關於努力奮鬥的心得作文2篇 奮鬥不止，一路前行

在現代社會中，努力奮鬥已成為一個普遍的追求。每個人都希望通過自己的努力，實現自身的價值和夢想。本文將探討努力奮鬥的重要性以及它對個人成長和社會發展的積極意義。無論我們身處何種環境，努力奮鬥都是通向成功的關鍵，相信經過閱讀本文，讀者將有更深刻的認識和理解。

第1篇

在人生的道路上，我們總在不停地實現一個計劃，它必須讓我們不斷的奮鬥，不斷努力，才會成真。這是人生的計劃，有些人他並沒有，有些人卻有，沒有的他最終一事無成，有的人最終成為祖國的棟樑，它會一直在你心裡，不斷激勵你，鼓勵你，向著目標邁進，向著未來邁進。

剛懂事時，大部分人心裡都會有一個理想：我長大要當設計師;我長大要當宇航員;我長大以後要當老闆;我長大以後要當國家領導人……從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春裡沒有低頭和放棄這些詞。著名詩人曾經說過：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言敗的誓言未來就離我們不遠了。

漸漸地我們長大了，我們知道了要努力學習才會有好的收穫。那些名人的故事也時刻激勵著我們，只要奮鬥，我們都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津，他在青年時就身患絕症，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了世界矚目的科學家。

被後人稱為“書聖”的王羲之，小的時候是個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝遊遊逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱為死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴裡，留下了王羲之吃墨的故事。

還有屈原小時候不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》，經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養。終於成為了一位偉大的詩人。

偉人們的故事告訴我們目標要通過努力奮鬥去實現，而不是不勞而獲，坐吃山空!!

書籍是人類進步的階梯，書到用時方恨少，少壯不努力、老大徒傷悲，少年不知勤學早，老來方悔讀書遲，書讀百遍、其義自見……我從書裡明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者、一個哲學家在領悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書，心便豁然開朗。我會在讀書時陷入故事情節，成了故事的主人公，會隨它們的快樂而快樂，隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像是著了魔，上了癮，沉醉在書這奇妙的世界裡無法自拔。書，我的朋友啊!時刻提醒我要努力奮鬥，在你那裡我讀出了我的心聲、夢想、人生的真諦，我時刻謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，你讓我看見我離未來、離夢想不遠了。

鴻雁帶著對天空的執著追求，搏擊長空;蜘蛛帶著理想的追求，一次次織網。為什麼遙不可及的南方，鴻雁到達了?為什麼總被一次次大風吹破的蜘蛛網終能織成?後來，我明白了，是因為心中理想的那份執著追求，那份堅持不懈的奮鬥。

不去經受浪花的拍打，風帆只是塊破布;沒有經歷大海的咆哮，船隻只是塊朽木。要想開闢出自己理想的道路，必須“心懷理想，努力奮鬥”開闢出獨一無二的人生之路。

第2篇

人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應該成為波浪;既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業的成功，渴望感受生活的溫馨，渴望為社會，為人類做出一份貢獻。但如何才能使願望成真呢?惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己堅實的身軀去拼搏、去奮鬥，才有可能實現自己的理想，使泥土成為大山。居里夫人探索科學的奧祕，革命先輩浴血奮戰，他們的成功不都建立在一個“搏”字上嗎?遠的不說，就說我們班吧，幾個數學尖子生常常在考試之前許下諾言，為求更好的成績，他們“明爭暗鬥”，你追我趕，這種獨具神威的拼搏精神立刻被我班同學視為學習宗旨，當同學們面對困難時，特別是面對無法克服的困難時，他們沒有退縮，而是努力拼搏，努力克服。的確，只有這樣，我們才能披荊斬棘，勇往直前，獲取成功。

也許你會說，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失敗。失敗了並不可怕，跌倒了爬起來再幹，即使一生未能實現理想也無妨，重要的是我已經拼搏了，已經為自己的理想而奮鬥了。當我們走向生命的盡頭時，我們可以無愧對自己說：“我是生活的強者，我沒有虛度此生。”

或許有一些人不敢去拼搏，因為拼搏是痛苦的。為了實現自己的理想，我們要付出巨大的代價。就如我們班的姚燦琳同學，她為了實現自己的理想付出了寶貴的休息時間。晚上，當大家都沉浸在夢鄉里時，她卻仍在臺燈下翻弄著詞典，絞盡了腦汁，憑的就是拼搏，為的正是理想;清晨，當人們還蜷縮在被窩裡時，她卻已經起床，捧著書本，揹著課文，憑的又是拼搏，為的還是理想。

拼搏還要經受一次次失敗的無情折磨。失敗可以使人半途而廢，但真正的強者會從失敗中吸取力量，站在新的高度開始新的拼搏。孟德爾研究遺傳規律用了八年時間。馬克思用畢生精力寫出《資本論》。這一切需要他們經歷多少失敗的折磨。同樣，如果我們用拼搏去戰勝失敗，我們也會成為強者，成為生命的強者。

今天，我們這一代跨世紀的青少年，有責任為繼續創造祖國的美好未來去拼搏，去奮鬥。我們畢業了，在即將離別的時候，我們應該為母校留下什麼呢?一份成績?一份美德?還是一份拼搏?我希望全體六年級同學能在母校的最後幾天裡，能在最關鍵的衝次階段，努力拼搏，把的成績，的美德，的拼搏精神，留給我們最最親愛的母校——浣江國小。