學生會副部長工作總結7篇 如何成為一位優秀的學生會副部長：我的工作總結

此文是一名學生會副部長的工作總結，旨在總結過去一年的工作經驗和成果，同時回顧過去的不足之處，並提出改進的建議和方案，以推動學生會的進一步發展。

第1篇

xx年上半學期就要結束了。細細盤點著一學期來我們的收穫、我們的成長，不禁歡欣鼓舞。在過去忙碌而充實的一須為其中，我們港航系學生會體育部三十幾名成員在這個溫暖的大家庭中團結互助，積極進取，共同進步。我們在青春的舞臺上充分發揮出迎難而上、務實創新、紮實認真地完成了各項工作，並取得了令我們欣慰的工作成績。作為學生會副部長現將在本學期工作總結如下、

為了加強自身管理，便於今後工作的順利開展，結合上學期學生會出現的問題，我們修改了體育部門制度、打分標準（出勤、曠操、請假、儀表情況等等），人事安排等等。在招新方面，我們學生會招來了新的成員，做好宣傳動員工作，鼓勵我們新同學加入，並對他們進行一系列的稽核。及時補充新鮮的血液，展現一個全新的充滿活力的體育部。同時也和體育組的老部長副部一起組織了迎新生活動。我們帶領學生會體育部的新成員認識體育部，瞭解體育部所做的工作。對他們提出一系列要求，並且參加了學校組織的各項活動，讓他們瞭解體育部同時也進一步瞭解學生會的作用。

運動會時我們一起安排人手參加了校運動會工作以及運動會的後續工作。在這次活動中我們學會了管理別人，學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協調好我們各成員之間的關係，怎樣處理好學生會與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量。也很感謝外聯部等部門的大力支援與合作，才能順利的.完成了這次重大的工作。我們合理安排了港航系迎新生籃球比賽，在這次聯賽中，各位同學表現出專業的精神，使的這次比賽更加的精彩。同時這次籃球賽也促進了新生和老生之間的感情，讓彼此更為熟悉。總之，這次的籃球賽事是給新生最好的禮物，也為體育部的未來招新工作做了準備。同時也組織了乒乓球比賽和冬季長跑。體育部例會和我的選修課時間衝突但是我經常先參加例會再去上課有時候還要補課。在這學期的查操工作中我會過去指導一下部員但主要以鍛鍊部員能力為主，把舞臺留給部員。紅歌會訓練中我也會過去給我們系的隊員加油。

總的來說，這學期裡，學生會的工作得到了老師和同學們的支援，但是還有很多美中不足的地方，在工作有些同學還是不夠認真，但總體上還是很成功的。相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優異的成績。

第2篇

不知不覺，這一個學期就這麼匆匆而過。回想那時面試幹事的一幕幕，宛如昨日。

作為生活部的副部長，現將本期工作進行總結，下面我對過去一個學期生活部的工作做一下回顧與小結、

在招新工作中，我們積極配合老師和學生會其他部門，事前作了大量準備工作，進行了招新宣傳，然後又進行兩輪招新面試，最終為我們部注入了新的血液，確定了新一屆幹事。在這過程中，我們在上屆生活部幹事的幫助下，策劃了招新的工作安排，包括掃樓宣傳、第一面、第二面。我們的掃樓宣傳主要包括和師弟，師妹們宣傳生活部工作的具體事宜，和他們講述學生會的有趣事情，吸引他們加入我們的大家庭，分享我們的快樂。在工作中，我和部長共同探討招新的各項事宜，認真去面試每一位面試者，再就每一位面試者做出分析選出最適合我們部門的幹事。通過我們的一致意見，再和其他部門一起協商，挑選出最終屬於我們的幹事。時間也同樣證明了我們當初的選擇是正確的。我們的每一位幹事都以他們最強盛的熱情燃燒著我們的.生活部。

日常工作、副部長這個工作，是相對部長來說是比較輕鬆的。在這個學期中，由於生活部的主要工作有些改動，我們部門只要是負責獎助貸，後勤以及宿舍違規電器檢查的一些工作，相比之下沒有上一屆部門的那麼繁瑣。但是，我們還是根據每個人的時間和特長來分配工作。做到了認真負責，同時也為學院團總支學生會活動的順利展開提供了有力的後勤保障。在平時工作交接中，我們都是很協調的一起合作，通過互補來完成工作，互相幫助，理解和支援，來培養我們之間的合作的默契，為把我們生活部建設好出自己的一份力量。只有很好的默契，再加上我們對生活部的熱愛，我相信，在我們的'共同努力之下，我們一定會做好我們的工作。為我們的幹事提供一個溫馨，快樂的家。

從一輪輪面試中，再通過和其他部門協商，我們為生活部注入了最新鮮的血液。他們對生活部都是充滿的熱情和期待。從他們的眼神中，我能感覺出他們那份熱忱忱的心和堅持到底的決心。

在部門迎新見面會上，我對他們的瞭解更深一步了。也許還不是很熟悉，他們表現的有些靦腆。但是在慢慢地交談後，才真正發現到他們獨特的一面。

相比之前作為幹事的我，現在我作為副部長，不僅是在身份上，還更是在責任上給我更深的感觸和體會。作為一個部門，我們在成立的那天起，就註定我們不是一個人的部門。我們就像一個小家庭一樣，一起工作，一起分享，一起開心。我認為要加強我們的集體意識，就是不容忽視加強集體歸屬感。固定時間聚餐，一起群聊，一起開工作會議，一起活動，都是我們部門的工作宗旨。只有這樣，才能保持大家的聯絡，加深感情。

在日常生活中，我覺得我不僅僅是作為他們的副部長。也許我們是除了他們同學之外在大學中接觸最多的人。我的一行一舉都是他們學習的摸樣。有了他們，我更加的約束和規範自己。這無形中是對自己的一種鼓勵和鞭策。只有加強自我學習，才能更好的帶領他們，教導他們為人處世的道理。我一直認為，作為學生會的幹事，我要的不是他們只是一味的為學院辦事出力，我更看重的是，他們通過學生會，真正學到一些有用的事情。我不贊同“幹事”一詞的意思即為“幹事就好”，我希望他們能夠最大的發揮主觀能動性，積極主動的投入我們的部門。大膽提問，積極進取，更好的協調好工作和學習，真正做到學習和工作兩不誤。一年後不管他們的發展如何，但是我都希望他們能夠真正的學到東西，從而無悔在生活部的這一年。

目前我們的幹事都只是還是做一些很瑣碎的工作。但是，這也正是在培養下他們處理細小事情的能力和耐心。我打算從下個學期開始，教給他們一些實在的東西。雖然我們的一些體現我們部門的活動被取消了，但是，我還是打算教會他們一些基本的策劃書寫作，素質拓展活動。然後再是根據他們的愛好和特長來發展他們的優點，讓他們有所收穫。

第3篇

日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，但是在院領導及學生會指導老師、學生會主席的帶領下，我係開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯絡和了解而努力！從中我學了很多東西.。在這個學期中，可以說我和我的正部是如履薄冰的走過來，我們組織部是組織部和素拓部剛剛合併的部門，而我們就要在這兩個部門之間的縫隙中慢慢摸索的不斷前進。成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

在這一年裡，我學到了很多，從青澀到成熟，從迷茫到堅定，我們都付出了很多。我們取得了不少成就，但在任職副部長的短短半年時間裡，我們也還有許多未解決的問題，這就需要還在學生會工作的人來繼續做下去了，為把我們的工作做的更好而努力奮鬥！

第一，我們要加強對自己幹部身份的認識。

也許很多人和我們當初進學生會時的想法是一樣的，認為我們和普通的學生不一樣。對，我承認我們確實和普通的學生不一樣，但不一樣並不是我們自己感覺良好的高人一等的領導者的感覺，反而我們卻是一名服務者，我們對學生的影響，不能光光體現在形式上的，更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會議上，老師都會強調，我們學生會的幹部，首先是學生，這就是強調我們有些學生幹部的重心有了偏離，我們不能用更加專業的手法去解決問題，不能做出更高水平的工作，所以，我們需要更多的學習，加強自己的工作勝任能力，不光在形式上帶領同學們活動，更要讓學生會的理念得到同學們的認可，這樣才能讓同學們認同我們“與優秀的人在一起”的口號。所以學生會內部建設的關鍵，是學生幹部隊伍的建設，我們幹部自己要在平常的學習中多積累，提高自身的素質。

第二，學生會內部各個部門合作的問題。

我們部今年非常好的配合了學習部舉辦的辯論賽、學生會舉辦迎新晚會的等，在平時工作中加強了各部門之間的合作，使學生會的工作有條不穩的.進行中。

第三，副部長與幹事的溝通和學生會內部文化建設。

孟子曾說、“聞伯夷之風者，頑夫廉，懦夫有立志；聞柳下惠之風者，薄夫敦，鄙夫寬。”就是說，聽到伯夷的風格的人，貪婪之徒也會清廉起來，懦弱之輩也會有堅強不屈的意志；聽到柳下惠的情操的人，刻薄者就會厚道，胸襟狹小者就會寬大。可見，古人對“風格”所染，教化必“善”的問題也早有察覺，並做出了科學的總結。副部長應該注意到自己的影響力，你的一言一行，都會影響到你幹事的團結性和戰鬥力。

本學期的工作既將結束，在這學期的時間裡，我們每個人都收穫到了很多的東西，取得了各自的進步。每個人的辛勤付出與收穫，換來了我們學生會工作的新發展。

下學期我們將更加合理的安排學習和工作的時間，既充分保證學習，又能夠很好的完成宣傳部的工作，把學生會的工作做的更好，為同學們提供更優秀的服務。

在工作中，我們同樣培養了嚴謹、踏實、團結的作風，這從部門幹事的工作總結中可以看出。各位部員的工作熱情很高，能有效的克服工作中的各種困難。由於各方面原因，我部在有些方面做得不是很完善，所以我們必須從中吸取經驗和教訓，為接下來的部門工作提供借鑑。

在20xx年新的學期開始，我部將繼續發揚服務廣大學生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和質量，及時反省、總結，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好。請領導老師予以支援幫助，並嚴格監督！

第4篇

本學年下半學期學習部的工作運動告一段落，這段光陰也是個人擔負學習部副部最後一階段，這一階段使我加倍明確了本身的職責地點。回首這段時期的工作，我對個人思想以及工作方面進行了以下總結。

工作方面，我部的運動分為老例工作以及特色運動兩面，老例運動涉及英語四六級品級考試，盤算機品級考試的一系列相關工作，另外包括學生證，乘車優惠卡的補辦工作等，此中，火車乘車優惠卡的充磁工作交由部吸收，其他運動並無較大更改。在老例工作的進行中，細心、耐心、負責和踏實是學習部相較於其他部門更必要具備的才能，因為本部的工作關係著學院每位同學的學習考試生活，學生的本分便是學習，所以學習部責任重大。特色運動有：模擬講課大賽，該運動可以或許有效加強我院各專業同學的表述和展示自我的技能，並統籌我院各專業同學的興趣喜好，展現各專業的風度與特色，尤其是對付師範類專業的同學，本運動可以或許加強其專業性；校級爭辯賽，爭辯運動有助於思維的`機動運轉，熬煉同學們的全面思考才能和回嘴才能。參加校級爭辯賽有利於展現我院同學的敏捷思維才能以及現場的應變才能和渲染力，從而進一步彰顯我院的魅力與才能。並且在本次校辯賽中，我院得到了第三名的優異造詣。在爭辯賽停止之後，我們組織爭辯小組針對爭辯賽中的表現進行查缺補漏，進一步進步我院爭辯隊的才能，爭取在來歲的校辯賽中得到更優異的造詣。

另外，擔負副部以來，在學生會的勞績是最多也最名貴的，與作為幹事時相比，作為副部更應該做好表率帶頭作用，在學院運動中積極工作，與各個部門互相學習，互相匆匆進，互相贊助。在學習部內部，擔負副部時期與幹事時期的所肩負的責任有很大不合：首先副部是一個部門的工作核心，在部長的領導下，妥善的支配各項工作；另外帶幹事投入工作以及熟悉流程是每位副部的職責地點，旨在把每位幹事都盡力培養具備成為副部的才能，在與幹事一年的相處中，也很慶幸四位幹事觀待工作可以或許負責認真，履行了競選學生會的許諾，經心全意的投入工作，然則仍然還有必要光陰和工作來進行熬煉的，其次，更由於學習部部門定位的特殊，其是為學院每位同學的學習工作辦事，所以副部必要有細心、耐心、踏實、負責的工作態度，相較於幹事時期來說責任加倍重大，觀待工作支付的盡力要更多。另外本身必要檢討的地方也許多，例如工作支配與落實是否做到位，光陰支配上是否合理等。

在下一學期中，如果我還能繼承留在學生會，我會加倍盡力的觀待工作，與其他的師弟師妹好好共同完成各項工作及任務。

第5篇

在這一年期中我也出現了很多問題，但是其中的獲得經驗不得不說令我感到很充實，受益匪淺。

雖然自己是一名學生幹部，但是我是來源於學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發號施令。與此同時還需要實事求是，以身作則的積極學習，別人的意見批評要勇於承認不斷改正錯誤。對於這兩點我覺得自己認識得很清楚。我明白我的追求必須是以人為本的。在與同學和自己的下屬幹部相處中應是一種平等互助的態度，使得委員覺得我就向他的.親人，有困難第一個想到的就是我，只有這樣才可以做到上通下達，讓領導的任務可以順暢的得到基層的理解並有效率的完成。

一邊我需要樹立一個幹部和團隊領導的形象一邊又需要下任務給自己下屬的幹部團隊，在這個過程中，我注意到有三點很重要：1，自己要增強責任心，強化服務意識，胸有全域性；2，自己要以身作則，以實際行動履行遵守自己的職責，帶頭遵守院系規章制度；3，工作要實行分工制度，大型活動可以在保持自己部門成員精誠團結的前提下邀請其他兄弟部門給與配合；這個問題在新生班級辯論賽中尤為體現，正是有祕書部和宣傳部的協助才讓活動得以圓滿。

感謝院團委和主席團對自己的信任，感謝婷姐對我的幫助，感謝自己踏上的這麼一個好的展示舞臺，感謝讓自己能夠學習更多與人處事之道理的人與事，感謝……儘管這學期已經接近尾聲，也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕，低調做人，高調做事。我將繼續堅守在學習部這一崗位，並把這些經驗融入血液小小蟄伏之後，再在下期的工作中協助院團委及主席團在學生工作中發揮更大作用。

需要說明的是，工作成績是領導、老師和同學們的，我只是做了我應該做的，而且有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門的工作在主席團的關注下發展得日益優秀！

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們的幹事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期裡，我腳踏實地做了一些工作，但由於自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年裡，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

最後請允許在新年將近的時候借這個機會祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學學習進步，考出佳績。

第6篇

在過去一個學期的工作中，作為我院學生會新一屆體育部的副部長，能夠積極協助我部的其他同事順利完成各項工作，為學院的體育事業發展貢獻自身的一份力量。我將從以下五個方面對上學期的工作，做一總結、

第五屆團學誕生之際，也意味著新一屆的體育部的誕生。而我也從幹事的角色，開始向副部長的身份轉變。從以前按照師兄師姐的指示工作到現在按照自己的工作思路安排工作，並且要站在更高的角度，以全域性的觀點分析問題並有效解決問題。在與新一屆幹事的會面到現在一個學期的過去，慢慢的向幹事傳授自己的工作技能，也更多的向他們傳遞部門以及團學的工作理念和精神文化。

在部門內部工作中，我主要負責部門資料歸檔的工作。在學期初的歸檔工作中，雖然出現了較大的問題，但在部門的各位委員以及上一屆體育部的共同努力下，也順利完成了對20xx年度的歸檔工作。經過此次的工作經驗，也讓我更清楚我部門對於歸檔工作的不足之處。在對資料的收集，以及活動證明中人員資訊的準確性，需要更加留意。我部在對上一學期的歸檔工作總體上還是比較好的完成任務的，尤其在對於活動證明的資訊核實方面，更加註重了資訊的準確性。而在對於活動的組織策劃中所有的資料，也進行了整理和儲存，能夠在以後的活動提供較好的借鑑作用。

在各項體育賽事的開展中，我主要都是負責成績記錄和統計的工作。在院內新生籃球賽、院田徑運動會中，都能夠較好的完成成績記錄和統計的工作，並能夠較好的保證零失誤。縝密的'工作態度以及與同事的默契配合，使得各項體育活動的開展都能夠以一個較好的句號結束。在學校中的比賽，主要負責對我院的成績以及競爭對手成績的記錄，以防出現成績不符的情況，併為日後對我院體育隊伍的發展和分析提供資料參考。

在我院體育部常規隊伍的組建和培訓當中，我是主要負責女子籃球隊的組建和訓練工作。在選拔招新中，根據隊長的要求，配合隊伍對新生進行選拔。此外在常規訓練中，聽取隊員的意見，並不斷提供為隊伍服務的質量，有效保證隊伍的後勤工作質量。

經過一個學期的工作，雖然在各個方面都有了較好的發展，但是也存在著較多不足的地方。在角色轉換方面，我將放寬對工作的度，將更多的實踐機會給予幹事，並努力向幹事傳授自身在工作中所收穫的經驗。鼓勵幹事多思、多做，讓他們從實踐中發現問題，並指導他們解決問題。在歸檔工作和成績記錄和統計方面，堅持一貫縝密的工作態度，保證部門資料的傳承和賽事結果的準確度。在對院隊組建和培訓工作方面，改變墨守成規的思維，並不斷尋求新的高效的方法，不斷推進隊伍的向前發展。我將繼續努力，揚長避短，不斷糾正自身的不足之處，改進自身的工作方法，為學院的體育事業貢獻自身的一份力量。

第7篇

本人擔任學習部副部長已滿一年，協助部長範宇，與副部長那雪及其他三名部員參與了學習部過去一年的學院學習性，現對我在我部的工作及存在的作出如下總結。

1.我部在工作的上半年主要負責我院大一學生的晚自習督查工作，對大一各班的晚自習出勤情況做不定期統計，進行每週2-3次點名，並按月計算各班出勤率，定期彙報給14級輔導員老師，並在期末對出勤率較高的班級提出表彰；

2.我部擬在下半年開展學習性講壇“考證要點我知道”，但由於不可抗因素，該活動只做出策劃，而未能開展；

1.在新學期後，由於我院晚自習暫停，晚自習考勤工作告一段落後，我部在學院基本無特定工作任務，所以造成部門的閒置，沒有發揮出該部門應有的作用；

2.對於活動的策劃缺乏針對性和創新性。我部在策劃活動時難以跳出之前活動形式的思維定式，如策劃只侷限於“知識型趣味競賽”“四六級交流會”“講座講壇”等等，缺乏精品且對有現實意義的活動；

3.我部的工作缺乏對我院同學的針對性。我部現有工作僅僅是晚自習的點名，而作為學習部應堅固我院學生學習生活的各個方面，包括上課出勤率、部分同學在學習上存在的問題以及專業

性的學習輔導等等。我部在開展工作時，應積極調研和發現同學們真正需要的幫助是什麼，並針對需求做出相應的工作安排。

1.鑑於我部工作的單一性，我認為應對學習部的工作內容做出整改。首先，不能僅僅認為學習部只要負責晚自習的出勤彙總的工作，要全面落實到大部分同學的學習需要上。如，我們應定期面向各班學委召開調研會，瞭解各班的總體學習狀況，洞悉各班哪些同學在學習上存在重大問題，配合學習委員制定“幫扶”計劃；其次，我部應專設問題反饋小組，定期彙總各專業同學在學科、學習等方面的問題，及時與學習委員溝通，同時將問題回饋給相應的老師，協助老師更好地完成教學計劃。

2.學習部應打造體現經濟學院在學習學術上專屬特色的精品活動。之前我部舉辦過：“魅力班級·魅力個人”的趣味性活動，然而該活動過於突出趣味性，沒能為參與同學留下學習和思考的空間，成為譁眾取寵且缺乏意義的活動。針對此現狀，我認為我部門應增設1~2個體現我學院專業特色且能夠引發參與者學習動力和思考的活動，如面向全校的“金融投資競賽”，我院內部也可舉辦“經濟學知識大比拼”、“產品營銷大賽”等等。

3.學習部應營造全學院良好的學習氛圍。針對各班級都存在學習存在較大問題的同學和學習氛圍不濃厚的兩大難題，我認為可實施兩個計劃：

1）“扶貧計劃”：針對學習績點3或4以下的同學，讓他們加

入此計劃，並與本班績點較高同學形成一對一小組，每班每學期課組成3~4組，各小組之間可進行競賽，在每學期期末對學習成績提高較顯著的小組予以表彰和獎勵；

2）“學生國小堂”：每週定期挑選一名本年級“學霸”同學，將本專業老師上課講過的重難點為有需要的同學做統一複習，另外對該學科的學習方法，可以在與老師溝通後與同學進行交流。

以上便是我在任職期間，對我們部門過去一年工作的總結，並提出了幾點我發現的部門存在的問題和改進建議，希望學習部能夠擺脫現在的不良現狀，也希望能通過我及我部門其他同學的努力，使得學習部發揮出其應有的價值，為學院以及學生會增添更加強大的生命力。