教師承諾書模板集錦4篇 教師承諾書模板大集合

本文為教師承諾書模板集錦，為廣大教師提供參考。教師承諾書是教師工作中非常重要的一環，既是表明承諾的重要檔案，也是體現責任心的重要證明。本文收集了多種不同型別的教師承諾書模板，希望對您有所幫助。

第1篇

為貫徹落實縣局“作風轉變年”活動有關精神，切實轉變師德師風，全面落實各項工作，本人公開承諾如下：

1、不準有違背國家法律、方針和政策的言行或參與、邪教等活動。

2、不準岐視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學生、用粗魯言行對待學生及家長。

3、不準以教師工作之便向學生推銷商品、亂收費用、違規強迫學生購買書籍、資料。

4、不準參加吃請、向學生和家長索要或變相索要財物。

5、不準在招生、考試、職稱評定、成果評審等工作中弄虛作假。

6、不準紀律鬆弛、作風渙散、形象不佳、語言不文明、衣著不得體、言行不檢點、傳閒話、惡意中傷、不良方式表達訴求、拉幫結夥、搞不團結。

7、不準對教育教學工作敷衍塞責、曠課、隨意調課、停課、不備課、不批改作業、不與家長溝通、酒後上課、在課堂上抽菸、打電話。

8、不準有償家教、有償辦班、補課或從事第二職業。

9、不準加重學生課業負擔或組織學生參加未經批准的`各類校外活動及商業性活動。

10、不準不尊重領導、不尊重同事、不服從管理、不服從工作安排和調整。

二、如出現下列情形之一的，本人自願接受責任追究：一是“十不準”有兩項未做到的；二是本人工作因自身因素髮生重大失誤的；三是本人出現嚴重違法違紀問題受到追究的；四是因本人工作被網路、媒體關注、曝光，造成嚴重負面影響的。

第2篇

1、遵守《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等相關規定。

2、不組織中國小生在家收費或變相收費補課，不利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參與有償補課。不留下課堂新課內容放到課外有償家教。

3、不違規利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課，不以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等，並收取費用。

4、不與其他教師之間以本校學生為主相互為對方提供家教生源並從中獲利。不利用所教學科的不同，組合成不同學科的'教學班子，在家中或在校外租用教室對本校學生進行集體有償補課。

5、不到校外兼職，不參與社會力量辦學機構及其他個人組織的面向中國小生的有償補課。

6、不強制推銷或組織學生購買教學輔導資料、學習資料等。

第3篇

根據市、區教育局有關具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課餘時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日）均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合夥租借場地或佔用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、放學後（包括中午和下午）以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以父母、子女、親友等關係的.名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利。

9、違反檔案規定及學校要求在家中有償託管本校學生。

我要恪守以上10條承諾，如有違反，願意接受學校關於對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自願接受以下處罰：向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優樹先資格，師德考核為不合格，停發校內待遇，直至取消其教師資格。

第4篇

為了認真貫徹落實國家關於教育收費的政策法規，認真執行學校關於制止教育亂收費的有關規定，為人師表，關愛學生，服務家長，辦人民滿意的.學校，本人鄭重承諾：

一、嚴格執行國家教育收費政策，認真履行教書育人的職責，配合學校做好各種國家教育補助政策的落實。

二、認真學習省、市、縣有關部門關於教育收費的檔案要求，嚴格按照教育局、財政局、物價局規定的收費專案和收費標準收費，不擅自設立收費專案、不提高收費標準、不搭車收取任何費用。

三、不隨意向學生推銷圖書、輔導材料、練習題；不收取試卷費。不利用不正當手段向學生強行推銷或授意向學生推銷教育教學用品、學習用品、生活用品等。

四、嚴格執行學校收費管理規定，堅決抵制任何部門和單位的亂攤派。

五、在各種服務性收費和代收費中，不插手服務性收費，代收費嚴格按照檔案標準收取，並做到多退少補。

六、不參與舉辦尖子班、奧賽班、補課班、不搞有償家教。

七、自覺接受學校與師生、家長的監督，實施“陽光收費”。

八、凡違反規定的收費，學生與家長有權拒交，並可向學校及上級主管部門反映。凡違反承諾內容一經發現亂收費的，嚴格按照相關規定自覺接受處理。

舉報電話 以上承諾面向社會公示，以接受學生家長和社會監督