告別2023迎接2023作文3篇 2022離別 2023迎來新生

“告別2023迎接2023”，這句話在年末的時候總是被人們頻繁提起。隨著時間的流轉，過去的一年已經成為了歷史，而新的一年卻已經悄然而至。在這個充滿期待和祝福的時刻，我們也要好好地總結過去的經歷，為未來的生活和工作做好準備。

第1篇

我的2022，並不像想象中順利，不同於20_的崛起之路，我的2022更像拿破崙的滑鐵盧之戰。戰況之慘烈，容我不細細描述。

然而站在2022的尾巴上，在12月31日的下午，我回想起整整一年來的風雨歷程，即使未見彩虹，也自有煙雨朦朧的獨特風景。這一年來，日子一天天過得緊張起來。從上學期末的緊張備考，到寒假全天排滿的補課。從下學期一輪複習的開始，到理綜合卷的磨練，風暴的洗禮愈發猛烈。這期間，我有抓耳撓腮的焦慮，也有喋喋不休的抱怨和題海無涯的絕望。但漸漸地，我也在磨練下學會忍耐與承受。

隨著2022的悄然流逝，我逐漸明白，17歲的我，不再是少年，不再只是對未來充滿幻想。17歲，將要成年的我知道生活與壓力並存，知道抱怨不如接受，知道現實永遠追不上夢想的腳步，但我不會放棄。還有2023。

2022年已到盡頭，2023年曙光欲現，17歲的我，還不知道生活在學業以外的部分，還不知道世界在校園以外的樣子。也正因如此，我還可以不必飽嘗人世心酸，遍閱人情世故。我可以心安理得地在父母老師的庇護下，隨著分數的漲跌而喜怒哀樂。在自己的一方小小世界裡，重新拾起希望和信念，向2023再出發。

縱然過往遍佈黑暗和荊棘，也要不棄希望，讓星辰閃耀在黑夜裡，讓玫瑰綻放在荊棘上。縱然前路迷霧茫茫，未知方向，也要不懼未來，讓夢想的光芒照進現實。撥開重雲迷霧，終將看到遠方。

第2篇

時間猶如流水，一去不復返。這一年，也要過去了，也是_年的結束。對於2022，我們應該思考、反思、回憶;對於2023，我們應滿懷期待，也應該憧憬。

在2022這一年中，我曾經有過歡笑，也有淚水;曾經驕傲過，也曾經氣餒過。這一年，我曾有兩篇極品文，對自己十分不滿意，我只要再努力，肯定能得特別多的極品文呢!可我還是沒有努力，所以，極品文篇數很少。2023，我要努力寫，爭取在班裡名列前茅!

在5月份的時候，我們班開展了一次籃球賽，說實話，我們隊只有那三個人，寥寥無幾。而對方有八個人呢!看來敵眾我寡，很難獲勝。但我就像項羽一樣，一戰成名。連大家都很奇怪：3比8，怎麼勝呀?但我們就在他們的懷疑下，取得了勝利。在2023，我不會贏得了驕傲，輸了氣餒，而會多加練習，爭取下次的勝利!

但是有一次奧數考試，我曾失利。我在班中是老師眼中的“高材生”，成績十分優異，坐在很靠前的位置。那次考試，媽媽叫我多複習一會兒，這樣才能打高分。可我沒聽媽媽這位“高人”的勸告，直接進入了考場。答卷子時，我十分驚訝，想不到老師出這麼難的題。於是，我那次考試打了很低的分，連老師看了都覺得不可思議。這已成過去，在新的一年，我必成為班中的高材生，成為同學們的榜樣。

令人最傷感的是，我媽媽不知為什麼頭痛和胃痛一起犯了，而且連開車上班的力氣都沒有了，同樣，也不能做飯了。媽媽的病越來越嚴重，有時甚至連飯都不能吃。我一直在為媽媽著急，不知該如何是好。我都上網查了，使用了網上的各種方法，並且試了好幾次，都不好使。後來，我冷靜了下來，終於功夫不負有心人，我把媽媽的病給治好了。我還榮獲“小扁鵲”這個稱號。2023我做事要冷靜，才能把事做好。

一年就這樣過去了，新的一年，我會變得更開朗;新的一年，我會更加機靈;新的一年，我必將變得更好，進步會更大!2022，再見。2023，你好!

第3篇

時光荏苒，歲月匆匆。繼2022過後，接踵而至地迎來了2023的好時代。

韶華即逝，以往的大好時光日復一日地被蹉跎了。過往，我總是做一天和尚撞一天鐘——得過且過，在渾渾噩噩與懵懵懂懂中經年已過。

往事不堪回首，那麼就朝前看吧。前面有詩和遠方，有大海，有春暖花開。曾經我與這些背道而馳，可現在，我相信我是可以再踏上那條光明的道路，雖然這過程可能會是緩慢而艱難的，但未來是無可限量的。

“以勤奮書寫青春”歷時一年半，曾經的我雖然幼稚可笑、鬆懈懶散而又偏執到了極點，但終究我是悟懂了、記住了。我該成長了，該對自己、對他人負責了。

我不知道八年級下學期再努力搏一把還來不來得及，但起碼努力過心中會是安穩的，不會留有那些不該有的遺憾;起碼是對得起愛我的人!

而新的蛻變並不是要將所有的過往都拋棄，重新開始，想蛻變就要坦然接受過往的不足、錯誤，反省並完善自己。蛻變的過程可能會是苦不堪言而又漫長遙遠，有計劃、有努力、有恆心的去改變自己，將會是我在這漫漫長路上的推進器。

我因此對自己提出了幾點要求：首先這個學期老師佈置的作業要儘可能地全部完成，同時課本內容的溫習與預習也要跟進，而上學期遺留下來的作業也必須在近期完成。

第二，在保證作業質量的情況下要提高速度，以保證能夠多做多看以及有充足的時間鍛鍊身體和休息。

第三，課堂上要緊跟各科老師的思路，不走神、打瞌睡以及耍小動作。