大學生禮儀風采大賽的策劃書3篇 《文雅風範盡顯大學生禮儀風采——大賽策劃書》

本文介紹了一場以“大學生禮儀風采大賽”為主題的活動策劃書。該活動旨在加強大學生對禮儀知識的學習，增強他們的社交能力和自信心，同時也提升了他們的綜合素質能力。

第1篇

為繼承和發揚中華民族禮儀的優良傳統,開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。

我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風采可以提升個人素質和修養，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺，讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。

（4） 考官根據選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入複賽，在複賽到來前進行為期一個月的培訓

1. 第一輪：參賽者依次出場進行自我介紹之後進行知識搶答 如：禮儀的'作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區別等。（10題 共30分）

2. 第二輪：選手以抽籤的形式選擇角色，按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如：職業風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。（共40分）

3. 第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演） （共30分）

4. 第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手進入

1. 第一輪：選手現場抽籤，每五個人為一組，每組代表隨機抽取一個情景表演題，成績最差的一組成員進行才藝表演。（淘汰兩名選手）

2. 第二輪：現場搶答，大眾評審投票。（淘汰兩名選手）

3. 第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）

4. 第四輪：觀看關於禮儀方面的視訊，找出不合禮儀的地方並糾正。（淘汰兩名。）

5. 第五輪：每個選手為自己拉票，票數多的前十五名選手歸入校禮儀隊。

6. 第六輪：依成績，分別頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。

（二） 在學校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。

（1） 9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽

（2） 10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓

(五) 組織部、保衛部、體育部、勞衛部負責維持現場次序

第2篇

中華民族是具有五千年曆史文化積澱的禮儀之邦，注重禮儀與文明交往的傳統文化源遠流長。同時文明禮儀作為現代社會人與人交往必備的素質，已越來越被人們所重視。為此，我院心理健康教育中心特此舉辦“禮儀知識風采大賽”活動。

為豐富我校大學生課外文化生活，提高大學生的個人修養，增強其人際交往能力。為鼓勵大家多瞭解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到知禮儀、講禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信併為將來就業打造一個內外兼修的形象。

（2）準備參賽資料，並整理出初賽複賽所需要的`題目，包括主觀題和客觀題。

（1）由祕書部確定筆試時間及考點，並通知各部參賽人員提前十五分鐘到達考點。

（2）全體工作人員提前半小時到場佈置考場，安排座次。

（4）筆試結束，祕書部收卷並清理考場。（考試時間45分鐘）

（6）挑選初賽前10名參加面試，面試前5名組成一隊為心聯決賽參賽隊。

（1）參賽的13個小組抽號，小組按編號依次入場。（各系心協和心聯各派一組參加複賽，每組5人。）

（2）主持人介紹嘉賓評委，並宣讀比賽目的、規則評分細則。

（3）由主持人宣佈本次“禮儀知識風采大賽”大賽正式開始。

每組參賽人員按照編號依次答題，主持人每題宣讀一遍（每組共有5道口答題），支援人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，參賽選手有效答題時間為10秒，當計時工作人員提示答題時間到時，立即停止答題。

每道題為10分，在有效答題時間內答對的加10分，打錯、不答均不加分也不扣分。

主持人宣讀題目，由13個小組舉手搶答（此環節題目由20道難度較大的題目組成）在有效答題時間內，搶到答題權的參賽隊隊員之間可以討論，然後由一名隊員回答問題。參賽隊回答完問題，必須明確表示“回答完畢”，在有效答題時間內，在為表達“回答完畢”之前，答題的參賽隊可進行更改和補充。但已明確表示“回答完畢”後，不能進行更改和補充。答題以最後更改或補充的內容為準。

學術部播放ppt，用一幅畫或幾個字的組合來猜一個成語，巧妙的圖與字結合起來。現場猜中者可送精美水杯一個。

學術部播放一段音樂，現場第一個舉手示意者獲得接歌詞機會，現場同學唱完後，學術部播放正確的下一句，若能準確無誤接出下一句歌詞，則獲得精美水杯一個。

13個小組按照抽號順序獲得他們的情景展示題目，並以此進行情景展示。參賽選手進行情景展示時，根據所抽題目進行情景模擬。共13題，每組選一題，展示時間不能超過3分鐘，超時扣分。

情景展示題每題滿分20分，有各評委老師打分，評委老師依據各組展示情況酌情給分。

各系及心聯選派一名代表上臺展示，播放音樂ppt，也可做節目展示或其他形式。每個系3分鐘。

此環節每組滿分10分，由各評委老師依據各組此環節表現打分。

（9）祕書部統計比賽結果，將各組得分累加，由主持人宣讀各參賽小組成績。

（11）主持人宣佈比賽活動完畢，評委及參賽人員合影留念。

1、比賽完畢後對道具進行規整，所有工作人員人進行場地清掃。

2、及時召開副部以上會議，找出活動中所存在的問題。

1、工作人員在初賽提前半小時到場、決賽提前四十分鐘到場。

3、決賽時嚴格控制好每隊的答題時間（限時3分鐘）。

第3篇

為圓滿完成伊寧衛校慶祝“5.12”國際護士節暨護理禮儀風采大賽，為保證本次活動的順利進行，明確責任，使各項工作落實到位，特制定本活動方案：

為了培養高素質的護理精英，展現在校護生的風采，提高護生的素質、修養、行為、氣質，增強護生的職業道德修養以“構建和諧校園“為載體，以挖掘和展現我校護理特色為重點，充分展示新時期“白衣天使”的'形象及增強護生的責任感、使命感、榮譽感,起到宣傳學校，提高學校的社會知名度，推動校園文化活動的進一步發展。

通過“護士禮儀風采大賽”豐富了學生的課餘生活，使學生增強了對護理事業的熱愛，提高了職業能力和素質的培養，塑造了個人的專業形象，增強自信，充分體現了作為白衣天使的驕傲與自豪。

三、承辦部門：臨床護理學科韻靈禮儀社團

協辦部門：教務處、學生處、資訊中心參賽物件：15屆護理專業班級四、活動時間及地點

（一）活動彩排時間：2012年5月8日下午18：00 （二）活動比賽時間：2012年5月10日下午18：00（三）活動地點：資訊樓五樓多功能廳

（一）參加禮儀大賽人員入場（二）學校領導及學科領導就坐（三）主持人宣佈禮儀大賽開始（四）介紹來參加禮儀大賽的領導及老師（五）禮儀大賽開始1、班級團隊形式展演

根據比賽要求,各參賽隊以班級為單位進行創作性編排並展演，形式不限，時間在5-7分鐘。（超時或不在規定時間內要扣分）

1）舉止行為：站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治療車、端治療盤、

2)語言交流：迎送用語、操作用語、電話用語等2、韻靈禮儀社團禮儀風采展示（六）宣佈比賽成績（七）領導致辭（八）主持人宣佈此次禮儀大賽圓滿結束，全體護生歡送領導及老師退場，參加活動的人員依次退場。