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2023青年大學習五四特輯觀後感心得體會7篇 「五四精神熔鑄青春,2023青年大學習特輯感悟!」

2023青年大學習五四特輯已經圓滿結束,大家通過學習五四運動的歷史背景、意義和時代價值,深刻認識到中國的發展需要大力提升青年人的思想道德素質。在此次學習中,同學們紛紛分享自己的觀後感和心得體會,本文就是對他們的精彩分享進行整理和呈現。

2023青年大學習五四特輯觀後感心得體會7篇 「五四精神熔鑄青春,2023青年大學習特輯感悟!」

第1篇

說起爭“第一”,在佛教或道教的“習俗”中,就有“搶頭香”一說。據悉,全國各地的大小寺廟中,每年春節都會出現一些“搶頭香”的鬧劇。究其“搶頭香”的目的,無非是追求吉祥、平安、幸福,歸根結底,就是一種心理安慰、心理平衡。那麼,作為黨員幹部,那是不能去參加宗教活動,甚至去“搶頭香”的。但是,如果從這種“搶頭香”的行為中提煉出精神元素,再用以指導各項工作,就像這些奮戰在抗“疫”一線的第一書記們,處處都要搶“第一”,豈不難能可貴嗎?

肩負著“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”的黨員幹部們,信仰的不是佛教道教,而是偉大的馬克思列寧主義、共產主義。《紅巖》中曾寫道,1949年春節,被關押的同志們在牢房們上貼出了許多對聯,其中一聯是:歌樂山下悟道;渣滓洞中參禪。不諳就裡的敵人還評價說:真有些修仙煉道的味道。其實,同志們很清楚,參的是革命之道,悟的是馬列之禪。同志們在那樣的環境中仍然“參禪悟道”,完全是“初心”使然。“不忘初心,牢記使命”,就是要拿出那種“參禪悟道”的毅力,事事處處做“第一”。

近年來,黨中央下大決心整治黨政部門“庸懶散浮拖”現象,已經取得了空前的成績。這“庸懶散浮拖”其實就是一種“不燒香”的觀念。須知,身為黨員幹部,如果不懂得“燒”好本職工作的“香”,那平安幸福就有問題了。這裡所說的“燒香”,並非人們想象的孝敬領導,賄賂他人,而是燒好為人民服務的“香”。就像這些戰“疫”中的黨員幹部,都爭取“第一時間”奔赴“第一線”,那才是值得點讚的風采。

實際上,對於黨員幹部來說,做“第一”就是一種勇往直前的精神,一種力爭上游的姿態,一種趕超先進的態度,一種不甘落後的執著……在服務人民的過程中,為了百姓的利益,吃苦在前,享受在後,敢於迎著困難上,誰先給百姓帶來了利益,誰就先搶到了“頭香”,誰就更能得到百姓的擁戴,自己也就更加幸福、平安了。在這場新冠肺炎疫情防控阻擊戰中,喊響“我是黨員,我先上”,“我是黨員向我看齊”,變“給我上”為“跟我上”。這樣的情懷,這樣的行動,不僅是“第一書記”要如此,所有黨員幹部亦然。

“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,實際就是告訴我們,無論是“居廟堂之高”,還是“處江湖之遠”,領導幹部都應該以天下百姓的憂樂為己任,奔波在前,操勞在前。只要在創業中同樣拿出這種做“第一”的執著,還何愁事業不興隆呢?新春伊始,疫情依然嚴峻,黨員幹部們,更當發揚“聞雞起舞”的精神,在黨和人民的事業中堅定執著地做“第一”,爭“第一”。我們深信,在這些閃亮的“第一”中,自然會迎來春暖花開。

2023青年大學習五四特輯觀後感心得體會7篇 「五四精神熔鑄青春,2023青年大學習特輯感悟!」 第2張

第2篇

今天下午的《講抗疫故事,做奮進青年》令我受益匪淺,刻骨銘心 這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土,啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。一個國家是否強大,就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引,困難能讓我們強大,這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理,深深打動了我的心,在這個特殊時期,感謝領導能關心到大學生的思想政治,讓全國的大學生感受到了祖國對我們的期望!中國加油!

一封封請戰書,一枚枚紅手印,寫滿了不畏生死,勇往直前的熱血,它是一代人的“出師表”,它是一代人的“生死決”。

疫情當頭,一批批醫務人員請纓出戰,有:“我是黨員,我先上”的先鋒同志,有:“敬佑生命,救死扶傷”的白衣天使,有:“若有戰,召必回”的解放軍軍人,等等。他們是偉大的,他們展現了華夏兒女的拼搏精神,他們突顯了炎黃子孫的責任擔當。疫情當頭,我們同舟共濟,共克時艱。

大愛無疆,國士無雙,84歲高齡的鐘南山院士,73歲高齡的李蘭娟院士,他們本該享受安逸,卻再次選擇掛帥出征。他們的實事求是,他們的敢醫敢言,有他們,我們更安心。他們才是我們該要追逐的“明星”。

一代代新青年,一股股新力量,他們是國家的前途,他們是民族的希望。疫情當頭,他們奮力趕往一線,有“基建狂魔,與時間賽跑”的青年突擊隊,有“天下興亡,匹夫有責”的青年志願者,有“言傳身教,共抗疫情”的上陣父子兵,等等。他們臉上的勒痕是永不褪色的榮耀,他們留下的汗水是不忘初心的結晶,他們才是大學生該有的樣子。

第3篇

冬去春來,流金的歲月幻逸無蹤,青春伴小溪流淌,年華隨落葉飄零,只有大地不甘寂寞,一次次勾畫出四季的色彩,用烈日炎炎的金黃,用藍天白雲的清淡,用雪花飛舞的純白,更用百花盛開的絢麗斑斕。又是一年春來時,朝陽明媚,群花璀璨,盛開的是一張張的笑臉,是我們x醫院的白衣天使用純白底色襯出的人間美春色,這百花園裡多姿多彩,天使們救死扶傷,無私奉獻的事蹟,揮灑出一幅幅美麗感人的畫卷,如桃花盛開,繽紛豔麗;似牡丹怒放,光彩耀眼,而鋪滿這畫卷,烘托這鮮豔的,是那點點閃閃,淡淡鬱郁的黃白色小花,瘦小纖細,不眩目奪彩,卻點綴出一絲絲淡雅的春色。

那淡淡鬱郁的黃白色小花是四季菊,質樸無華,沒有靚麗的身姿,沒有芬芳的瓣蕾,只默默含苞,無論春、夏、秋、冬,綻放於庭院牆隅、巷陌籬下,直至荒野山郊.每當我看到她們,似乎看到我們幹部保健科的可愛的同事們,看到那一道匆匆忙碌的身影,施航菊,人如其名,默默無聞,身軀柔弱,一株寒風中顫慄的野山菊,這纖纖的弱質在繁雜工作中卻蘊含著剛韌、不屈與堅強。

四季菊不哀地偏,不怨人棄,隨土而安,隨風而生.平凡的護理工作在很多人眼裡是不起眼的,只有身在其中才能體會到繁雜和辛勞,是航菊那一份的執著,十分的熱情,萬分的認真,日復一日,年復一年,時刻投入在工作中,青春荏苒,無怨無悔.她總是兢兢業業做好每項工作,最繁雜、最累人的從來都是搶先去做,最可貴的是她的認真負責,每一次的配藥,每一次的護理,每一份的病歷書寫……都是雕花般的仔細,詮釋著慎獨的精神。不厭其煩,追求完美正是她的寫照。

花微枝瘦不萎頓,萬花遁隱獨盈枝,業務上她精益求精,不斷完善。業餘時間經常被她用來加強相關的理論學習和操作練習。紮實的護理理論,熟練掌握的各項操作技能,使她能圓滿完成各項工作,特別是反映護士精神風貌,體現醫院護理水平的外派保健任務,因出色的表現,被評為“20__年幹部保健先進個人”,榮譽背後那艱辛的付出,卻是她淡然的一笑,春風拂過,心扉裡早已是又一季苞蕾的醞釀。

寒花開盡,輕香猶存.沒有婀娜的多姿和動人的嫵媚,野菊花卻能散發出淡淡的香味,讓人們感到香氣四溢、心曠神怡.在同事的眼裡,航菊是和藹可近,人緣親善的姐妹,不僅做好自己的工作,還主動協作配合護士長和同事,一起搞好科室的各項工作,併兼任總帶教工作,每一任的護士長都會把她視為得力的主幹.她對病患總是熱心相待,耐心護理,病人和家屬將她視為排憂解難、可靠暖心的天使.和這樣同事一起工作,總會像踏上菊開四野的滿坡春色,心感芳馨。

有一種偉大叫平凡,有一種平凡卻恆久,十幾年來的磨鍊,見證了她從風華正茂的金色年華到臨風傲霜後的深邃優雅,雖言異蘭蕙,亦自有芳菲。

四季變幻,群芳鬥彩,唯有這四季野菊風雨無阻,芳草天涯,展現的是我們千百個x白衣天使們樂觀、自信的堅毅與頑強,給人帶來春天的希望。

第4篇

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。春節是中華民族的傳統節日,家家戶戶掛上大紅燈籠,吃年夜飯,看春晚,並且走親戚拜大年,熱鬧非凡,滿滿的都是幸福的喜悅。

往年的春節,到處是一片喜氣洋洋,唯獨今年的春節,卻不同尋常,既不能走街串巷,而且還要戴口罩,就是因為這個黑客的到來——“新型冠狀病毒”這個大壞蛋就是罪魁禍首。

在武漢很多人都得了新型冠狀病毒,這個病毒就像龍捲風一樣,一傳十,十傳百,非常的可怕。一方有難,八方支援,在正值全國人民熱熱鬧鬧過大年的時候,好多白衣天使放棄了自己和家人大團聚的時間,還有80多歲的鐘爺爺也加入這場沒有硝煙的戰鬥中,奔赴在抗戰第一線,我多麼希望那些趟在病床上的叔叔阿姨能早點康復,白衣天使能和家人早日團聚,希望這個大壞蛋在叔叔阿姨們的努力下早點滾蛋,不在讓我們美麗的祖國免受破壞。

我作為一名國小生呼籲大家要多運動、勤洗手、多通風、少出門、不聚集,保護好自己,不給國家添亂,做出我們應有的貢獻,我相信春天花會開,鳥兒自由自在,陽光會更加燦爛。

我在此向那些所有奮鬥在抗戰一線的叔叔阿姨,以及鍾爺爺致敬,您們辛苦了!

第5篇

時代中國青年的使命,就是堅持中國共產黨領導,同人民一道,為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。講話肯定了五四運動的重要意義,明確了新時代賦予青年的歷史使命,在廣大青年中引發強烈共鳴和熱烈反響。

“到人民群眾中去,到新時代新天地中去”總書記為新時代青年指出了方向,提供了指引。廣大青年須融入人民,融入時代,呼吸時代氣息,契合時代節拍,融匯時代夢想,開創時代氣象。牢牢把握時代,樹立遠大理想,樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心,努力將小我融入時代的大我,將個人夢與中國夢結合,在更廣闊的天地中有所作為。

同時,青年當永懷愛國之情,永存憂國憂民之心,這是新時代的題中之義。總書記在紀念五四運動100週年大會上講到:“對新時代中國青年來說,熱愛祖國是立身之本、成才之基。”愛國愛民,就要甘於奉獻,到祖國最需要的地方,到人民最需要的地方,奉獻青春,揮灑汗水,在祖國的廣闊腹地和人民的堅實土壤中茁壯成長。

“沒有人會恩賜給我們一個光明的中國”“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當”總書記點明瞭新時代青年的使命擔當,即“讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人!”

實現中華民族偉大復興的中國夢是億萬的青年使命,是黨,是祖國,是時代賦予的光榮使命。新時代青年當敢於擔大任,勇於負重託,勇立時代潮頭,爭做時代先鋒。青年在完成使命的過程中,要有初生牛犢不怕虎的精神,勇於嘗試,勇於開拓,萬萬不可逃避,不可推辭,面對挫折,不消極,不氣餒,把吃虧當作鍛鍊,把困難當作考驗,在負重中,在擔當中撐起一片天空,成就一番事業。

第6篇

我一直為自己從事著”太陽底下最光輝的職業”而感到光榮,回顧自己的教育教學生涯,時刻不忘自己的教師身份,做到嚴以律己,以身作則。黨的xx大提出:堅決反對和防止x是全黨一項重大的政治任務。《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防x系》頒佈之後,廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設,鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識,授業解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學生求智、做人的楷模。因此,教師要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情,全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。因此,讓廉潔教育走進校園,有利於培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生從小就具有抵抗x免疫力;有利於依法治教,防止x對樹立教育(學校)的良好形象,促進教育事業健康和諧發展,也有著十分重要的現實意義。

當今社會,新舊體制轉換帶來了價值觀的碰撞和體制規範的失衡,少數--教師由於受社會上金錢至上,權錢交易等不正之風的影響,經不住物質的x人生觀、價值觀發生了偏差,喪失了應有的職業道德,出現了以教謀私,見利忘義等不廉潔的現象,嚴重損害了教師隊伍的形象,削弱了學校育人的效果,在社會上造成了不良的影響。學校廉潔教育,是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防體系,學校廉潔教育正是著眼於未來的考慮。那如何做到廉潔從教呢?

首先,教師必須堅守高尚情操,傳承和發揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為目的,以培育青少年成才成人為責任,不計報酬,淡泊名利,樂於獻出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

第二,要正確認識教師職業的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業,不會帶來任何物質上的富有,但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日紮根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說:“我的生命在一批又一批孩子的身上延續,我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找,我的幸福在年復一年的教育工作中獲得。”因此,教師要樹立正確的人生觀、價值觀,安貧樂教,愛崗敬業。

第三,教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著x分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。

學校的廉潔教育首先是一種素質教育、成才教育。它要求學校要按照素質教育的功能、特點、價值和規律,有針對性地採用課堂教學灌輸、社會實踐強化、校園文化環境陶冶等,施以外部教育影響,同時,調動和培養道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內部強化,使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次向內部提升,將廉潔意識內化為學生素質的一部分。

學校廉潔教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心,以關愛學生、服務學生為重點,讓每一位學生都受到合理、平等的待遇,每一位學生的個性都得到應有的尊重,每一位學生都能健康成長。為此,學校應致力於營造出體現自由公平的環境,使每一位學生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規所體現的公平正義,不因地域差異遭受歧視,不因貧富差異受到壓抑,不因成績差異而遭到冷漠。

學校廉潔教育也是一種關乎誠信的教育。誠信為一切道德之基石,廉潔教育的深層基礎在於誠信。它要求學校廉潔教育應立足於誠信教育和誠信教育規律的探尋。誠信觀念的樹立重在教育,誠信美德的形成貴在向善,誠信規範的遵循旨在明德。捨棄了誠信的德性和規範,為人民服務精神的弘揚將流於形式,集體主義原則的信守就會蛻變為假公濟私,公平正義原則的貫徹也難落到實處,相應,廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得遊浮無根。

學校廉潔教育還是一種關乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育,其實質是人性教育,其核心是涵養人文精神。這種精神的養成需通過多種途徑,包括廣博的文化知識滋養、高雅的文化氛圍陶冶、優秀的文化傳統薰染和深刻的人生實踐體驗等。因此,學校既要注重發揮品德與生活(社會)課在學校廉潔教育中的主渠道功能,又要善於發掘其他學科課程中所蘊涵的育人資源,包括廉潔教育的思想資源。

總之,學校要把廉潔教育滲透於學校所有教育的全過程,包括教學活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動。基於學校學生的年齡差異和不同的身心特點,學校廉潔教育應有不同特點的教育形式;基於廉潔品性形成的複雜艱難性,學校廉潔教育必須持之以恆。

時代,要求教師廉潔從教,時代,要求學校抓好廉潔教育。我們應自覺地將師德原則、師德規範內化於心,刻意操守並最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的x社會“潮流”的衝擊,紮根祖國教書育人的偉大事業!讓祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯、健康地成長!讓整個社會走向和諧!

第7篇

新時代新徵程,青年人朝氣蓬勃,是全社會最富有活力、最具有創造性的群體。“少年富,則國富;少年強;則國強”,歷史充分證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣和活力的一支力量,我們事業所取得的任何成就,都是與青年人的努力奮鬥分不開的。我輩青年作為時代的先鋒,肩負著歷史的重任,承載著黨和人民的深切厚望。更需要繼承弘揚“五四精神”,在黨的領導下勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,傳好我們這一代的接力棒,同全國各族人民一道,擔負起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒,為中國夢匯聚起強大的青春力量。

五四精神薪火相傳,歷久彌新;青年一代重任在肩,前程似錦。

100年前,在中華民族生死存亡的緊要關頭,一群熱血青年走上北京街頭,高舉科學和民主的旗幟,高喊“外爭國權,內懲國賊”,喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想,掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動,鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。這場偉大的思想解放運動和新文化運動激活了一個時代,激活了一個民族,樹立起了一座中國近代史上的永恆豐碑。

歲月如流,百年飛逝而過,一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下,心繫民族命運,心繫國家發展,心繫人民福祉,用青春和熱血,書寫了中國青年運動的壯麗篇章。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國,正在由站起來向強起來轉變,中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺。

新時代青年應該立鴻鵠之志,展騏驥之躍,青年當繫好人生第一粒扣。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。青春只有一次,誰也不應做青春的看客。中共一大召開時的13名代表平均只有28歲,而這支年輕的隊伍卻在風雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀伯倫說過,不要因為走的太遠,而忘記了當初為什麼出發。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣,築牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵,走好人生的“每一步”。

新時代青年應該讀有字之書,讀無字之書,青年當在知行合一中擔當作為。在很大程度上,人類精神文明的成功是以書籍的形式儲存下來的,讀有字之書,正是將這些成果據為己有的過程;而另一部分,則需青年們在火熱的實踐鍛鍊和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結合新時代新實踐,緊密結合思想和工作實際,多思多想、學深悟透,讀懂有字之書,更要讀通無字書,做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,當攻堅克難的奮鬥者、不當怕見風雨的泥菩薩。

新時代青年應該以奮鬥之筆,繪青春之夢,青年人的現在是用來奮鬥的。時間之河川流不息,復興路上風華正茂。前行之路從來不會一帆風順,也許充滿荊棘、也許佈滿坎坷。今日的青年人,既要學新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧,亦要學時代楷模鍾楊為理想和事業獻出一生。中華民族偉大復興,絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的,我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒,以奮鬥的姿態,接過歷史的接力棒,以青春之我、奮鬥之我建功立業。