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藝術系畢業生自我鑑定3篇 挖掘內心,放飛自我——一位藝術系畢業生的自我鑑定

藝術系畢業生自我鑑定是指畢業生通過自我評價和總結,對自己在大學期間的學習、生活和實踐經歷進行反思和總結,以達到提高自我認知、定位個人發展方向的目的。這是畢業生啟程踏進職場前,必備的一道自我檢驗關。

藝術系畢業生自我鑑定3篇 挖掘內心,放飛自我——一位藝術系畢業生的自我鑑定

第1篇

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的'價值打下堅實的基??

本人性格開朗,樂於助人,熱愛生活,熱愛學習。對學習抱有積極向上的態度。三年來我嚴格要求自己在專業學習上做到虛心請教,勤奮刻苦。以至於我的專業在三年來得到了肯定的成績。

藝術系畢業生自我鑑定3篇 挖掘內心,放飛自我——一位藝術系畢業生的自我鑑定 第2張

第2篇

三年的即將過去,在這三年間我學到了不少知識,因為我對藝術始終持一種執著的態度,所以在唱歌、舞蹈、鋼琴、手工、書法、繪畫等專業中取得了重大的收穫。

我認為讀這個專業給了我一個能歌善舞的.機會,同時我發現我已深深喜歡上了這個專業,因為我喜歡幼兒的那份童真,所以現在更想從事幼教這份工作。

在校其間,本人能嚴格遵守校紀班規,為人開朗,誠懇熱情,以同學相處融洽,學習態度端正,作風正派。以此同時,還積極參加名種課外活動及校園的各種比賽,也曾經獲得若干項獎勵。雖然我曾獲得過這些獎,但我不會因此驕傲,而是一直持嚴謹的態度積極投身於學習中去,面對日益激烈的社會競爭,使我充分認識到成為一名德、智、體、美、勞全面發展的重要性。

校園生涯是我人生路上的一小步,社會才是一個真正的大學校,我深知要想適應這社會,還要不斷自我完善。

第3篇

光陰似箭,日月如梭,作為設計藝術學專業的我即將告別大學生活。在×××(改成自己設計藝術學就讀的大學)設計藝術學專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和設計藝術學社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習設計藝術學理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好的`思想道德修養,並有較高的政治理論覺悟,平時積極地向設計藝術學班委團委組織靠攏,參與設計藝術學專業學生集體社群服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助設計藝術學班其他同學,並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與設計藝術學知識公益宣傳。

在學習上,我熱愛自己所就讀的設計藝術學專業,各門基礎公共課程和設計藝術學專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加設計藝術學相關資格考試××××(列舉自己獲得的設計藝術學專業證書)。

在設計藝術學專業實習期間,我經歷裡學校所沒有的酸甜苦辣,感受設計藝術學專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作的艱