課餘生活作文7篇 "與書與夢 共舞成長"

課餘生活作文，是讓學生們展示自己課外生活的一種表達形式。這些作文記錄了學生們的興趣愛好、參與社會活動、讀書、運動等各種實踐經驗。通過分享這些課餘生活，我們可以深入瞭解學生的個性、特長和成長過程，從而促進他們的全面發展。在這裡，讓我們一起探索精彩的課餘生活故事！

第1篇

我的課餘生活豐富多采。我愛唱歌、跳舞、看書、畫畫、看動畫片、拾積木……而看書是我最喜歡的。

我喜歡看故事書《狼來了》和《龜兔賽跑》。《狼來了》是講有一個小孩把羊趕上山坡吃草，他兩次騙種菜的阿孃，總是喊“狼來了！”，嚇得種菜的阿孃拿著鋤頭，帶著刀，急忙趕到山坡上，可沒想到，卻是小孩在騙人。直到第三次，真正的狼出現了，小孩連忙喊了幾聲：“狼來了！”雖然人們聽到了，可是這時再也沒有人相信他的話了。最後狼把羊全吃光了，而且差點把小孩也一起吃掉了。這個故事告訴我們不要總是騙人，否則等到真正有危險的時候，連命都丟了。《龜兔賽跑》講的是一隻兔子自以為了不起而輕視別人，結果在跟烏龜賽跑的時候輸了比賽。有一天，烏龜想和兔子賽跑，就去找兔子，兔子卻笑著說：“老烏龜走路慢得要死，還想和我這聰明靈活的兔子賽跑，贏得了嗎？死心吧！”烏龜聽後，嚴肅且認真地回答道：“不，所有人都不可能是十全十美的，每個人都有弱點”兔子聽了，很生氣，狠狠地說：“老烏龜，你現在敢不敢就和我賽跑？”烏龜信心十足地說：“我當然敢了！”兔子說：“好，有志氣，可惜你會後悔的，老烏龜！”結果在比賽當中，兔子因為睡覺而輸給了烏龜。讀了這個故事，我懂得了每個人都有弱點，切不可驕傲自滿。

第2篇

人生就像一條無盡的河流，蜿蜒曲折，顛簸起伏，但在它的背後，有無限的嚮往，無限的美麗，無限的幸福。我的課外生活是如此豐富，充實和精彩。我最喜歡的課外生活是讀書，因為書裡有很多知識!只要我們仔細閱讀，我們就會理解世界上的許多知識和真理。例如，一些氣象知識，如果你讀一本書，你就會明白為什麼下雨。書中的一些故事也會幫助我們改變我們對一些事情的看法，比如農民和蛇的故事，這讓我明白並不是所有的善意都能做好事。

書中不僅有知識和道理，而且還有一些好的單詞和句子。我經常把好字記在筆記本上。每當我寫作文時，我就用這些好詞。由於這個原因，我的作文將會更好。

有些書也很有趣。書的內容能給我們帶來幽默感。我經常給人們講我在書中看到的笑話。他們聽後高興地笑了。笑給他們帶來好心情。

我喜歡讀書和下棋，尤其是下棋。國際象棋有32面旗子，分為紅色和綠色，跳馬的日本漢字;比如對角線;汽車可以水平碰撞;火炮可以直飛;士兵只能沿著直線走到底線，然後可以把沈家變成其他棋子，但不能把沈家變成士兵和國王。

下棋很有趣。下棋的時候，一定要聚精會神地下棋，注意棋盤，想辦法。每當我坐在棋盤前，我就覺得自己像一個統帥，指揮一場“戰爭”，所以我必須集中精力贏得這場戰爭。象棋可以啟用一個人的思維，啟用大腦，發展智力，這對我們的學習很有幫助。

第3篇

說起多姿多彩的生活，大家第一時間想到的一定是打羽毛球、看電影等等休閒娛樂的活動。但我喜歡的課餘生活與大家不同，我喜歡閱讀。

我非常喜歡閱讀，《中華上下五千年》、《史記》、《世界上下五千年》等等都是我的櫃中之物。我每本都看的如痴如醉。

閱讀為我帶來了許多好處，醉心閱讀使我得到了報償。杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神”從三年級開始我的作文就常常獲得老師的好評。記得有一次寫一篇作文，我格外興奮，認為自己可以大顯身手。我選了龜兔賽跑這個故事來續寫，我從兔子想要複賽寫起，周圍為烏龜打氣的聲音反襯出了兔子的失落，平時積累的描寫失落心情的詞語都像洪水似的湧了出來。我越寫越興奮，忍不住為烏龜打氣。

後來，我的作文被老師點評了。老師點評我的努力成果時，我的心裡像吃了蜜一樣甜。我知道，這都歸功於愛讀書的習慣。

讀書可以使我的課餘生活更充實，知識更豐富。讀書也可以開闊視野，書本中的知識可謂是包羅永珍。讀書還可以陶冶情操，蘇軾有一句名言：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”，讀書會使我感到快樂，讀書還可以提高寫作水平。在讀書過程中，我可以欣賞到許多優美的詞句，對我寫作文很有幫助。

都說書是益友，我以後一定要在課餘時間交更多的益友！

第4篇

我的課餘生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課餘生活是什麼？告訴你吧，我最喜歡的課餘生活就是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

使我記憶猶新的那一次，是在協華國小發生的。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個小夥伴就迫不及待地衝出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。抽籤結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。

遊戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴裡怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設法護著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身後，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。

老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹後退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連後撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一隻只緊跟在它身後的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。

第5篇

我是家裡的鞋子清洗機！這事還得從頭說起，有一次我在放學回家的路上，踩了一鞋的泥，擔心捱罵，回家後我就自己開始刷鞋，鞋子就像帶了游泳圈的小孩，把它摁下去就又浮上來了，我摁了一會兒，它終於下去了。我拿起刷子就刷，可是這泥就是刷不下來，就像給它撓癢癢似的，我靈機一動，拿袋子灌滿水，放進大量洗衣粉，學著媽媽的樣子浸泡十來分鐘，之後再動手給它“撓癢癢”。還真別說，這事就這麼被我幹成啦！鞋被我刷的潔白如新！

“哇塞，臭小子長大了啊，知道乾淨了！老媽真高興”媽媽見我這麼能幹，連忙為我點贊！為了展示我能幹，家務活裡的刷鞋基本上我全包啦！

為啥我是洗衣小達人呢？這也要從我第一次洗乾淨衣服說起，有次不小心把汽水撒在了衣服上，哎，愛乾淨的媽媽看見不知道該怎樣嫌棄我呢，於是到家我就把衣服泡盆子裡，打上肥皂，用力的搓啊搓，泡沫多的像白雪一樣，調皮的泡沫又像小鳥一樣飛到我的手上，用水一衝，小鳥就被水沖走了，白色衣服仍然還是有一片綠，我覺的汽水裡邊有色素，埋頭洗衣的我撞見了下班回來的媽媽，媽媽見狀，給我倒了點84消毒液，浸泡之後，讓我見證奇蹟。

“哇塞，衣服光潔如新！這簡直太棒啦！”高興地我手足舞蹈！看，我是洗衣小達人吧！

我喜歡的課餘生活就是幫媽媽做家務，因為這不僅能幫媽媽減輕負擔，還讓我的見識大大增加了！

第6篇

每個人的課餘生活都很豐富多彩，我也是一樣，我的課餘生活主要是畫畫，寫心靈日記，剪紙……等等，但我還是最喜歡看書。

我喜歡看的書有很多，有作文書；畫畫書；童話書；《弟子規》；《上下五千年》；《十萬個為什麼》；……等等，因此我家的書櫃都是滿滿的，不過，我還是最喜歡一本叫《貓國》的書。

?貓國》講的是一座漂浮在大海上的島嶼，那是一個人類與貓共同生活的地方，書中的每一隻貓咪都很生動，讓你不敢相信這是畫家一筆一筆畫出來的。其中我還是喜歡一隻叫“拉沙”的貓，“拉沙”是電視兒童貓，經常外出的主人怕“拉沙”無聊就把電視設定成自動開關，“拉沙”對貓咪節目很好奇，它心裡應該在想：“那些貓是怎樣鑽到電視裡去的呢？”它跑到電視的後面一遍又一遍仔細的瞧了半天也不知道是為什麼。

我喜歡《貓國》這本書，那些畫家們實在太了不起了，能畫出這些活靈活現，可愛的貓咪，你覺得這書好看嗎？我感覺看書能豐富我們的知識，我喜歡看書。

第7篇

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡玩電腦，做遊戲，其中我最喜歡玩的是“三個字”。

三個字的規則是：先黑白配，配出誰捉，跑的人一說個三個字的詞語，逮的人就不能捉了，必須有人碰他一下，說了三個字的人才能跑。如果所有的人都說了一個三個字的詞語，可以用碰雞蛋的方法逃脫。

我和李鑫傑,時文睿，林津宇，郭林玩，我們配，是林津宇捉，我們甩開雙臂，拔腿就跑。我看林津宇在捉別人，就停下腳步。別人都說了一個三個字的詞語，他們拍了下肩膀，站在那裡原地不動，林津宇緊急剎車。這時候林津宇看我還在那愣神，就像箭一樣的向我衝來。當時我在看別人，看了一會，我想看看林津宇抓的怎麼樣了，一回頭，看見林津宇正向我撲來，我一溜煙得趕快逃走了。

我在前面跑，林津宇在後面緊追不捨，我累得跑不動了，連忙說：“三個字”。這下所有人都說了一個三個字的詞語，我們可以用“碰雞蛋”逃脫，林津宇站在旁邊，等著我們自投羅網，想讓我們碰了雞蛋後，一把抓住我們，可是他的猜測是錯誤的，我們碰了雞蛋後，他一下子就去抓人，而且是離他最近的，那些人反應很快，連忙說了一聲：“三個字”。

當林津宇回頭想捉我的時候，“丁零零”上課鈴響了，我想時間怎麼這麼快。我們戀戀不捨的去上課了，林津宇呢？更是垂頭喪氣的去上課，因為他一個人也沒捉到。

“三個字”遊戲不僅能讓我們知道許多三個字的詞語，還能鍛鍊我們的反應能力，真是一舉兩得。