寒假的計劃7篇 寒假心動計劃：挖掘無盡可能，展現最優勢

在即將到來的寒假裡，大家是不是已經準備好計劃自己的假期了呢？是選擇踏足寒冷的雪山，還是追尋溫暖的陽光海島？又或者是選擇宅在家中，享受一段靜謐的休閒時光？無論你的計劃是怎樣的，我們都希望能為您提供一些建議和靈感，助您度過一個充實且有意義的寒假。

第1篇

馬年春節的腳步越來越近，開心快樂的寒假就要開始了!為了讓寒假生活過得充實而有意義，我制定了“寒假學習計劃”，具體內容如下：

老師佈置的作業我們要首先完成，要認真去對待，提高學習水平，千萬不能應付了事。

放假了不能只想著玩，既要為下期的學習打下基礎，又要鞏固本學期所學的內容。首先，要保證每天有一個小時的預習時間，背誦下學期的語文和英語，還要多做一些數學習題和奧數，並且，還要保證有半個小時的複習和半個小時背誦《笠翁對韻》的時間。

放假的這些時間是閱讀書籍的大好時光。俗話說“書是人類的精神食糧”，讓我們在書本中穿梭，暢遊在書的王國裡，感受書給我們帶來的歡樂和無窮魅力，和大家一起欣賞美麗，感悟真諦，共同進步。

假期裡也不能光學習，也要適當放鬆，去外地旅遊，親近自然，欣賞祖國的大好河山，再去和朋友約會，度過一段快樂時光，在玩中學，學中玩。

在玩耍時，可千萬不要忘記提筆，記錄下這幸福時光呀!我們可以用日記、部落格、作文等多種形式練習寫作，爭取妙筆生花!我相信，這個寒假，我一定會收穫多多，快樂多多!長大了一歲的我一定會一馬當先、馬到成功!

第2篇

隨著20xx年寒假的到來，國中學習已經過半。在國中後半段的學習中，同學們將接受更大的挑戰。為了輔助同學們度過一個充實的、有收穫的寒假，在這裡將針對學生在這個寒假的學習，給出一些具體實用的建議。

由於各科目在八年級基本都進入了較難的核心內容學習，還未適應國中學習方法和思維習慣的學生突然開始覺得吃力，七年級階段的隱性劣勢在八年級轉變為顯性劣勢。為了順利的進入物理核心內容的學習階段，寒假預習是很有必要的。

在國中物理學的各個分支學科中，八年級上學期學習的聲、光、熱和運動等佔會考分數的25%，其特點是內容雜、記憶內容多、計算內容少、在會考中佔分少，難度偏簡單。這一階段是物理學習的入門階段。

到了八年級下學期，開始學習物理學中較難的核心內容--力學40%和電學35%(海淀、西城、石景山學區先學力學;東城、朝陽先學電學)，這兩部分不管是從知識理解上還是從對學員的計算能力上，都對學生提出了更高要求。很多在八年級上學期學的還不錯的學生在八年級下學期突然開始覺得學習吃力甚至掉隊，這就是存在已久的"八年級兩級分化問題"。

寒假一共有不到一個月的時間，除去春節7天休息，剛放假的2天適應期，8天的學校作業時間，上課前的1天準備，我們能夠用來學習新課的時間只有15天。其中可以抽取18~20個小時進行鍼對物理的預習，具體預先內容和時間安排建議如下：

1、不妨嘗試動手做一些實驗和小製作(如：尋找生活中的槓桿、自制小潛水艇等)。

2、多練習畫"受力分析圖"，這是力學學習中最重要的基本功。

3、同時養成按受力分析圖列出物理方程的習慣，這是力學解題的核心思想。

第3篇

爆竹聲中一歲除，20xx年眨眼又煙雲般逝去了。20xx年又是輾新的一載，我對它可謂充滿了希望，因為20xx年雖沒有在文學創作上有所重大的突破，但一路上也砍獲了不少獎勵，第一次收到豬八戒網站的稿費，第一次文章刊登上書，第一次獲得獎金，在詩歌上也拿到了華語校園文學網銅獎，結識了一群志同道學的朋友。其中內心的激動莫說有多興奮，這麼多年一直盼望的願望今天終於實現，我終於可以自豪地對天下的有熱愛文學的人說一聲，我很幸福。每一個堅持寫作的人都不會寂寞。原來付出真的是有回報的。

當然在這歲末年初之際，我想我還是應該好好地在寒假計劃一下明年的狀況，以準備在學業上獲得更大的豐收。以前由於種種原因一直沒機會，觀看春節聯歡晚會，我想這一次好好地品償一下這道文化大餐，好好地放鬆一下，體會一下五湖四海，大江南北的人對於新的一年的祝福與期盼。也順便趁這一個時刻會好好地規劃一下未來一年。

我想對於文字我雖然沒法與那些當紅的小作家相提並論，但經過幾年的辛苦耕耘，已然有了不小的進步，所以還是希望能夠虎步辭歲的同時，能夠取得更大的進步，用自己的實力向同學們證明對於文學天賦誠然重要，但努力亦能彌補天賦的不足，只要功夫深，鐵棒定然能磨成針。也順便在這個春節寒假的時候，好好地利用一下自已手上的文筆，記錄一下生活中每天發生的那些事，讓多年以後再回憶，可以慢慢地品償其中酸甜苦澀，把寫好的新年記錄放在網上晒晒。

當然，今年我就要畢業了。雖說還沒有什麼巨集大的理想，但對於未來我還是充滿了憧憬，我想在今年寒假利用這短暫的時間，好好地溫習一下曾經老師教過的知識，溫顧一遍，這樣漫長的日子才不會那麼空虛與寂寞。雖說在設計方面我沒有什麼資質，但我現在還不能放棄，因為就快畢業了。縱使以後無法成為優秀的設計師，亦或與設計無緣我相憑著自己的努力與對文字的愛好也會成為一名自由撰稿人，所以對於創作，縱便是沒有老師指導，我覺得我也不應放棄，畢竟它曾經在我生命中那麼長時間地停留過。

當然我還要在這個春節努力發揮自已其它方面的特長，好為以後生存作好準備。當然有時間肯定還要好好地去看看一下曾經兒時的朋友，這麼久不見，真是很想他們，不知他們過得是否還啊？

那麼好吧，從明天開始我就要成為一個自信的人。不求聞達，唯求勤且實為樂，做一個快樂的人。

第4篇

一個學期又匆匆忙忙地從我手中溜走，迎接我的是一個開心的寒假！哈哈太棒嘍！一天到晚都瘋玩可不是一個長久之計啊！所以我就制定了這個豐富的寒假計劃！（應了我們老師“勞逸結合”的思想哦！）

下個學期就是六下了，我要面對的是數量繁多，題目超難的一場一場的考試，什麼期會考，畢業考，升學考……把我弄得眼花繚亂，所以我必須在寒假裡加把勁，提前預習啊！

“少壯不努力老大徒傷悲”為了不讓我也釀成這樣的悲劇，我打算每天預習一篇課文，並做好每篇文章的批註；另外我還打算多買幾本書，高爾基曾說過“讀的書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”所以我要多看幾本課外書，以豐富我的課外知識。

20xx年12月7日，聯合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根召開。全球變暖及其帶來的一系列後果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個地球公民的面前。而我也要為我們所居住的地區出一份力！

在2月12日那天，我和同學將組成一個雛鷹假日小隊，以“今天，你低碳的嗎？”為主題，宣傳低碳，倡導環保，踐行節能低碳生活。

以上就是我的寒假計劃，我一定會按照以上內容，過一個快樂安全又有趣的寒假生活！

第5篇

以國家的教育方針和上級關於師訓工作的檔案政策精神為指導，以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型學習型研究型高素質的新型教師隊伍。

2、繼續開展“拜師結對”活動，促進青年教師的成長與成熟。

3、落實好常規聽評課活動，堅持聽課後及時評課，校園提倡跨年級聽課，鼓勵、支援、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動，進一步規範教師的授課行為，促進課堂教學的規範高效，提高教育教學質量。

4、開展班主任培訓工作，加強班主任師資隊伍建設。

5、認真開展課題研究。本年度，除將繼續加強課題研究的過程管理和檔案建設，全面完成其它立項課題的結題和推廣工作，並積極參加教育科研部門組織的教研活動，切實開展校本課題研究，以研促教，不斷提高教育教學的針對性和實效性。

6、配合市教育體育局局繼續做好骨幹教師培訓工作，開闊其視野，提升其教育教學理論素養和教學實踐能力，並充分調動其在實施素質教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。

1、加強領導。根據局要求，建立校園骨幹教師培養工作領導小組，負責檢查、督促、指導、考核，專案領引，幫助骨幹教師完成每年的目標任務，並負責上送年度考核結果。

2、自加壓力。各類骨幹教師要按照自身實際，制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書，從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面對照條件，分解目標，按學年度制訂自己的成長計劃書。

3、引入競爭機制。對於高層次聽課活動、展示活動繼續採用申報制，校園擇優批准。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發靈感，在實踐中提升能力。

5、建立健全人才培養梯隊，重視名教師培養工作，做好市級學科教改帶頭人、教學能手、教壇新秀的培養、推薦工作。努力培養一支“師德修養好、業務能力強、學識水平高、發展潛力足”的事業型、複合型、科研型的教師隊伍。

第6篇

不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業，更沒人催你寫作業，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪？

可今年不同，我已經是六年級的學生了，不能讓人笑話啊！所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以幹一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間裡

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀後感，或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30；晚上19:30-21:30。

11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

?第一科】 11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】

?第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

15:50---16:35做題【做數學題，物理，化學題】(單週) 【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙週)

16:45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯後21:30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並背單詞或古詩古文等

注:每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。四年級:綠茶小仙

第7篇

寒假已經臨近為在寒假中豐富自己知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂，充實，有意義寒假，特制定此寒假學習計劃

1、每天足量學習6小時，內容包括:寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等

4、每天做會考數學最後一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

吃完飯後：看英語節目，每天一門學科複習(或做數學題，物理，化學題)

吃完飯後：看英語節目，每天一門學科複習(或做數學題，物理，化學題)

吃完飯後：看英語節目，每天一門學科複習(或做數學題，物理，化學題)

學習必須講究方法，而改進學習方法本質目，就是為提高學習效率。

學習效率高低，是一個學生綜合學習能力體現。在學生時代，學習效率高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新知識和技能，這時候，一個人學習效率高低則會影響他(或她)工作成績，繼而影響他事業和前途。可見，在中學階段就養成好學習習慣，擁有較高學習效率，對人一生髮展都大有益處。

可以這樣認為，學習效率很高人，必定是學習成績好學生(言外之意，學習成績好未必學習效率高)。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期探索和積累。前人經驗是可以借鑑，但必須充分結合自己特點。影響學習效率因素，有學習之內，但因素在學習之外。首先要養成良好學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質培養，對於自身優勢、缺陷等更要有深刻認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"