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四年級保護環境建議書3篇 環保小衛士——四年級保護環境建議書

四年級的國小生們,對環境的保護一直是我們關注的議題。他們為了保護我們的環境,思考了很多方法,提出了許多建議。以下是他們所提出的一些可行性建議,並希望大家能夠一起行動起來,保護我們的環境。

四年級保護環境建議書3篇 環保小衛士——四年級保護環境建議書

第1篇

我們生長在這個美麗壯觀的星球上,是地球這位偉大的母親給了我們溫暖的家,足夠的食物,讓我們過上了豐衣足食的生活。但是,我們隨時都可以看到一些破壞環境的不良現象:大街上,亂扔垃圾的人屈指可數,不講衛生的人隨地吐痰,可怕的細菌、空氣蔓延開來,使人們心驚膽戰。那些幼小的樹苗,那些甘甜的泉水,都受到了嚴重的破壞,自然環境越來越糟糕。

那麼誰是搞破壞的罪魁禍首呢?就是人類!人類隨意毀壞自然資源,破壞環境,不但使那些資源不能再生,還造成了一系列生態災難,並且給人類的生存帶來了嚴重的威脅,人們的這種行為可謂是“搬起石頭砸自己的腳——自作自受。”如果在這樣下去,和藹可親的地球母親就會毀滅,我們就會滅絕,因此,我想向您提議:

1、不要過度砍伐樹木,要多多植樹,這樣才不會造成水土流失。

2、要把垃圾進行分類,把可回收垃圾進行合理利用。

4、儘量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色汙染。

5、建議讓市民們自己組織一個環保隊,尋找身邊的垃圾和丟垃圾的人,並對他們進行教育和提醒。

6、加強節約意識,“保護環境”大量宣傳,使每一個市民都能意識到保護環境的重要性,樹立“保護環境,人人有責”的思想。

保護環境,人人有責,我們每一個人都有一份保護地球母親的責任,讓我們共同行動起來,爭做文明先鋒,讓我們的“母親”變得更加乾淨,美麗。

四年級保護環境建議書3篇 環保小衛士——四年級保護環境建議書 第2張

第2篇

我們美麗的家鄉漯河市每一名漯河人的驕傲,她擁有沙澧河沿途兩岸的旖旎風光,清澈的河水永流不息,養育了這片土地的每一個生命。可今幾年來她卻遭受了嚴重的破壞:河邊漂著各種各樣的不可回收垃圾,長出了綠色的水藻;許多白色垃圾堆放在土地上,埋也不是,燒也不是,汙染了可耕土地;農民們焚燒的麥秸稈的煙霧瀰漫城市,汙染、降低了空氣質量,導致越來越多的市民患上呼吸道疾病;還有各個工廠排放的廢水,一滴滴生命之水彙集成一噸一噸白白浪費;許多一次性筷子被用過一次後丟棄在馬 路上,這可是一顆顆大樹的身體啊!隨著水資源、森林資源、大地資源的汙染,我們美麗的漯河母親已傷痕累累。我們雖處中原地帶,資源豐富,但我們也不能揮霍任由其流失。

1、對於任何需要使用資源的工廠或其它一律做到嚴格審查,並予規定使用範圍、限度,後發放批准證書。

2、不得向河水與可供飲水資源排放未經處理的`廢水與有害物質,如有違反按法律條款規定給予一定處置。

4、定時巡邏、觀察是否有小吃攤、麵店、飯館使用一次性用具,如有則給予一定賠款額加一定處罰。

5、不得焚燒麥秸稈等農作物,並分派一定人員下鄉執行“禁燒”任務。

6、如有任何個人行為嚴重危害到資源數量則給予一定刑期如剝奪政治權*。

補充:希望有關部門能儘快落實這幾點,提高市民的環保意識,讓我們的家鄉漯河更加美麗!

第3篇

我是六年級 二班的一名學生,在這個美麗的校園裡學習,生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

校園裡好像一個兒童樂園,更是一些低年級同學們的娛樂場地,下課後,它們在那裡跳跳繩、踢毽子,可是在學校門口的那個地方,我們不難發現,他或多或少還存在一些不盡人意的地方。

記得上次,我發現一個低年級的小同學在吃辣片,當他吃到一半是邊說:“辣死了,這些不要了,說完便把辣片倒在了地上,而食品袋呢?他卻往商店門口一扔,在牆上抹了抹沾著辣椒的手指,然後,揚長而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見,此情此景,我不由自主想起了家鄉的那條清澈的小河,是怎樣死亡的。

為了能讓生活在校園的人與我們這座校園一樣美麗,我想學校提出以下意見:

2、蒐集圖片資料,懂得亂扔垃圾的危害,在班級裡搞一些“環保小衛士”的環保活動。

3、多開一些保護環境的講座,適應開幾次大掃除之類的活動。

希望校領導能在百忙之中抽看一看我這個國小生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一建議能成為學校未來的美好藍圖增添一麼色彩。祝學校的明天更加美好。