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教研組工作計劃範文合集2篇 教研組助力教學優化:工作計劃範文合集

本合集收錄了多篇教研組工作計劃範文,旨在為廣大教師提供實用的指導與借鑑。這些範文涵蓋了不同學科和年級,內容豐富全面,具有一定的操作性和可行性。希望通過這些範文的分享,能夠引發教師們的靈感,提升教學質量,促進教研工作的不斷髮展。

教研組工作計劃範文合集2篇 教研組助力教學優化:工作計劃範文合集

第1篇

新學年,新學校,我們品德教研組工作要把課改的新思想、新理念和思品課堂教學結合起來,轉變思想,積極探索,圍繞學校教研工作重點,根據本學科的特點,組織本組教師不斷學習探求新的教育觀念和教育理論,切實加強常規教學工作,積極開展教學教研活動,促進思想品德教學質量的提高,促進素質教育的全面實施。

(一)學習新課程標準,理解課程性質、基本理念、設計思路,從而把握各年級教材的課程目標及教學目標。

(二)在課程標準的指導下,全體教師能深入細緻地鑽研教材,能開展豐富多彩、寓教育於其中的各種教育活動,並能在教學實踐中總結出切合該學科的教學方法,設計出針對性、實效性強的,從而達到優化課堂教學,提高思品教學質量的目的。

(三)圍繞學校教研工作開設教研課,並在品德與生活(社會)課中,滲透我校“創綠”活動,培養學生良好的環保意識。

(四)重點培養一到兩名思品骨幹教師,為整體提高我校思品教師隊伍的素質起好引領作用。

(一)以年級為單位,同年級的思品教師一起學習、解讀課程標準的有關精神,交流教學的'得與失,這樣可以集思廣益,達到整體提高,共同過好教材的目的。

(二)以教研課為龍頭,激發思品教師鑽研教材,踐行新課標理念的熱情,為新課程理念下品德教學在學校的全面開展積累實際經驗。

(三)提倡教師自學教學刊物,瞭解教研資訊,學習現代教學教研理論,從而豐富自身教育理論,提高自身素質。

教研組工作計劃範文合集2篇 教研組助力教學優化:工作計劃範文合集 第2張

第2篇

20xx年新學期開始了,有感xx時光的變遷中,有些人走了,有些人來了,來不及傷感,馬上又投入工作中,有一句俗話:“滾動的石頭不生苔“,當一個人常常改變自己時,鮮活的生命狀態就會有,希望自己在改變中。英語教研組工作依據學校教務處下達的任務框架完成學校工作計劃任務,同時進行教學研究工作,培養年輕教師。工作計劃如下:

xx中學英語教師一線工作者有36名,哈市骨幹,尚志市骨幹,年輕教師組成一個團隊。以骨幹教師為傳幫帶,青年教師為成長點,形成了活力四射的英語教研組,在校領導十二年的辛苦帶領下成長了一批中堅骨幹力量教師,營造了團結互助氛圍極濃的教學研究氛圍,努力提升“教“與”學“的.教學品質,抓好青年教師培養,使學校教學效率上一個臺階。

20xx年教研組活動集中為四次,每個月一次,每次有個一個專題研究和工作任務下達。

七年級備課組長王春鳳,八年級備課組長宮xx,九年級備課組長賀xx,三位教師引領本組工作,要做到集體備課,分配組工作任務,培養年輕教師,聽課評課指導工作,調整教學進度,督促指導教師課堂教學行為,推行學校課堂教學改革等等。

4.七年級上每個班級至少學會一到兩首英文歌曲,以便豐富學生對英語興趣,形成七年級公開課一道風景線。

5.研究新教材,並瞭解編教材意圖,用好教材,積累經驗和素材。

6.組內公開課,從備課組長開始,組內完成聽評課任務,形成材料。

7.加強學生書寫,語言語調培養,形成良好的英語思維能力和交際能力。

3.縮小班級之間平均分過大局面,分析問題縮短差距。

重點培養4—9年青年教師,指導教師成為骨幹教師,並有輻射面較廣的社會聲望。我們組織學習教學理論,做一節課堂實錄,做小的科研課題,傳入校園網。

9,10月份開展“常態課堂觀議課”課例研修活動---邢xx公開課課例研修,邢xx公開課課例研修。

9月邢xx做學習報告,會考評卷彙報邢xx公開課課例研修

10月八年級學生英語演講,教師全體參加路平平公開課課例研修