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勞動最光榮演講稿6篇 勞動光榮:我的演講稿

勞動最光榮演講稿,彰顯著勞動的尊嚴與榮耀。在這個充滿挑戰的時代,無論是從事哪個行業,勞動都是社會發展的基石。本文將為大家呈現勞動最光榮的重要性及其所帶來的影響,讓我們一起探索勞動的美好與意義。

勞動最光榮演講稿6篇 勞動光榮:我的演講稿

第1篇

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

五一節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的五一國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念五一國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節快樂

同學們,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動,尊重勞動者,從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧! 我的演講完了,謝謝大家!

勞動最光榮演講稿6篇 勞動光榮:我的演講稿 第2張

第2篇

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

五一節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的五一國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念五一國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節快樂

第3篇

我是復興中學高三屆的一名學生,今天我為大家帶來的演講主題是——勞動。

勞動,是一個源遠流長的詞彙。它與我們息息相關。從一開始的“自己動手,豐衣足食”以及直至今日的“勞動最光榮”等,生活中的一切都需要我們用勞動去爭取,也正是因為勞動,才讓這個美麗的世界煥發勃勃生機。

隨著科技飛躍的今日,“機械”更多的融入了我們的生活。例如隨處可見的無人機、流水線上整齊劃一的機械擺臂等。這些機械逐漸替代了人們平日裡辛苦的勞作,讓我們的生活更加輕鬆幸福。但與此同時,科技發達的現在,伴隨著出現了否認勞動意義的言論。越來越多的人脫離了辛苦勞作的前線,轉身赴向求知的世界。放眼未來,為了編織更加璀璨人生,對知識的要求也逐漸重要。但這也並不代表勞動已經毫無意義,至少我們身為中學生,更應該有身負傳承中華千年美德的執著精神。

勞動——是世間萬物美好的起源。人們通過自己的雙手創造了這片豐饒的大地,保障了自身幸福的生活。勞動的意義並非在於體力運動這方面,在精神上,更頌揚著一種勇敢無畏,腳踏實地的精神。我們享受著科技為生活帶來的便利,也不能忘記這是無數人們的辛勤勞動而來帶今日的成就。古人有云——書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這何嘗不是一種勞動呢?一種磨鍊人們堅定意志的,喚醒人們蓬勃向上生命力的勞動啊!

各位同學們,熱愛勞動、從我做起!讓我們重新拾起勞動的精神品質,承載著前人們的智慧結晶,開天闢地般的前進!璀璨的世界——終將由我們勞作的雙手開拓!

第4篇

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢? 五一節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的五一國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。 我們現在還是國小生,紀念五一國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。 我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

在家裡,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。 我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!

第5篇

今天,我讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書,深有體會。特別是雷鋒的名言:世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者。

以前,我一點也不喜歡勞動,自從看了這本書,便心想:勞動是世界最光榮的事,如果每一個人都不勞動,那世界會變成什麼樣子呀!我都不敢想下去了。好吧,從現在開始,認真勞動。

做值日時,我總是搶著做衛生,我把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨,同學們都誇獎我:好樣的楊奕,真是勞動模範。老師也表揚我勞動真積極。

可勞動委員就跟我不一樣了,每到做衛生時,他一會兒坐在椅子上,翹起二郎腿唱歌,一會兒把桌子給踢斜了,就當作沒有發生似的。更可氣的是,我們做完值日後,他就會用手指在桌面上一刮,說:看看,灰塵這麼多!他在這裡指指,那裡摸摸,還時不時說這裡髒,那裡髒。我們都快受不了了,說:虧你還是勞動委員,與其在這裡指手畫腳,不如手腳勤快些,做個榜樣出來。他接受了我們的批評,默默地做衛生去了。

後來,老師知道了勞動委員的不稱職,便把勞動委員這個名號給了我,我高興得一蹦三尺高。你知道我是多麼嚮往這個名號啊,因為——勞動最光榮!

第6篇

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。

無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園裡,每天都湧動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園裡快樂地學習。

同學們,五一勞動節即將到來,讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!