國小六年級學生評語7篇 絢爛成長路，滿載點點收穫

本文將為各位國小六年級學生及家長們提供一些關於評語的有用資訊。作為學生的日常評價，評語對於鼓勵、指導和激勵他們的學習進步起著重要的作用。我們將分享一些評語的例子，幫助您更好地理解學生在不同學科、行為和品質方面的表現，並希望能夠為您提供有益的參考。

第1篇

1.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。願你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

2.你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今後在繼續幹好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好訊息!

3. "積累知識在於勤，學問淵博在於恆，"。這一"勤"一"恆"是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

4.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裡，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。

5.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來!

6.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。

7.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

8.我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。

9.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼巨集亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

10.運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什麼自己就不能在各個方面都表現的非常好?好好努力吧!

11.居安思危人才會執著奮發，嚮往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞"淡泊明志"式的"平淡"，但對於你的現在，我更希望你"輝煌"!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?

12.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

13.每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影，我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，"世上無難事，只怕有心人"，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支援你!等你的好訊息噢!

14.熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現出來時，投之於你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識，並意氣風發地奔向遠方的風景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。

15.在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小祕密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

16.如果說，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的!

17.你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績!

18.你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

19.遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

20.你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。

第2篇

1、志邦，頑皮淘氣你就像“小一休”，可聰明伶俐呢……你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，努力使自己取得優秀的成績，做一個真正的“小一休”

2、夙婷，你是個聰明的女孩，你的努力老師都看在眼裡，進步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力；多練字，讓自己的字工整有力度；多觀察，端正自己的學習態度老師相信，只要你繼續努力下去，會有更大的成功在等著你

3、韓建你有時好動頑皮，有時沉默寡言，不管怎樣都是你性情的真實體現這學期你最大的進步就是字越寫越漂亮了還記得倒飯菜的事嗎？希望二年級的你能學會更多的生活本領，學會自理自立，爭做少先隊員

4、姿璇，你是一個內向誠實的女孩，與同學團結友愛，勞動勤快課堂上，你能積極舉手發言；課後，你能認真地完成作業，而且寫得一手好字願你活潑可愛，全面進步！

5、麒宇，浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的知識全憑日積月累，你天資不錯，學起來應該很輕鬆，可為什麼有時對新知識或新能力卻總是接受不來呢？聰明的你應該知道原因希望你告別三心二意，和一心一意做朋友，專心學習，相信你的成績會突會猛進的！

6、偉浩，學習就好像在大海上行船一樣，一個人也只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來

7、心怡，你是個能認真完成老師佈置的作業書寫也非常工整漂亮的好孩子可隨著老師對你瞭解的深入，老師發現你有個急待改掉的缺點，那就是不專注！不專注，讓你聽講無效率，同時也讓你沒辦法深入思考，影響你的學習趕緊消滅它，孩子！還希望你改變稍不滿意就發脾氣的性格，讓自己擁有更多的朋友

8、茹芳，你是個乖巧的小女孩，老師好喜歡你上課專心聽講的勁兒上課時總能看到你坐得端正的身影，聽到你響亮的讀書聲但老師也很希望聽到你響亮的回答課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！還希望你能多讀書，讓書本陪伴你健康成長！

9、沄沄，上課的時候，好喜歡看你舉起小手嘴裡直嚷嚷著：老師，我來讀！老師，我來說！老師，我來寫！你的接受能力是那麼的強，又是那麼的聰明，很難想像如果每一節課你都能認認真真，不甘落後地學，我們班還有誰是你的對手！孩子，持之以恆地認真學習，做一（班的number！不過你在數學方面還要加油哦！

10、陳妍，“你的字寫得真好！”每次改你的作業老師都會這樣讚歎！你是個有學習天分的孩子，不僅書寫特別工整漂亮，而且理解和接受能力強可惜的是你的動作有些拖拉，讓時間在你身邊悄悄溜走，讓知識在身邊悄悄逃走……願你和時間賽跑，讓童年寫滿華麗的樂章

11、中意，好喜歡聽你講故事，也好喜歡聽你讀書，那時的你真是可愛的男生啊！當看到你津津有味地咬著鉛筆桿的時候，當看到同學們在讀書寫字而你卻無所事事的時候，老師在想，中意什麼時候才會長大，跟上同學，跟上老師上課的步伐後半個學期，你學習速度有些進步，但你的字卻在退步“又快又好，才是真的好！”希望你快快長大，學會自理自立，爭當少先隊員

12、彬彬，學習就好像在大海上行船一樣，一個人也只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來

13、聲亮，你是位健康，精力充沛的孩子，每次下課總能看到你玩得滿頭大汗，小臉紅紅的上課你也總能積極發言，巨集亮的聲音聽起來是那麼悅耳還記得那次詩朗誦比賽嗎？嘹亮的聲音是你的優勢，可惜的是你還不夠自信，不敢抬頭希望你能大膽的施展自己的才幹，使自己更加出色！

14、雅歌，聰明活潑的你總是能迅速地完成各課作業，課堂上每次回答問題也總是積極舉手老師欣賞你的機敏大膽和理解力，更欣賞你待人的善良與寬容說了你這麼多的優點，是不是有些要驕傲了？不過，你有時會跟粗心大意交朋友，遠離了優秀多麼希望你再認真些，耐心些！祝身體康健，天天快樂！

15、梓宇，聰明的小男生，這一年來，你進步了許多那高抬的二郎腿也很少擱上桌了；有時也能積極舉手發言了你的成績總是那樣優秀如果能養成認真傾聽，仔細書寫的好習慣，你將更加出色！

16、勤力，可愛的男生，你的天真，你的純樸，你的善良，你的乖巧，深深地打動了老師同學有困難，你第一個出手相助，老師需要幫忙，你第一個衝上來你讓老師歡喜，也讓老師憂因為你對學習缺少自信，浪費了許多時間請相信自己是最棒的，你一定會取得進步！

17、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。

18、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃後能堅持並嚴格執行，那樣你的暑假生活會更精彩！

19、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

20、五年級是國小學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦！

第3篇

1、讓老師感動的是學期剛剛開始的時候，你將自己全部的熱情都投入到了學習上，你刻苦，你發言積極，你作業完成得仔細認真，讓老師和同學看到的是個全新的小彬偉。可是一段時間下來，你開始放鬆了對自己的要求，儘管老師多次與你促膝長談，可是收效甚微。進入六年級，學習也因此變得緊張了許多，但是你的成績始終都不是很穩定，忽高忽低。你頭腦聰明，能說會道，如果能夠持之以恆，我想沒有什麼能難得倒你。學如逆水行舟，不進則退。希望你能抓緊時間學習，老師相信，只要肯努力，你會取得更大的成績的。

2、你是個了不起的女孩，父母不在身邊，你和妹妹在育英大家庭裡找到了屬於自己的快樂。在這裡你並不缺少親情，同學們都是你的兄弟姐妹，老師們都像爸爸媽媽一樣悉心照顧你。即使有個別同學對你不夠友好，你也不會斤斤計較，而是用自己固有的愛心與真誠去感染他們，打動他們。現在你在班級裡與同學們關係越來越融洽，越來越多的同學成了你的朋友。學習上你用女孩子特用的細膩認真對待著，儘管做事情比較慢，可是你從來沒有把任何一項學習任務漏下來。老師相信只要你注意掌握正確的學習方法，很快就能提高學習效率。

3、你幽默開朗，舉止文明大方。課上能積極發言，公開課上你的妙語連珠曾經博得臺下老師熱烈的掌聲。正是由於有你和像你一樣的同學們，我們班級的公開課總會獲得與會老師和專家的好評。你愛勞動，只要老師分配你做的事，你總毫無怨言。課堂上，你學習態度比較認真，最近也有不小的提高。但在課下你不能嚴格要求自己，你常常會在班裡做惡作劇，有時讓人哭笑不得。自習課不夠自覺，課堂上喜歡做小動作，與同桌講話。國小即將畢業了，願你在新的一年裡，不斷完善自己，取長補短，取得更大成績。

4、呂志國在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的讚賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。

5、你是一個性格溫和、誠實謙遜的孩子。生活中又不乏幽默感，課間你到哪，哪裡都是歡歌笑語。同學們都喜歡你為他們帶來的那份溫馨與和諧。這個學期你總體表現不錯，月考每次都有進步。課堂上，你也能做到精神集中，發言積極，有時大家都感到困難的問題，你都能講得清清楚楚。在班級小隊個性化活動中，隊長分配給你的任務，你堅決服從，從無怨言，而且還能認認真真地幹完，有時做完了還能主動幫助他人。但是你寫字的速度太慢，書寫也過於潦草，希望你在今後的學習生活中，能加倍努力，期待你更大的進步。

6、經過了學七年級段時間思想上的“起伏動盪”，你還是找到了自己的方向。而這個方向是正確的，那就是把學習當成是自己最為重要的事情。學習成績沒有提高，一切的雜念都是徒勞而又多餘的。期末這段時間老師比較滿意你的表現：課堂上你能積極發言，也總能用自己的妙語連珠為同學們解開心中“千千結”；課下你又是班級的開心果，每說出的一句話，都叫同學們捧腹半天。在學校開展的活動中，你總能夠找到自己的位置，盡情地揮灑著一個育英學子用之不竭的豪情。國小生活即將結束了，請你學習再努力些吧，不要給自己的人生留下遺憾。

7、雖然個頭不高，你的志向卻像你的名字一樣，有參天大樹的挺拔高遠；雖然年齡不大，可你卻有同齡人少有的細膩與成熟，看待問題總是有自己的主見，從不隨波逐流，放縱自己的所作所為。但是你也有缺點，做事情太慢。也許這與你從小養成的生活習慣有關係，但是我們畢竟是六年級的學生，原有的生活與學習節奏已經不能適應現在的要求。當今社會競爭日益激烈，我們也將馬上步入人生的又一個轉折點——開始國中的學習生活。請你從現在開始，以更加飽滿的熱情投入到學習中來，掌握正確的學習方法，不斷提高自己做事的效率。加油！

8、你是一個文質彬彬的孩子，遇到老師總是能夠主動問好。你也是個勤勞的孩子，班級每一次大掃除，你都能夠主動留下來，把教室打掃得乾乾淨淨。班級每次在“衛生班級”評比中都能夠榜上有名，我想這與你的辛勤勞動是分不開的。在學校“第12屆文化節”中你參加了很多活動：書法比賽、捏麵人比賽和百米長卷繪畫比賽都有你的參與等等。在這些活動中你的才能得到了充分的展示，自己的自信心也不斷地增強。希望你在今後的學習上學會靈活變通，真正做到舉一反三、觸類旁通，掌握正確的學習方法，提高學習成績。

9、你是個性格溫和的同學，從不與人斤斤計較。你用實際行動為同學們詮釋了什麼叫“吃虧是福”的道理。正是由於這一點，同學們都很喜歡和你相處，你與同學們關係是那麼和諧，值得稱道。不過你做事情節奏太慢，導致自己的成績不夠穩定。有幾次月考成績不夠理想。其實你很聰明，各科基礎也比較紮實，如果在平時的學習中你能夠打起精神，投入自己百分之百的熱情，課堂上勇敢地舉起自己的手，大膽表述自己內心的想法，並且儘量提高自己做事效率，老師相信你一定能夠在今後學習中取得更加優異的成績。

10、13讓老師欣慰的是你在本學期的學習活動中有了不小的進步：課堂上，你能專心聽講，積極發言，作業書寫也變得整潔清爽了，對字詞的記憶也有明顯地提高。勞動上，你能服從小組長的安排，積極肯幹，任勞任怨。紀律上也能嚴格要求自己，很少犯錯，能夠與同學和諧相處。但老師覺得你的閱讀能力還有待於提高，希望你能利用好假期的時間，多閱讀課外書籍，注意點滴積累，這樣才能有更大的進步。希望你能將好的習慣保持下去，把不足的地方努力改正，為自己的國小生活畫上一個圓滿的句號。

11、至今還記得你在課堂上說過的那句：書籍是最好的營養品，因為我讀書，所以我美麗。是的，你愛讀書，也掌握了讀書的方法，所以讀書效率很高，在讀書中也有自己的心得體會。人常說：”腹有詩書氣自華”。正是因為胸藏錦繡，所以寫起文章來才能夠下筆千言，一揮而就。我想讀書最高的境界還不在於此——讀書是為了明理，你的文質彬彬、與人為善就是飽讀詩書潤澤出的高遠情致。在六（2）班這個群英薈萃的群體中想要永遠立於不敗之地是很困難的，只有不斷歷練自己的翅膀，才能夠比別人飛得更高，飛得更遠。

12、年蘇你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習。

13、你是我們班的新成員，學初來到我們這個大家庭時，老師真有些擔心你會感覺不適應。讓人欣慰的是你很快就適應了育英學校的生活，與同學們相處得非常融洽。文化節期間，你參加了很多活動，活動中不但開闊了視野，也增長了自己的才幹。你的智力較好，數學的基礎也比較紮實，每次月考成績也不錯。有集體的地方就有競爭，如果你不能投入百分之百的學習熱情，是無法得到更大進步的。老師覺得你在學習上還不夠刻苦，我相信只要你端正學習態度，提升的空間還有很大。

14、你在學校是個乖巧能幹的女孩，老師交給你的每一項任務都能夠完成得很出色。課堂上你發言積極，讀書更是琅琅上口、繪聲繪色；自習課上你總是安安靜靜、清清爽爽地寫好作業。在我校舉辦的文化節活動中，你能夠積極參與各種活動，特別是在“廚藝大比拼”中，你烹製出的“宮爆雞丁”還獲得了“最佳創意獎”。希望你回到家裡也能做個乖孩子，聽從父母教導。同時給自己確定更為高遠的目標，爭取在學習上百尺竿頭更進一步。

15、一提起你，老師總能想到在“魅力課堂”展示中我們共同創設的那個情境：“晨曦微露，鳥鳴聲聲”，是啊，你就像自己的名字一樣，如早晨初升的太陽朝氣蓬勃。幾年來，在課堂上你總是保有了積極發言了良好習慣，課堂上被老師請到的機會很多，因此你的發言也越來越精彩，思想也越來越深刻。課堂上老師與你對話的時候，真的有些不敢想象這樣精闢的語言竟然是出自國小生之口。由於自己的勤奮，在年級組每一次月考中你的成績都不錯，但老師還是希望你能利用好假期多練字，勤學習，力爭成為更加優秀的學生。

16、有人說，決定人命運的往往不是學識，而是自己的性格——我想這有一定的道理。讓老師倍感欣喜的是你現在變得越來越開朗，越來越自信了。在校“文化節”中，以往不擅長英語的你也參加了英語趣味活動，這對提高你學習英語的興趣有很大的幫助。在學習上，老師覺得你還不夠刻苦，沒有把更多的心思放在學習上，對時間的分配還不夠合理化。課堂上希望你能一如既往地把自己獨到的見解表述出來。學習上再主動一點，能及時改正這些毛病和不足，爭取更大的進步。

17、你是一個外表文靜，內心火熱的學生。課堂上發言不多，可是每一次發言都能語出驚人。課下你顯得特別活躍，與同學相處和諧融洽。老師看到你在學校生活的這麼快樂，也覺得欣慰。可是孩子，你在寫起作業的時候往往是隻求速度，不要質量。由於字跡潦草，自己在考試中吃了不少虧。因為你對自己要求的不夠嚴格，沒有為自己設定更為高遠的目標，所以導致你的學習成績總是起伏很大。既然我們頭腦聰明，又處在求學時代，為何不多下些功夫，遠離電腦遊戲的誘惑呢？加油吧，我相信你的前途不可估量！

18、你是一個個性鮮明的孩子：老師欣賞你的直爽，但不喜歡你的孤傲；老師欣賞你的直言快語，但不喜歡你的突兀搪塞；老師欣賞你的聰明能幹，但不喜歡你的浮躁好動。你很聰明，雖然比較貪玩，成績卻始終不落後與別人。我們不妨做一個設想，如果你能在學習上用盡全力，我想成為更優秀的學生並不是什麼遙不可及的夢。孩子，這個學期，你與同學的關係不太和諧，雖然老師做了不少努力，可是結果始終不能讓人滿意。做人還是隨和低調些，不要過分張揚，傾一顆真心一定能體悟到友情的快樂。

19、你雖然個頭不高，人也長得有些單薄，但是班級的同學提及你，沒有一個不翹起大拇指的。也許你鼻樑上架起的小眼鏡可以告訴我們，你是多麼的刻苦認真。你不但在課堂上認真聽講，大膽發言，更為可貴的是——課餘時間你也是爭分奪秒，不斷完善著自己。於是我們看到課下你在獨自演算著，課下你在獨自思考著，課下你在獨自閱讀著，而且你常會追在老師的身後，與老師交流課上沒有解決的問題。“苦心人天不負”，只要你能夠堅持不懈地追求，一定會變得更加出色。

20、你是一個懂感情的孩子，在你的作文中經常流露出對家的眷戀，對親人的感恩。你作文寫得也很出色，已經連續兩年在我校的《雛鷹》雜誌中發表自己的文章。同時，你也是個細心的孩子，每天放學你都是最晚一個離開班級，關窗鎖門成了你每天必做的事情。不過你平時對自己的要求不夠嚴格，沒有為自己設定更高的目標，課堂上有時也會做些小動作，沒有把自己全部的精力都用在學習上，導致考試成績不理想。其實你學習的天賦很好，做事效率很高，為什麼不能把全部精力用在學習上呢？我相信只要肯努力，你就一定會更優秀。

第4篇

你是一班之長，你的表現說明你無愧於這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的女孩，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲！願你持之以恆地學習，去採擷最美麗的花朵！

你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優秀的國小生。

在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……

你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，在學習上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。願你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

你為人誠實，尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足於現狀，積極發言，改變學習方法，學會審題，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你。

你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能幹，作業能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……

你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱情開朗，關心集體，遵守交規，是一個可愛的學生。作業及時完成。但你在學習上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得優異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。

你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

聰明伶俐的你，學習成績優秀，書寫工整漂亮，每次開啟你的作業本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

在老師的眼裡，你是一位好學生。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！

第5篇

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，父母也對你寄予厚望，老師希望你今後在學習上多一些踏實、認真和專心，只要下功夫，你一定是最優秀的！

你是個聰明懂事、有上進心、知錯就改的男孩，本學期你的學習成績有進步但不穩定，俗話說“學如逆水行舟，不進則退”，老師希望你不論做事還是學習，都能持之以恆，只要肯努力、肯下功夫，你的成績一定會穩步提高的。加油吧，孩子！

你是一個活潑聰明好動的男孩子，老師喜歡你的聰明機靈。但你好像時常犯些小錯誤，影響著你在同學與老師心中的形象，希望你能好好反思，早點改好，另外，學習上要勤奮積極些，你一定會很快成長起來的！

真勤奮的勁頭，本學期，你的學習成績一直名列前茅，老師為你感到高興，希望你在班級工作方面再主動積極些，老師相信，你一定會成為女生中的佼佼者。

對於你的學習狀況，你比誰都清楚，這都不可怕，可怕是你的態度。學習是自己的事情，要自己緊自己，光依靠別人的催促是永遠學不好的。希望在新的一年裡，你能改變態度，在學習上花大力氣，踏踏實實地把成績提高上去。

你是個聰明活潑、才思敏捷、特別讓人喜愛的男孩，愛學習、有上進心、對同學友好、對老師有禮貌是你最大的優點。這學期你有了很大的進步，希望你以後多一些細心和專心，老師一定能看到更優秀的你。

你的表現說明你無愧於班長的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的女孩，你也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩！我也發自內心的感謝你。今後，老師希望你在學習上能有更好的方法，使自己的成績能芝麻開花——節節高。

你年齡不大，但知道的東西不少，能力也不小。課堂上你能專心聽講，積極動腦，大膽發言，而且聲音響亮；各種作業和工作任務你都能認真按時完成。俗話說“學如逆水行舟，不進則退”，你要時時勉勵自己，提高自己，這樣才能立於不敗之地，老師相信你是最棒的。

你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩, 對工作勤勤懇懇，對班集體關心有加，學習、做事總是讓老師放心、滿意，是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實。希望你今後更加嚴格要求自己,老師期待著下學期你的好表現。

這學期以來，你的學習成績在你切實努力下的確有所進步，但和班級部分同學相比還存在一定距離。要知道，你努力，別人也在下功夫，所以你必須要花更多的時間和精力，你說對嗎？在新的一年裡，希望你在課堂上還要更加嚴格要求自己，專心聽講爭取成績再上新臺階。

你是個文明守紀的好學生，對老師很有禮貌，對同學總是那麼謙和友善。俗話說“一勤天下無難事”，如果你在學習上能勤奮主動些，上課聽講能專心一些，並且做到持之以恆，你一定會進步的，動起來吧！孩子，別讓老師和父母失望。

多才多藝的小姑娘，老師為有你這樣的學生而感到驕傲。平時的你做事一絲不苟，學習認真，工作負責，是一名陽光、健康而優秀的好女孩。你認真履行工作職責，為班集體付出了很多，

老師看在眼裡，記在心上。新的一年，希望能看到你一如既往的優秀表現。

你是一個聰明懂事的小女孩，字寫得很漂亮，書讀得很流利。工作上，能大膽負責，能積極參加活動，能和同學們友好相處。新的一年，希望你能更加刻苦，多讀課外書，豐富自己，提升自己！

在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什麼東西都特別快。你在數學上有突出的才能。你是爸爸、媽媽的好孩子，是老師的好學生，是同學們的好榜樣！可愛的男孩，繼續努力吧！

你總是文文靜靜的.，不愛多講話，不知什麼原因，很少看到你的笑容，使我感觸很深。這學期經過你的努力，你勇敢多了，上課願意大膽發言了，說話聲音比以前響亮了，最讓老師高興的是你進步真大。

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以學習成績總不那麼理想。在這裡，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

你是一個沉默、文靜的孩子。老師佈置的任務一定會認真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，你會變得更優秀！

你是老師最喜歡的學生之一，這源於你的聰慧機敏，無疑，你應該是最優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？不要太自私,少貪玩。老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓老師失望的。

這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在這裡，老師想送你一句話：野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

你是個文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時禮貌待人，團結同學，關心集體，勞動積極，樂於助人，學習認真，作業認真清楚。老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

誰都會被你那雙有神的眼睛給吸引住。因為那裡盛滿了聰明、頑皮、熱情??課堂上,你比較好動,不時的做一些小動作;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑、突出。希望今後你能發揮聰明才智，把精力都集中到學習上，努力拼搏，肯定會有驚人的進步。潛力無窮，加油吧！

你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎麼做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那

工整的字跡，看到你能出色完成老師佈置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強??繼續努力吧！你的明天會更美好!

你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課後，你也能自覺擴充套件見聞。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

你逐漸長成一個有責任感，有能力的男孩，作為班裡的勞動委員，你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，並能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放鬆對自己的要求。希望下學期能看到一個更優秀的你。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，成績總是保持優良。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能課堂上你能更聚精會神地聽講，認真地思考，積極地發言，相信你將贏得更多的掌聲。

你是一個天真可愛的男孩，見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，經常能聽到你精彩的發言，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以學習成績還不那麼優秀。希望你能把字寫工整，爭取更大的進步。

你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起都感到很快樂。你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,工作責任感強,還有一手工整漂亮的字,這些都是你的長處。如果在學習上你能更加嚴格要求自己,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的氣息,。你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。願你能克服各種困難,不斷戰勝自我,還要鍛鍊自己的各項能力,做一個全面發展的優秀學生。

學習如駕車登山，不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性和認真的態度。只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。加油吧,孩子!

你是一個沉默,文靜的孩子,老師佈置的任務一定會盡力完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今後的學習中,不懂就問,大膽地問,你會取得更大的進步。

你是個穩重,踏實的男孩,朗讀出色，工作認真，還有著良好的學習習慣,如果你希望更成功,應以恆心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得更好。

你靦腆、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不捨地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業都做得整齊、正確。上課，老師經常能看到你高舉的手！但最近，你卻交了貪玩、斤斤計較等幾個壞朋友，影響了你的學習態度和成績，也干擾了你和同學間的友好相處，希望你早日擺脫他們，成為一個優秀而開朗的男孩！

你是一位聰明的男孩。經常看到你課堂上高舉的手，整齊正確的作業，可不知什麼時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“自大”這位朋友。希望你能早日改掉這個缺點，以謙虛熱情的態度來對待身邊的人和事，你會做到的，是嗎？

你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在於你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人誇的好學生！

你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，優美的文筆，整齊而正確的做作業，你全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在課堂上能積極的發言，工作中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

你是個文明守紀，團結同學，尊敬教師的學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那麼，老師也希望你把學習當成“好朋友”，多讀多看多動腦。在這裡，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉粗心調皮這些小毛病，你將是我們班最棒的！

你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心、貪玩”這幾位壞朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

你是一個活潑好動的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。只是你在學習上還缺少一點認真勁，所以學習成績總不那麼理想。在這裡，老師真誠的希望你記住，學習只有認真刻苦，你才會比現在更加出色。

這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在這裡老師想送你一句話：困難擋不住勇敢者的腳步。繼續加油吧！

你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是語文上你還有些不盡人意。知道嗎？如果這樣，優秀是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧！

回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裡，一定會非常出色。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，在自理方面再加強些，相信你將贏得更多的掌聲。

林美華：你有禮貌、愛勞動、發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少。可是你有時仍貪玩，。要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。清你好好想一想，今後該怎麼做？

你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的特點、優點。可你有時也很讓老師生氣，作業不動腦筋，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

你一直想努力，想取得優異的成績，老師注意到了。你每次的點滴進步，老師都為你高興！知道嗎：“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

一瞧你的眼神，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”，當然，老師也看到了你正在剋制、約束自己，希望你能樹立信心，不懈努力，老師等著你成功的好訊息！

你聰明、機靈，作為班幹部，你總是能認真負責地完成老師交給你的任務，能熱愛集體，關心同學，積極參加班級活動。知道嗎？天才出於勤奮，老師希望你嚴格要求自己，不斷進取，多一份朝氣與衝勁，做一個強者、勝利者！

你是個聰明的男孩，具有一定的才華。可是你知道嗎？這學期你在學習上沒有明顯進步。要想優秀，必須和“勤奮”“友善”交上朋友， “勤奮出天才”，而且融洽的人際關係也很重要！相信聰明的你一定知道怎麼做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

你能遵守學校的各項規章制度，團結同學，熱愛勞動，但在學習上卻有些懶惰、貪玩。你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。希望學習上你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

第6篇

1. 想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執著地追求，把自己造就成為品學兼優的學生。

2. 你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

3. 一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

4. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

5. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

6. 老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時，當你上臺講話，你雖然很緊張但時間堅持講完了，我發現你的表達能力挺好的呀!

7. 看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。

8. 羅喜盈你真是個讓老師生氣的學生，作業完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發現了潛在你身上的優點聰明機靈，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年裡期待著你的進步哦。

9. 你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優秀的學生。

10. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

11. 你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次開啟作業都能欣賞到你工整的字型，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

12. 你是個調皮又可愛的男孩子，你會常常在課堂上插嘴，但是這個學期你進步了很多，這真令老師欣慰!這個學期你能學習著把字寫好，上課也能常常舉手發言了，真棒!繼續下去吧，繼續這樣努力，相信在下個學期，你定能取得更大的進步、更好的成績，老師相信你。加油吧!

13. 好動、貪玩、不愛學習，是你在這一年多給老師的印象，不管老師怎麼軟硬皆施，你總是不見干政缺點。這真讓老師感到著急啊!但是在期末複習的這段時間，老師看到了在聽寫詞語時的認真、誠懇，真令人欣慰。孩子，不是你比別人差，而是你從沒認真對待學習，努力點，對自己負責一點，好嗎?

14. 你有一副好嗓子，有很不錯的語感，讀起文章來，頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練，爭取在下學期的朗誦比賽上大顯身手。可你對於學習常常是一會兒鬆，一會兒緊，成績也會搖擺不定，這樣可不行。鍛鍊自己的意志，學會時刻以飽滿的精神狀態學習更多的知識。

15. 你是個很有人緣的孩子，同學們都喜歡和你一起玩，因為你正直、誠實還有強烈的責任感。記得期末的時候，作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學的違規事件，那樣的鐵面無私。這是一個男孩子應有的性格。這更是一個男孩子最棒的性格。下學期希望你能在作文上加把勁好嗎?

16. 老師一直很佩服你，父母不在身邊，你能那樣堅強、那樣樂觀，學習又那樣自覺。了不起啊!但是，你知道嗎?學習如同登山，有時候你以為自己登在了別人的前面，卻不知道自己還只在這座大山的山腳，目標遠遠在前面。說這些只想告訴你，在“百尺竿頭，更進一步”。多積累、多運用，才能多成長。

17. 你聰慧、思維敏捷是每個老師稱讚的。但是，和上學期相比，你的字寫得更潦草了，作文也應付了事了，這使得你在這學期在班上不突出了。你要知道學習就如同 “逆水行舟，不進則退”的道理。好好反思自己，並定下自己下學期的學習計劃，爭取在下學期取得更大的進步吧!

18. 你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，在這個學期你的學習成績有了很大的提高，學習也更主動了，你還積極參加學校的各項活動，你正朝著德智體美勞全面發展的方向成長。繼續朝著這個方向努力吧!我期待你更大的進步。

19. 你思維敏捷，接受新事物能力很強，那是因為你有個聰明的腦袋，可是，你沒有好好利用這個腦袋來好好學習，而常常想著如何在老師眼皮底下，做小動作，偷偷講話等。這些壞習慣使得你的成績一直提不上去。新的一年已經來到，你也又長大了一歲，你還想一直這樣下去嗎?

20. 你是個很有靈氣的女孩子，你對文科有著獨特的興趣，這也使你能在語文、英語課上，大顯身手。但是，你要知道沒有什麼事情是可以不勞而獲的。在作業的完成上，你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰。學習就要認真對待，容不得半點馬虎。希望你在新的一年中，有更大的進步，不要再偏科了。

21. 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔。學習上，上課能做到舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後上課能再大膽一點，讓自己那麼漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發亮。我期待著!

22. 你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，多多發言，多看課外書，拓寬自己的視野，那麼相信你將是我們班最棒的!

23. 一直以為你是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你，這是我的不對，先向你道歉。還好，在這個學期，我特地在心中為你留了個位置，我發現，你也是個有才氣的男孩子，真好!新的一年裡，希望你能將這份才氣，用文字、用語言向同學們展示，好嗎?

24. 你平常都是沉默寡言的，但我從你的週記中感受到，你是那樣渴望和老師、同學交流，為什麼不敞開心扉呢?當然，在期末的這段時間裡，你時常將自己寫的作業和作文給老師看，真好，說明你已經邁出了第一步，繼續努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長。

25. 你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發表自己獨特的見解，可是連基本的作業也不完成;你能看下很多本書，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你。現在我們學習知識，就像是鳥兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來怎麼飛翔於雲霄。希望你明白我的話，好好反思。

26. 一直以來，你都是老師喜歡的孩子，因為你誠實、好學、可愛。爸爸媽媽不在身邊還能那麼堅強。但是在學期期末的那段時間，你是怎麼了?上課隨意講話，作業完成潦草，這使你的成績往後退了好幾步，你是你希望的嗎?當然不是!新的一年，改正缺點，發揚優點，爭取更大的進步，好嗎?

27. “近朱則赤，近墨則黑”這句話告訴我們，交朋友要交思想行為好的人，否則自己也會被影響。你就是這樣，總是和一些品行不好的人一起，結果，誰也不喜歡你，這樣好嗎?期末，你改正了一些，你的聽寫成績越來越好，你給大家展示了你好學的一面。大家也對你刮目相看，這樣多好!

28. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，常有你的名字。你的字也越寫越好。這讓老師深切地體會到你在越變越好!當然，沒有一步登天的好事，只要你繼續加油，你將會很出色的!

29. 你是個挺有才氣的孩子，你的畫足可以說明;你是個聰明的孩子，作文常常只用老師一點就通。可是為什麼你就是成不了最好的呢?我幫你找了一下原因做事沒有毅力，常常堅持不下去;不肯下苦功，不敢發表自己的看法，上課很少聽到你的見解。快改正這些缺點，讓自己變得更優秀吧!

30. 我常訝異你對語言文字的敏感度，你能將自己對事物的看法，用自己的筆表達出來，而且表達地那麼貼切，那麼自然。不得不使我常想，你以後將會是個了不起的作家。但是，未來的作家，你要知道，凡是好作家，都會將自己的作品讀給各種人聽，聽取別人的意見，你似乎還沒做到這一點哦!

31. 你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步!

32. 你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話，成績不理想，老師知道你並不是不愛學習，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

33. 愛笑，是你最大的特點。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂。可是在上課的時候，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來。學習，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你能改正缺點，取得更大的進步。

34. 你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

35. 你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨，作文怎麼寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。

36. 老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。

37. 你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業時，你寫的作文經常讓老師拿來當範文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什麼可挑剔的!

38. 你是個聰明孩子，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

39. 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。願你健康、快樂!

40. 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的國小生!

41. 你記得“龜兔賽跑”故事中那隻驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步!

42. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子。最近的表現不錯，老師真替你高興。假如你繼續努力一點，多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裡。老師期待著你更大的進步!

43. 其實你是一個很討人喜歡的孩子。你聰明可愛，各方面表現都很積極，有的時候你是那麼搞笑，給大家帶來快樂!如果你能嚴格要求自己，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友，老師也會更喜歡你。

44. 你有禮貌，愛勞動，發言積極，愛護妹妹……瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這你進步不少，但這只是上半個學期。最近，你的壞朋友又找來了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費嗎?記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。希望你時時提醒自己。

45. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

第7篇

1、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會幹部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛鍊身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

2、不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！

3、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流，加強對孩子性格方面的引導，最後祝福老師們新年愉快，事業有成。

4、該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家裡能幫父母幹一些力所能及的事。

5、老師指明的不足之處，我們會在平時的生活方面多加關注並慢慢的引導他，爭取在下學期能有很大的改變。當然我們會在以後和老師交流方面更加的溝通，孩子也會努力。謝謝老師在這一學期對孩子的精心培養與照顧，順祝各位老師，新年快樂，心想事成。

6、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裡聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

7、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

8、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

9、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！

10、老師驚喜地發現，以前的”小花貓“不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支援你。