：留下了老師的倩影。 魏：當我想起你們的時候，我會開啟離園證，

2. 贈送禮品： 合：在今天這個特別的日子裡，我們的思緒不能平靜。 姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，

王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們捨不得離開你們。

陳：當你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻禮物)

合：在這裡別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。 (大班老師每人一句臨別贈語)

4. 唱畢業歌： 姚: 老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，

大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!

第3篇

男：女士們、先生們、各位家長、各位貴賓，現在讓我們熱烈掌聲有請__x致辭！

女：感謝__x女士/先生一番精彩的講話，字字珠璣的話語一直在激勵著所有的__人，在__x女士/先生的帶領下，我們會從成功走向新的成功，從輝煌走向新的輝煌！接下來請畢業班的老師為我們帶來詩朗誦《師生情》

男：接下來請畢業班的孩子家長代表發言，並請老師代表接受家長代表贈送禮物。（四名小支援人）

女：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的.娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

男：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

女：三年後的今天，站在這裡的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：

男：以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，