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幼兒園防火災應急預案4篇 火安全:幼兒園應急預案

本文主要介紹了幼兒園防火災應急預案的重要性以及應急預案的建立與落實。針對幼兒園特殊的教育環境和孩子們的特點,該預案內容包括火災防範措施、疏散逃生方案、緊急救援流程等。通過有效的應急預案,保障幼兒園內師生的安全,減少火災對孩子們的傷害和財產損失。

幼兒園防火災應急預案4篇 火安全:幼兒園應急預案

第1篇

為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防範消防人身安全和健康事故的發生,力保消防人身安全和健康事故發生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門檔案與要求和相關法律法規,結合我園消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關檔案與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各教室、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

成員:火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)

成員:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

成員:負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的.緊急處理和救護)

成員:各班保育老師(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全);

1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,並迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅於火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方法向領導組成員彙報,儘快增加援助人員,協力救火。

4、領導組成員接到報告後,要立即到達火情現場,並視火情撥打119報警求救。

1、火情發生後,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,儘快增加援助人員,如發生重大火情,同時向119報警,並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,並將正確的逃生方法告知負責同志,其餘人員按照既定位置,統一使用滅火裝置滅火,並進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

幼兒園防火災應急預案4篇 火安全:幼兒園應急預案 第2張

第2篇

為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的突發事件,幼兒園特制定本應急處理預案。

2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長聯絡等)。

1、火警一旦發生,必須立即呼救,並利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現場。

2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應急預案。

2、單位領導必須趕赴現場組織並指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合,根據火災情況有針對性進行滅火。

3、撲救前必須根據火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。

4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大於火勢時,果斷採取速戰速決的滅火戰術;在火勢大於滅火力量時,採取“先控制,後撲滅”的.滅火戰術,全力控制火災範圍,等待後援力量。

5、在公安消防隊趕到後,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,並組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

6、火災撲滅後,要組織力量保護現場,特別要注意防止死灰復燃。

7、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。

第3篇

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳,組織、指導全園消防知識的普及教育,廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。

(3)認真搞好各種物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防裝置和器材,強化管理,使之始終保持良好的備戰狀態。

(4)採取一切必要手段,組織各方面力量進行救護工作,把災害造成的`損失降低到最低點。

(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安定。

(2)滅火行動組迅速關閉輸電、燃氣系統及各種明火,以防止滋生其他災害,同時利用幼兒園配置的消防器材及有關裝置,全力進行撲救。

(3)通訊聯絡組迅速與消防部門取得聯絡,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關部門單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯絡及報告工作。公安局110指揮中心;119消防指揮中心;120急救中心。

(4)疏散引導組引導火災現場人員迅速轉移到安全地帶,並負責對重要裝置、重要物品的救護和保護,加強園園巡邏,防止各類犯罪活動。

(5)安全防護救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移並送到附近救護站進行搶救。同時儘可能對現場進行有效保護,收集有關證據,為日後查詢原因,正確處理提供依據。

1.向“119”報警時,內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址,起火物,火勢情況,報警人姓名及電話號碼。

2.火災疏散逃生的組織指揮,以在火災現場的最高級別領導為撲救現場的總指揮。

3.在撤離時,幼兒要服從指揮,以防相互踐踏,幼兒可否攜帶物品,按現場最高指揮的命令執行。

通道被煙火封鎖時,用溼毛巾或衣物罩住頭部,用半蹲姿勢向外撤離。

第4篇

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢,將火災損失降到最低限度為目的。

第一組:疏散組,組長:蔡x。組員:潘x、李x、潘x。

第二組:救援組,組長:王x。組員:白x、徐x、徐xx、韓x。

1、疏散組在組長的帶領下,組織班級教師、保育員一道,共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負責師生在疏散、逃生過程中,突發意外事故的處理。

2、救援組在組長的帶領下,組織班級組員一道,共同負責幼兒園初期火災的.撲救工作。

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;

2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應急裝置的操作;

4、救援組成員在消防安全責任人組織下,參加過至少一次以上的消防應急演習。

1、火災發生時,救援組成員立即召集分工,王志惠負責報警,其餘人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器,其次是關閉煤氣,最後是開啟水源備水。

2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災,則以逃生為原則,保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中,突發意外事故的處理。