幼兒園畢業活動方案8篇 《精彩絕倫！幼兒園畢業活動策劃方案》

本文將介紹幼兒園畢業活動方案，該方案旨在為即將進入國小的幼兒們提供一個有意義、充滿歡樂的畢業儀式，同時也是對他們幼兒園生活的美好回憶。方案將包括各種有趣的活動和精心設計的畢業禮物，讓孩子們度過一個難忘的畢業典禮。

第1篇

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

aa：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。

cc：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的國小生活。

bb：快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

aa：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

cc：那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

cc：欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

5、節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班gg小朋友)

bb：快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班gg小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

cc：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，gg表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心裡話，那我們小朋友也有許多心裡話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班tt朋友想說些什麼吧!

8、節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

bb：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

cc：接下來有請我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什麼呢?

bb：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi

cc：現在我們大一班小朋友也有許多心裡話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什麼吧!

aa：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的`恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

aa：聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也捨不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底裡，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的黃園長!

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

aa：小朋友們，祝你們在以後的日子裡健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

第2篇

主持人：（大一）各位家長,各位老師,你們好!我們是本屆大班畢業生，（大二）今天由我們主持畢業典禮，心裡感到非常激動，（大一）我們代表全體畢業班小朋友，向三年來辛勤培育我們成長的老師，園長，阿姨們表示（合）衷心的感謝，（大二）向今天來參加畢業典禮的家長表示（合）熱烈的歡迎。（大一）今天我們相聚在一起，微風輕送，歌聲笑聲盪漾在可愛的`幼兒園，盪漾在我們每個人的心裡。（大二）此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了，讓我們把美好的的時刻永遠記在心中。（大一）20xx屆畢業典禮現在開始！全體起立，鳴炮。請坐下，現在請園長老師講話，大家歡迎！

（大二）：我們非常感激培育我們成長的每一位老師，讓我們再看看教師媽媽可愛的笑臉，聽聽她親切的'聲音吧，請老師代表講話。大家歡迎！

（大二）：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，請家長代表講話。

（大一）：中班小朋友也派代表參加我們的畢業，典禮，現在請中班代表講話。

（大二）：全體畢業生向母校贈送禮物，它表達了我們全體小朋友的一片心意。感謝幼兒園，感謝辛勤的園丁！（放《運動員進行曲》幼兒抬著箱上來，園長接住，臺下鼓掌）

園長：我代表幼兒園和全體老師，謝謝小朋友，今天幼兒園也為小朋友準備了一份禮物，同時祝願小朋友們在新的學校裡天天快樂，身體健康，學業進步！（吳園長為臺上的兩位小朋友贈送禮物，臺下鼓掌。園長、幼兒退下，音樂結束）

（大一）：親愛的老師媽媽，今天我們就要畢業了，但我們的心中還有許多話想對你說，讓我們為您朗誦《畢業詩》，告訴您我心中的話。

（大二）：三年的幼兒園學習、生活給我們留下濃厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師，阿姨說聲“再見”

第3篇

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的.時刻。

2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對國小生活的嚮往之情，並使家園聯絡得以加強。 (二)活動準備：

1、在活動場地做好佈置，舞臺佈置布幕。(主題：快樂飛翔，暢想未來)

2、做好表演節目的準備工作(各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。

(三)活動時間：六月二十九日下午16：00~17：00 (四)活動地點：牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動流程：

第4篇

3攝影攝像器材及人員安排，以備後期的.光碟製作(紀念品)

1、讓家長們瞭解孩子在幼兒園期間的發展及收穫，樹立品牌效應，擴大影響;

3、讓幼小銜接的孩子們萌發對國小生學習、生活的嚮往之情。

幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

第5篇

活動選自於學習教材中的主題《我要上國小》，在大班幼兒幼兒園畢業臨別之際，這樣的活動中顯得十分有意義。想到孩子們在《畢業歌》的活動都留下了感動、不捨的淚水，於是，我將“畢業照”的活動進行仔細設計，希望給我的孩子們呈現一次歡樂大家庭的氣氛，使孩子們記住這三年裡與同伴和老師愉快的生活。

1．大膽說說自己的朋友，體會同伴間的友誼和離別的情感。

師：再過幾天你們就要從幼兒園畢業，成為一名光榮的國小生了，老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開幼兒園的時刻，你們心裡有什麼感受呢?

小結：雖然剛剛上幼兒園時你們有點愛哭，但老師發現現在的你們真的長大了，能勇敢地來到幼兒園學本領，自己的事情自己做，還學會了唱歌、跳舞、畫畫等許多本領。

2．看照片，說說自己的好朋友以及發生過的有趣的事情

師：我們在一起已經有三年了，這麼多日子裡，你一定有了自己的好朋友。這裡有一些我們在三年裡和好朋友拍的各種照片，請找出你好朋友的照片，說說你的好朋友是誰?他有什麼優點?要離開幼兒園了，你想對好朋友說些什麼?

(2)說說和好朋友之間發生的有趣的事。(幫助孩子提升一些認識。)

小結：三年裡，我們和好朋友們在一起發生了許多事情，有快樂的，也有生氣的時候，但是這些都讓我們更加愛我們的朋友。

(1)師：我們共同畫一幅“畢業照”。每個小朋友畫一個你的好朋友的像。

(2)教師引導幼兒觀察好朋友臉部特徵。(讓孩子說說朋友的長相特徵，對為朋友畫像有幫助，此時可以是一個孩子說，也可以其他孩子補充說說而相互取長補短。)

師：就是因為有這麼多有趣的事情，我們才會把自己的朋友記得牢牢的。誰也忘不了誰。如果讓你閉上眼睛，你能說出你的朋友長得什麼樣嗎?

師：是啊，大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子裡了。為了永遠記住我們的朋友，我們一起來把朋友畫下來，就像楊老師畫王老師，王老師畫楊老師一樣，只要畫出頭部，比如髮型、臉型，還有臉上有什麼特別的。然後剪下來，貼在這個大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業照。最好把好朋友高興的樣子畫出來。

(4)將畫好的朋友畫像貼到大相框裡，一起欣賞，分別猜猜是誰。

小結：你們畫的.朋友真的很像，老師都能猜出來呢。但是這張大大的畢業照是不完整的。還有很多空位，我們一起拿到班級讓其他小朋友也來畫畫你們，讓大四班所有的小朋友都畫到畢業照裡，好不好?

還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時，常常聽到經驗教師對我們的集體教學活動的建議就是關於師幼互動，新教師在師幼互動方面比較薄弱。經過幾年的工作實踐，我也深深地覺得當初自己在這方面的不足，而現在，每次設計活動時，我都會將每一個設計的提問仔細斟酌，充分考慮幼兒可能做出的反應和回答。這樣的話活動中的師幼互動就能更加有效、和諧。如在這次的活動中，特別是在欣賞照片之後的交流環節，我都根據幼兒的回答進行簡單總結，重點是幫助幼兒提升一定的知識經驗。如當幼兒說到：想起了小時候和好朋友一起玩理髮店。我的迴應是：嗯，我們在一起玩遊戲，遊戲總是讓我們覺得很快樂。當幼兒說到：我去小班幫弟弟妹妹穿衣服。迴應：是的，大班的我已經長大了許多，能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂的事情。(現在覺得這樣的迴應會更好：你能幫助弟弟妹妹可真棒，那你幫助了弟弟妹妹心裡是什麼感覺?)像這樣的迴應，我覺得是比較適宜的，不會顯得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教育的體現。所以，教師的迴應是一門大學問，以後繼續努力，為孩子們帶來有價值又快樂的活動。

第6篇

1.感受畢業典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時刻。 2.享受集體表演的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。

3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

1.活動時間：20xx年6月21日下午2.活動地點：幼兒園大操場3.參加物件：大班幼兒、家長及老師4.活動準備：

(1)前期準備：幼兒才藝彩排、舞臺佈置、風雨走廊畢業照、紅毯

(2)邀請函、畢業照、led橫幅、音樂、心願卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。

一、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。

1.主持人介紹臺上嘉賓(園領導、教師代表、家長代表、幼兒代表) 2.主持人介紹活動流程

3.致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級老師送花

5.園長為每個孩子頒發畢業紀念冊6.畢業演出7.畢業合照

1.家長與孩子到大樹下貼心願卡，為孩子的未來祝福。 2.孩子到風雨走廊取回自己的畢業照。 3.在音樂聲中與教師道別、離場。

2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽菸、活動期間不大聲喧譁)。 3.活動期間，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。

4.活動儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺照相，不影響儀式的`進行。 5.活動不吃零食，保持會場整潔與安靜。

二、具體演出內容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》

大二班：《老師，謝謝您！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班：《馬蘭花》《爵士舞》

第7篇

2、通過畢業典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報。表達告別老師和同伴的情感。

3、各個節目要緊緊圍繞“綠色足跡，童心飛揚”的'活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入國小的願望。

6、節目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙列印各園6張

12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。

第8篇

幼兒園畢業季將近，每一年幼兒園的畢業季不僅是送走即將屆畢業幼兒，同時也是展示豐收成果的時刻：幼兒園本著培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為國小輸入多元發展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對國小生活嚮往的情感。

1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對國小生活的嚮往之情。

1、各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認真填寫畢業手冊後，將畢業手冊分成三份並用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。

5、場地佈置，音響、節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

我們，進過三年在幼兒園的'學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的國小生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻盪漾著母愛的溫柔。

再見了，親愛的孩子們。老師會在這裡做你們永遠的守護者。

小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發脾氣。現在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園裡到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不捨，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!

快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現幼兒在園的生活、學習、運動和遊戲)

1)熱鬧的運動會(運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)

我心中的國小：(以國小的學習、生活為主，幫助幼兒瞭解國小)

3、頒發離園畢業冊(每班教師給本班孩子頒發畢業證書)

畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，國小生活的開始。將來，無論你們走到哪裡，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小夥伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，願這最後的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)

如：“親愛的的孩子們，願你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”

“祝願可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收穫，新的進步!”

“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進國小，做個一年級的國小生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”

“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境後，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。”

“親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這裡有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”

“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”

今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子健康成長、學業有成。20xx屆大班畢業典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好訊息。