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三國演義學生讀後感8篇 三國演義賞析:史詩般的忠誠與背叛

《三國演義》是中國古代四大名著之一,也是中國文學的巔峰之作,描寫了三國時期群雄逐鹿的歷史,塑造了諸多英雄人物。作為一本中學必讀的名著,學生們也讀得津津有味,對其中所蘊含的道理和智慧深有感觸。

三國演義學生讀後感8篇 三國演義賞析:史詩般的忠誠與背叛

第1篇

?三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人,到桃園結義,到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國,形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功,是因為有一個足智多謀的軍師——諸葛亮。

諸葛亮因為不僅知識淵博,天文地理樣樣精通,而且會隨機應變。把學會了的東西用出來,所以才能隨時想出計謀,幫助劉備聯合孫權,一次次地順利擊敗曹操的大軍,從劣勢轉為優勢,獲得了一場場戰役的勝利。我真為劉備有這麼一個曠世奇才而感到高興。

我們作為一個國小生,當前的任務就是要好好學習,為將來的一番事業打下一個良好的基礎。我們首先必須把書上的知識瞭解透徹;其次可以看看新聞、看看報紙,瞭解一些國際和國家的大事,瞭解我們現在的時代;另外我要多閱讀課外書籍,增長文學、藝術、歷史、地理、科普等類的知識;學習之餘,我們還可以旅遊,這樣既能放鬆大腦,又能瞭解各地的`風土人情,親身體驗和考證書本上學到的知識。

總之,我們要培養良好的學習習慣,保持旺盛的求知慾,像海綿一樣吸取各種知識,並學以致用。長大以後,一定能成為像壯官吏那樣的棟樑之材,為祖國爭光添彩。

三國演義學生讀後感8篇 三國演義賞析:史詩般的忠誠與背叛 第2張

第2篇

?三國演義》是我國的四大名著之一,作者是羅貫中。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期,魏、蜀、吳三國之間的鬥爭和興亡的一系列故事。

小說中最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文,下識地理,三教九流,無所不通。他是劉備的.軍師,為劉備奪荊州、佔益州,取得了無數次戰鬥的勝利。劉備死後,諸葛亮有十二年獨攬大權,他完全可以做第二個曹操,稱王稱帝,挾天子以令諸侯,但他終其一生並未取代劉禪。這足以表明諸葛亮對劉備的忠誠。

小說中的趙雲武藝高超,真乃一代良將也。他曾衝進袁紹營中,如入無人之境,大破袁軍。他也曾在萬軍之中單槍匹馬救劉備的兒子,並殺了曹操陣營的五十四員名將。他幾乎是戰無不勝、攻無不克。

小說中的關羽不僅武功過人,而且義薄雲天。他因一次戰敗被迫降曹,但提出約定:他如果知道了劉備的下落,就一定要回到劉備身邊。在曹操營中,曹操為了籠絡關羽,經常送他金銀珠寶、綾羅綢緞,但關羽仍不變心,對結拜的大哥忠心耿耿,並最終回到劉備身邊。

?三國演義》中各路英雄豪傑,他們或足智多謀,運籌帷幄;或驍勇善戰,所向披靡;或忠心耿耿,義薄雲天。他們都在自己的位置上幹出了一番驚天地、泣鬼神的成績,為後人留下一段段佳話,讓人由然而生敬佩之情。

讀完《三國演義》,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。

第3篇

三國演義讀後感《三國演義》這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事,周昱晟《三國演義讀後感》。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什麼計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。而且,他還是一個大度惜才的人,曾經七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由於諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找藉口害他,於是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當時沒有造箭的'條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但卻胸有成竹憑他的智慧和學識,在三天內向曹操"借"了十萬餘支箭,出色的完成了任務。

讀了《三國演義》我明白了做人就要做像諸葛亮這樣的人,絕對不能做像董卓一樣惡貫滿盈的人,也不能做像周瑜一樣小心眼的人。

第4篇

?三國演義》是一部經典中的經典——有硝煙瀰漫的戰場,有步步驚心的朝堂,也有臣將之間的勾心鬥角……最吸引我的是個性鮮明的人物。

盯著主角光環,劉備在書中大仁大義,甚得人心,令無數將領為他鞠躬盡瘁,死而後已。但他太過優柔寡斷,臥龍鳳雛兼得,卻得不了天下。

比起劉備我更欣賞諸葛亮,羽扇綸巾,身長八尺,二十七歲就有安邦定國之才。他為出茅廬而知天下三分,舌戰群儒,草船借箭,七擒孟獲……他在這部小說中近乎神人,可惜未能跟賢主。他小鐘於劉備,盡心竭力輔佐劉禪,卻積勞成疾,殞命五丈原。這便也是他的缺點,凡事親力親為,導致用人不當,痛失街亭。可謂“聰明一世,糊塗一時”。

關於義薄雲天,為兄弟之誼放棄高官厚祿,豪宅美女,求赤兔馬只為更快見劉備。他千里單騎走麥城,過五關,斬六將,在華容道義釋曹操。但他太過自大,結果被斬,結束了他充滿傳奇色彩的'一生。

無論是劉備的仁,孔明的智,關羽的義,還是曹操的狠,張飛的莽,孫權的謀,都令人嘆。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”從三國鼎立到西晉統一,也不過六十年的光陰,最終都付談笑中。

以古為鑑,可知興替;以人為鑑,可明得失。我們只有以歷史和別人的成敗作為經驗鑑戒,才能不步後塵,向前進步。

第5篇

就說關羽吧,他臉通紅,手持青龍偃月刀,莊嚴肅穆地注視著前方。關羽極講義氣,和張飛、劉備桃園三結義後,雖然被迫降在曹操之下,但是身在曹營心在漢,他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨著劉備,沒有一句怨言。他南征北戰,為蜀國立下了赫赫戰功。

關羽的義讓我們佩服。那一個“大意失荊州”更能看出關羽的忠。他被吳國大將抓去了,孫權勸說他投降可以讓他當吳國大將,可關羽就是寧死不屈。最後,被吳國害死了。

接下來我說的`就是趙雲了。他手持涯角槍,腰部掛著一口寶劍,身穿銀凱,怒氣衝衝地對視著敵人,讓人一看就心驚膽顫,魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰。後來投奔劉備,為劉備力下了漢馬功勞。

有一次,趙雲的軍隊被魏國大軍的包圍了,趙雲衝出了包圍圈。可是發現劉備的兒子阿斗還在裡面,於是他又衝了進去,把阿斗 在背上,左衝右突奮力殺敵,重新衝出了包圍圈,把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說:“趙雲呀!你一身是膽呀!”

三國演義的故事真精彩呀!各種人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,關羽代表忠義,趙雲代表勇氣。

第6篇

百家講壇,談笑古今,今天我們不講水滸,我們來講一講三國。這三國呢裡面是人才輩出。其中有名的可謂是諸葛孔明啦,他可是家喻戶曉的大人物。

這諸葛亮呢是劉備三顧茅廬才請過來的,人稱臥龍先生。傳說臥龍和鳳雛得一人便可得天下!從古至今,諸葛亮的故事是膾炙人口。火燒赤壁、巧借荊州、舌戰群儒、七擒七縱……這些無一不讓後人驚歎。而作者羅貫中再寫諸葛亮是也是別出心裁:別人施計,打諸葛亮,就在我們擔心諸葛亮時,諸葛亮便出場,把敵人的詭計破了,還又設計敵人,直接打垮敵人。諸葛亮精通兵法,知天文、懂地理。還設計出木牛流馬、諸葛連弩、八卦陣。這些都可以表明諸葛亮的聰明到極點。諸葛亮死後,威名並沒有減,還出計用自己的`一座木雕,嚇退了司馬懿的幾十萬大軍。嚇的他是屁滾尿流。孔明的機智,是誰都觸之不及的,因為孔明深知每一個敵人的性格,這才造就了今天的孔明。

歷史上的三國演義結束了,而那些人物卻永遠的留在了人們心中!

第7篇

書是我們增長知識的好工具,古人說:“讀萬卷書,行萬里路”我讀的這本書可是中國四大名著之一的《三國演義》。

三國演義主要講的是:在一個戰爭年代,劉備,關羽,張飛偶然相識,並結為兄弟,後來張飛賣了自家財產和大哥,二哥一起當了兵。本來,劉備這日子過的不錯,可他又三次拜訪孔明,最終,把諸葛亮請出了山。可好景不長,最後關羽被斬首,頭被送給了曹操,張飛因為太過分,被倆名叛徒所殺。劉備因一下失去倆位兄弟,傷心不已,痛心疾首,故身染重病。不久,也和他的倆個兄弟相聚去了!從他們身上我們學到了很多的知識,如:關羽的忠心,張飛的粗魯,但也對劉備的忠義。我很羨慕他們之間的.朋友之情,兄弟之意!這另我很感動!讀完書之後,我也學會了一點,那就是做人要有骨氣,做事要有責任心。以前,英語默寫我根本不會,經過我的努力的背,強行的記,終於會默寫單詞和我、畫線句子了。這是我努力換來的,我很高興,並且,我很滿足!做任何事情都要有毅力,有恆心,要麼不做,要做就把它做好,而不能半途而廢,還要讀一些有益於們的書,可以豐富我們的知識,提高我們的寫作水平。

書,就像是我們的良師益友,時時刻刻陪著我們,我們因為要珍惜書。

第8篇

在短暫的寒假中,我讀了不少的書。其中,我的首選是《三國演義》,這本書講述的是公元xx年至xx年吳魏蜀三國份爭的故事。

在這本書中我認識了歷史上許許多多有名的人物:足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的'黃卓、小雞肚腸的周瑜……在這些英雄豪傑中,我最欣賞的就是諸葛亮他上通天文,下知地理,他能利用自然環境及氣候變化完成用兵之計,不管別人有什麼計謀都瞞不過他。就以划船借箭的故事說吧,由於諸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他,把他當做東吳大患總是想找藉口陷害他,要諸葛亮在三天內造出十萬支箭,而且周瑜還讓工人們總有做不完的苦工,懲罰諸葛亮。但是諸葛亮根據氣候和他自己的博學就在規定時間內向曹操借來了十萬支箭出色的完成了任務。古時候的人們那麼聰明能幹。讀完此書,我對諸葛亮的才華更加佩服。

?三國演義》這本書中還有許許多多的性格鮮明很有個性的人物。讀完這本書後我更加堅定了一個信念——通過自己的勤奮努力成為諸葛亮一樣的博學廣文、才華橫溢。