關於老師的優秀作文2篇 “教師之光”：讚美老師的優秀篇章

本站為大家收集了一些關於老師的優秀作文，這些作文涵蓋了對老師的感悟、讚美和感謝，以及對老師教育方法和教學經驗的抒發和思考。這些優秀作文不僅能夠讓我們更好地瞭解教師的價值和作用，也能夠讓我們更好地感受到老師對我們的關愛和付出。

第1篇

他留著一頭板寸頭，充滿知識的眼神和大腦，鼻子小小的，嘴脣厚厚的，給人一種親切感。他就是我的數學老師李老師。

嶄新的五年級生活眨眼間就來到了我的身邊，我到了教室，我靜靜地等待著上課，等待新老師的出現。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我迫不及待地想看看新老師的面孔。李老師慢慢地走了過來，又慢悠悠地走到了講臺旁邊，手扶著講臺，不緊不慢地做起了自我介紹：“大家好，我是你們五年級的數學李老師，你們也可以叫我小李老師。”哈哈，這位老師真是一點架子都沒有，我喜歡這樣的老師。

開始上課了，李老師開始滔滔不絕地講起了數學知識，起初我像等待食物的小鳥，認真地注視著他，後來，我慢慢開始忍不住了，從桌肚裡抽出一張紙，開始畫起了李老師：他手拿巨大的三角尺，騎在馬上，威風極了。我的腦海中馬上就誕生了新的漫畫人物形象。

正在我高興之時，一人將我的畫抽走了，我說：“快點還給我，下課再給你看，要是待會兒被老師看到就不好了……”我扭頭一看，呀！怎麼是李老師。這下糟了，我站起身，低著頭，沉默不語，準備迎接老師的批評和同學們的嘲笑。可李老師沒有，他仔細地看著那副畫，微笑著說：“畫得還可以，只不過我的鬍子可沒那麼長……”我頓時驚呆了，傻傻地望著老師，不懂為什麼他不說我亂畫。他似乎看透了我的心思，笑道：“如果下次再被我抓到，那就不是說你啦……”說著，便情不自禁地笑了起來。

這就是李老師，在他那裡，我感受到了老師對學生的尊重和愛護。在他那裡，我也學會了如何成為一個更好的自己。

第2篇

她個子高高的，瘦瘦的臉白白淨淨的，眼睛雖然不是很大，但看起來卻十分精神，這就是我們的張老師。

張老師對工作認真負責，是我們的好老師。記得開學的第二天，同學們都放學了，我值日了完也正準備回家去。四周的教室都關了燈，唯獨張老師辦公室的燈還亮著。我看了看手錶，已是晚上六點四十五分了，因為已經到了秋天，所以天一早就黑了，好奇的我靜靜地走近窗前一看，辦公室裡靜悄悄的，老師們已經回家，只剩下張老師一個人正在為我們批改作業呢！她一頁一頁地翻著作業本，認真地批改著，好像沒發現我似的。老師對工作多麼認真負責啊！

還得說說的就是她那特殊的教育方法。剛開學的時候，老師佈置了班會課的內容“選班幹”。同學們議論紛紛，過了一會兒，同學們都拿出了一張紙，把自己要選的同學的名字寫在紙上，接著組長就把紙收齊給老師。緊張的點票開始了，老師把同學們選的名字寫在黑板上，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……結果馬上要出來了，同學們都很緊張，有的同學的眼睛一直地盯著黑板，而我的心卻緊張得“砰砰”直跳，好像熱上的螞蟻，不能平靜。老師宣佈結果了，這個學期的班長由黎敏玲同學擔任。同學們為我們的新玉笑熱烈地鼓掌，以示支援。接著，又選出了一批學習成績優異，紀律好的新班幹部，我也有幸當選了學習委員。在張老師的指導下，以投暗票的方式選班幹部，我知道老師您就是想讓我們自己“當家作主”，學著為自己的事負責，真是用心良苦啊！這節課也給我留下了深刻的印象。

張老師，您對我們的教育是無盡的，您對我們的愛更是無限的，謝謝您對我的教育之恩，我終生難忘！