實用的寫記事的作文錦集4篇 "筆尖下的生活抒懷：獨具實用的記事作文精選"

本篇文章展示了一系列實用的寫記事的作文，旨在幫助讀者提高寫作技巧和表達能力。針對不同情境和主題，我們精選了多個範文，包括個人記事、旅行見聞以及工作經歷等，內容豐富多樣。相信通過閱讀這些精彩作文，讀者們將能夠更好地記錄生活點滴，感受寫作的樂趣。

第1篇

寒假裡，我和奶奶去了全國最大的科技館——位於廣州大學城西六路的廣東科學中心。

我們來到科學中心，放眼看去，它是那麼雄偉，那麼壯觀！我們先後參觀了：實驗與發現、綠色家園、交通世界、數碼世界、感知與思維、兒童天地、飛天之夢、人與健康共八個場館。

我覺得最有趣的是兒童天地館。在這裡通過自己動手做，我知道了稻穀變成大米的全過程。瞭解了世界其他一些國家的語言及風俗、水電站是如何發電的等科學知識。兒童天地館不但有很多我們小朋友喜歡的趣味智力遊戲，還可以通過遊戲互動、角色扮演、情景體驗等互動參與，讓我們能在玩耍中發現周圍世界裡的科學現象，豐富了生活感知及經歷，還能激發了我們的'好奇心、想象力和創造力。

給我印象最深刻的要數飛天之夢館。這裡讓我追隨人類探索太空的腳步，瞭解航空、航天領域的科技幾相關天文知識。看到中國航天事業取得的輝煌成就，從而激發了我對太空奧妙的好奇心，同時也增強對偉大祖國的熱愛之情。

晚上到了，我和奶奶依依不捨地離開了這裡，在這裡我學習到了很多的東西。

結語：以上內容就先為大家介紹到這裡，希望大家能夠喜歡。

第2篇

我們全家盼星星盼月亮，終於把這個中秋給盼來了。就為了能團圓，老爸還從千里迢迢的北京趕了回來呢！

第二天醒來，就有一個個好訊息往我耳洞裡鑽；為了更有節日氣氛，外婆特意到菜場買了好多大螃蟹和一隻肥美的老母雞，好讓我們玩得開心，吃得痛快！

有螃蟹？還有雞湯？啊？我沒聽錯吧？！今天，我莫非碰上了“桃花運”了呀！月亮姐姐呀，你趕緊出現吧，這樣我就可以一飽口福啦！這一整天我一直呼喚這月亮姐姐，白天過得可真慢呀。

終於到了晚上啦，餐桌上的菜“爭奇鬥豔”：有烤鴨頭、醬鴨、乾絲、什錦菜等等一大堆美味佳餚，特別是一隻只黃燦燦的大螃蟹，讓人不禁垂涎三尺。

我們的興致越來越高，乾脆輪流背誦起蘇軾[源自]的《水調歌頭》來，“明月幾時有，把酒問青天……”輪到老爸接最後一句，只見他結結巴巴的`“……千里共邯鄲”“哈哈……”全家人狂笑不止，老爸為了讓我們高興，故意把“嬋娟”背成牛頭不對馬嘴的“邯鄲”，今天可真快樂！

唯一感到遺憾的是我念叨了一天的月亮姐姐沒能出來和我玩，也許她也是在家吃團圓飯呢。不過，媽媽說，十五的月亮十六圓，明天再看月亮姐姐也不遲！

啊，這個中秋節可真令人回味無窮呀，特別是螃蟹的味道！

第3篇

今天我經歷了一件事，很受感動。那是在放學回家的路上，我見一群男孩子正把一個可樂瓶綁在一隻小花貓的尾巴上，就停下來看熱鬧。小花貓跑起來了，尾巴上的可樂瓶“乒乒乓乓”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂瓶就響得更加刺耳了。那幾個男孩子拍著手哈哈大笑起來，我也覺得很好玩。

突然，我遠遠看見了我的好朋友小夾，就對她喊：“小夾，你快來呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過來，臉上的表情越來越嚴肅。我滿臉疑惑，說：“小爽，你怎麼了？誰欺負你了？”小爽猛地轉過頭，氣呼呼地說：“一點都不好玩！”然後轉過身就走。走了幾步後，她又停了下來，似乎在想些什麼。

小爽徑直走進人群中，輕蔑地看了看那幾個男孩子。然後，毫不擾豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個男孩子見狀，想用手攔住小爽，誰知小爽把手一揚，推開了他們的手，說：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待它。世界上的萬物都是平等的，你們沒有權利這樣對待小花貓。你們這樣對待它，想過它的感受沒有？假如別人這樣對待你，你又怎麼想，你心裡能舒服嗎？”

小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的'可樂瓶，丟進了垃圾桶。然後把小花貓才包回了自己家。

回到家裡，我想起小爽解救小動物的做法，很受感動，而想到那隻可愛的小花貓也因此有了疼愛它的主人和溫暖的家，我感到十分高興。

第4篇

我從小就喜歡養魚，爸爸答應我今天帶我去花鳥魚蟲市場，我高興極了今天一定要買好多漂亮的魚回來。

到了那裡，一陣清脆悅耳的歌聲迎面而來，咦，這是什麼聲音呢？走近一看，喔，原來是鳥在歌唱，啊！多好聽的歌聲啊！這時老闆說：“小朋友買一隻鳥吧！”我雖然很想買一隻可是我家不夠暖和，沒有它生存的空間，再說我們是來買魚的又不是來買鳥的。

我們走了一會兒來到了上次我們買小動物的地方，唉，這裡的小動物養不活，我只能欣賞欣賞了。我突然看到一個個“球”，我就奇怪地問爸爸，“這裡怎麼會有一些球呢？”“這可不是球，它們是一個個金絲熊，只是身上的毛長了一些，看著像個球而已。”我仔細地端詳後才發現一個個小金絲熊的小腦袋。通過這件事我明白了一個道理，觀察事物要全面細緻，不能妄下結論。

又走了一會兒來到魚市場。我看到琳琅滿目五顏六色的魚兒高興的手舞足蹈，魚的品種舉不勝數，我興奮地說：“爸爸，我想全買回家。”爸爸說：“那樣我們家不就成了魚市了嗎？”“那我們每個品種買上兩條吧，”我說到。爸爸說：“養魚是有講究的，不同的魚種對水的環境要求是不一樣的，甚至有些共處一起會起戰爭的'……”我會意地點點頭，我們通過一翻討論，根據我們家的環境和魚缸尺寸，經過精挑細選、討價還價買了金鯉、花鯉、紅鯉、金魚還特意選了一條“清潔工”。我們高高興興地回家了。

一回到家，我就迫不急待地把袋子裡的魚放到我們準備好的魚缸中，一回到魚缸裡，魚兒們就歡快地游來游去，這邊瞧瞧那邊瞅瞅，像是在欣賞它們的新環境，希望它們能適應，好好地生活。