學生會部長競選演講稿7篇 競選演講：致學生會部長候選人

學生會部長競選演講稿是學生會選舉中至關重要的環節，也是候選人表現實力、爭取支援的關鍵。通過演講，候選人可以向同學們介紹自己的想法和計劃，展示領導才能，贏得選民青睞。本文為大家介紹學生會部長競選演講稿的撰寫要點。

第1篇

春天來了，我也來了，我駕著躊躇滿志的春風來了，來競選學生會體育部長，我是機電091班的何文慶。

我作為學生會成員，很高興，也很榮幸。畢竟，工作鍛鍊了我，生活造就了我，我有勇氣、有信心、有能力繼續擔任體育部長一職。卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”這句話我很喜歡，願意與今天所有競選的同學共勉。有人問我：這次改選，你還幹嗎？我說：當然。理由很簡單，學校需要，我認為我行，這就是理由。

我自信我能夠繼續擔任好體育部長，繼續發揚體育部積極進取的精神，我將繼續本著“服務同學鍛鍊自我”的學生會宗旨用旺盛的精力和清晰的頭腦認真出色的工作。

我想，既然是競選，就該說說任職後的工作計劃，目前面臨的首要任務是搞好本週五的運動會。這需要在座的各位鼎力支援，才能把運動風采在運動會上展現的淋漓盡致。我準備搞一個籃球賽，讓所有有這方面一技之長的同學一展身手。體育部的精神是：說的好不如做得好。所以活動的內容在此就不多說了。我想，我們應該做一名實幹家，所以，我只希望體育部把活動辦得好，辦的精彩。領導滿意，同學喜歡。就夠了。也就不需要用多麼美麗或者枯燥的詞彙來說明了。讓時間和事實來檢驗吧。

第2篇

首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及幹事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的；

其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至於亂成一鍋粥；

第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它幹部的工作；

第四，文藝部長本身的學習成績也不該落後，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習；

最後，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從國小起就當上班委，分別在國小三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力；我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。

當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這裡，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。

所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關係到同學們的課餘生活過得快樂與否、放鬆與否。

如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。

第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中；

第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然後展示在門口，作為泥城中學的“名片”；會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中；會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量；

第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，並讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。

如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以後的成長積蓄能量。

“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，並且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，並認真履行我對大家的承諾。希望大家支援我，來自七年級（4）班的xx！

第3篇

我是來自xx_的xx。性情活潑開朗，處事冷靜、決斷，可以統籌兼顧。今日我很僥倖地站在這兒表達自己由來已久的期望：“我要競選學生會學習部部長。”我在這兒慎重許諾：“我將盡全力完結學校領導和同學們交給我的使命，使學生會成為一個現代化的活躍團體，成為學校的得力幫手和同學們信賴的組織。”

我已經在學生會學習部作業了近一年的段時刻，從作業中，我學會了怎樣待人接物、怎樣學會忍受，怎樣處理一些對立，怎樣和諧好學習部各成員之間的聯絡，怎樣處理好學習部與其它部分之間的聯絡，怎樣發動悉數可以聯合的力氣，怎樣選拔和運用良才，怎樣處理好學習與作業之間的對立。這悉數證明：我有才幹擔任學生會學習部部長一職，並且有才幹把學生會發揚光大。

假設我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，前進自己各方面的本質，要進一步前進自己的作業熱心，以豐滿的熱心和活躍的心態去對待每一件作業;要進一步前進職責心，在作業中斗膽立異，銳意進取，虛心腸向他人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的定見就承受，一同堅持自己的準則。

假設我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻學校，服務同學”為主旨，真實做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校的建造不遺餘力。在學生會利益前，咱們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。盡力把學生會打造成一個學生自己辦理自己，高度自治，表現學生主人翁精力的團體。

我知道，再多絢爛的言語也只不過是一會兒的才智與熱心，樸素的舉動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假如我中選的話，必定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信賴的投票，給我一個施展才乾的時機!

第4篇

我是大x班的xx，今天非常榮幸能站在這裡，發表我的競選演說。我希望競選的職位是學生會宣傳部長。首先介紹一下。我來自xxxxxx。我是來自這片土地的一個求學學子。

我從小就愛畫畫，一直是學習委員，在當地xx中學，我積極參加學校活動，曾被聘為記者、播音員、通訊員為學校的宣傳工作作出了應有的貢獻。在年度工作總結中，我總是能獲得xx—xx等獎勵；我多才多藝，出口成章沒問題，唱唱歌兒難不到我，較好的外語水平更使我有信心在宣傳工作上建功立業；我性格活潑外向，人緣挺好，老師和同學們都喜歡我，是系裡的形象大使，有一定的知名度。我進入xx大學，儘管沒有做過團委和學生會的工作，經驗有些不足，但老師們和各界關心我們的人士就寄希望於我們身上，希望我們今後能成為社會各行各業的精英人才，那麼這精英人才從哪兒來呢？當然是培養出來，鍛煉出來的，所以我不僅要學好科學文化知識，還應抓住機會鍛鍊自己的能力。如這次校學生會的競選就是一次鍛鍊自我的機會——不僅僅是以後參加學生會工作，就現在正在進行的競選演說不都是一種鍛鍊嗎？為了不辜負所有人對我們的希望，為了自己的遠大目標，我要從身邊的事做起，從自己力所能及的事做起，去塑造自己，發展自己，逐步提高自己的才能，與此同時，我也服務了大眾，獻出了自己微薄的力量！

如果我有幸當選，我將在任期內，完成學生會交給的各項工作。大家知道我們黨的基本路線是“一箇中心、兩個基本點”。我將建立宣傳部工作的指導思想也是“一箇中心、兩個基本點”，做到“三個加強”。

什麼叫“一箇中心，兩個基本點”呢？ 一是引進來。我們在校園裡，要時刻關注外部世界的動態，用各兄弟學校的先進經驗來武裝我們的頭腦，大刀闊斧地改革。比如，進一步建好廣播站，委任有能力的站長，借鑑電臺的傳煤播音方法和方式，豐富同學們的精神生活；完善記者站，提高學生會新聞採訪小組的知名度，採好稿，上檔次，將校刊辦成特色精品，貫徹好上級宣傳工作精神，用正確的輿—論引導人；宣傳好黨的路線、方針、政策，宣傳好學校的教學、管理、科研和改革，經常組織大型形勢報告會、大型思想教育報告會， 定期召開思想政治經驗交流會、總結好學校宣傳思想工作方面的經驗，開展思想政治研究工作，為學校改進和加強思想政治工作提出意見；收集資訊，編髮簡報，交流情況；擬定好精神文明建設規劃，及時總結推廣精神文明方面的經驗，推進全校精神文明建設；

二、走出去。引進了外部的先進技術經驗，建成有大學特色的宣傳模式以後，我們還必須走出校園，放眼社會。讓我們認識社會，也要讓社會認識我們。我們將成立外聯宣傳組，多方開展與團體，社群、兄弟校學生會的聯誼、競技、辯論、扶貧幫困等活動；

三、引進來與走出去是相輔相成、緊密相連的。兩者統一於一箇中心那就是一個“活”字。我們所有的工作，最終目的都是讓同學們從忙碌的學習中解脫出來，讓學生會從守舊的管理模式中解放出來，讓整個宣傳部，整個學生會，整個校院“活”起來。

“三個強化”一是強化自身： 從自身做起，嚴格管理自己，起帶頭作用；遵守學生會紀律，服從上級領導；

二是強化負責精神：做事公平、公正、不偏私、不袒護，對工作認真負責；

三是強化綜合協調：與學生會每一個成員積極合作、配合，共同努力，讓學生會成為全校亮點。

自信是走向成功之路的第一步，我相信我能勝任這個職務，而且能做好此項工作，我一定會抱著一顆正直的心，專心致志於自己的工作，請xxxx學長們信任你們的學弟學妹，我們一定能幹好的，也請我們xxxx的兄弟姐妹們相信我們自己，我們是有能力的。人是要有幫助的，荷花雖好，也需綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，有了大家的信任和支援，我們學生會一定會越辦越好的。請大家支援我，記住，我叫xx，我競選的職位是學生會宣傳部長。希望大家支援我，投我一票。謝謝！

第5篇

我是來自xx學院xx班的xx，對各位教師、各位同學表示感謝，很僥倖我可以參加此次競選。

今日我之所以競選這個職位，是由於我瞭解紀檢部在咱們學生辦理中的重要作用。對同學的言行起到標準作用。大學的學習日子適當寬鬆，那麼這就不可避免地呈現相似曠課、遲到、早退等狀況，而咱們紀檢部的職責便是幫忙同學加強自我辦理，將作業重心轉移到學習上來。其次，咱們需求幫忙系部、教師關於同學們的日常辦理進行監督、引導作用。

在大一的一年裡，我擔任了紀檢部的幹事，對各項作業都已根本把握清楚，有著必定的作業閱歷，並且對待學生會的各項問題也有了必定的閱歷與應對才幹。儘管作業原封不動，其間也曾遇到過許多波折，汲取許多的經歷，也曾丟失過。但那都已成為曩昔，這些閱歷反而成為我今後作業的名貴閱歷。

我在學生會作業的閱歷經歷總結為以下3個詞：學習，聯合，職責。別的一個特別重要的是交流。

關於我來說，我不可以說我是才幹最強的，可是我現在可以確保我會竭盡全力!關於在座的各位教師、主席團、部長來說，咱們這些參加競選的各位同學的個人才幹、本質等方面問題，實際上早就在一年的作業中展示在你們的眼中，而我可以做到的便是盡我自己的才幹，進一步完善自己，前進自己各方面的本質。堅持以誠待人，以豐滿的熱心和活躍的心態去對待每一件事。

假如我競選成功，我將盡力做到：嚴格要求，緊密準則，嚴守紀律;勤學習，勤查詢，勤督辦。以一同的方針來凝集咱們，以有用的辦理來鼓勵咱們，以本身的舉動來帶動咱們。盡力做到大事講準則，小事講風格，同事講聯合，幹事講作用。我將用真摯、瞭解和信賴對待咱們的每一個部員，給他們一個寬鬆的自我發展和發明的空間。

我堅信自己可以擔任學生會作業。今日我在這兒盡力爭奪這份職責，期望承當這份職責，不是為了榮譽和名號，僅僅期望隨同咱們一同生長，一同為我係的學生作業獻出一分菲薄但很堅實的力氣。

第6篇

大家下午好，我很高興也很自豪能夠站在這裡參加這次競選。

我叫xx，來自商學院工企班，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。校外聯部作為學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的，本著服務學

校和同學的宗旨，在學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋樑作用。當初我懷著滿腔熱情加入了外聯部，而在將近半年來，我能夠當上負責人，並且能夠參加部長的競選，這足以說明我的工作能力和對工作的態度。今天我的目的很明確：是為了擔任外聯部部長，鍛鍊自己能力，更好的服務大家，學生會是先進學習主體代表，是先進思想文化代表，是最廣大學生根本利益的代表。它鍛鍊了我們，使我們成為更全面的人才。

假如我當上了外聯部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，進一步外聯部的體制。

第一，改善紀律。俗話說“沒有規矩，不成方圓”。規矩即常規紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。

外聯部成員們，對內交際應該嚴守部內規矩，以身作則，這樣外聯部才會成為有方有稜的，團結智慧的整體，工作才會速度做好；對外與商家、媒體、兄弟院校交際時，必定要按著商定的規定程式與之合作，誠心友善以待，因為他們不僅僅代表的是外聯部，代表的是學校高質量與好口碑。

第二，改善磨練。把內部成員分成多個組，以組為單位對內外交際。做個比喻，外聯部就是一列火車，每組就是一節，節節緊密的連在一起，缺一不可，朝成功的方向前進。每星期一次例會上，各組組長代表發言，自己組近期獲得經驗，彼此彌補缺點學習優點。由此可以使部內成員積極樂觀的去探索學習，多大的困難也會迎刃而解。第三，改善觀念。拿破崙。希爾在成功學中講：“一切緣於觀念。”

不知大家有沒聽到這樣一則故事：有兩個農民進城，這天天氣非常熱，口渴難耐，於是他們來到一個飲料部，一打聽，一杯水兩塊錢，其中一農民就想，水在我們哪裡是不要錢的，而這裡邊水都要錢，可見這裡不好過，我得回去；另一個農民在想，水在我們哪裡是不值錢的，而這裡水都可以賣錢，可見這裡很好掙錢，我得留下。一個觀念的轉變，令兩人生活發生了根本性的改變。回家的，依然是面朝黃土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。由此可見轉變觀念的重要性。對部內所有成員思想交談，改善對外聯部的觀念。

第四，改善創新。學校年年有活動，商家年年在學校做宣傳，商家的經驗遠遠多與我們學生，所以外聯工作年年變困難。既然經驗方面比不過商家，就要從另一方面著手，我想到的是創新。站在商家的角度考慮在學校如何做宣傳才能使更有效，在這一點上商家是遠遠不如我們學生的。從這一點吸引商家，使商家對我們舉行的活動感興趣，這樣才會增加合作機率。

第五，友誼活動。多與學生會其他部和社團連誼活動，我部負責外界資金進入和外界媒體報道。可以是學生會和社團友誼團結為學校在多個方面帶動我院學生業餘活動，提高綜合素質。提高我院在社會上的好口碑。

是金子就要發光。請大家相信，只要有大家支援和我的不懈努力，我將盡我全部力量，把我們外聯部建設成為一個能夠高效運作，反應敏捷，服務學生，面向全校乃至全社會的一個充滿活力的學生會機構。在我們學院歷史上寫下光輝的第一筆！我將盡力為實現這個目標而奮鬥！希望以上所說，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位評委能夠支援我，投上您寶貴的一票。

第7篇

你們好!我是來自七年級(4)班的邵春。首先感謝大家的支援與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在，我莊嚴地宣佈：“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛主席那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，國中生活是我人生的一個轉折，這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。

那文藝部是做什麼的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!

如果我們將整個學生會機構比作一臺機器，那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處於怎樣一個級別暱?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行，我認為他應當是一臺尚未發明的智慧電腦。這智慧二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨於完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。

同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上國小的話，十年學生幹部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從國小起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等專案上獲獎;主持也是我不懈的追求。

我承認，作為學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我有幸擔任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的的裝裱師，讓同學們的中學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍的天空!

同學們你們握著選票的手還會猶豫嗎?請大家支援我吧!我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好!請大家投我一票