教師節手工活動方案3篇 創意綻放，犒賞師恩：精彩教師節手工活動！

《教師節手工活動方案》是為了迎接即將到來的教師節而設計的一系列創意活動。通過手工製作，讓學生們用心傾注，表達對老師們的深深祝福和感激之情。這些活動不僅有助於提升學生的動手能力和創造力，還能加強師生之間的情感交流，讓教師節更加溫馨和難忘。

第1篇

1、知道老師的手很能幹，懂得尊敬老師，激發幼兒對老師的熱愛之情。

事先做好摺紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會製作哪個，引發幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什麼材料做的，它們是誰做的。

(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。

1、提問：老師的手會做什麼?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)

3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎麼樣呢?(引導幼兒總結)

教師出示已製作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續編兒歌，並把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

教師帶領幼兒一起製作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能幹。

第2篇

1、知道教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。

2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。活動準備：幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄影片段或照片剪輯。

師：今天，我帶來了一段好看的視訊，請小朋友們看看這裡面有誰?他們在幹什麼?

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視訊，瞭解老師的工作。

師：錄影裡有誰?老師們在做什麼?老師教你學會了哪些本領?

幼兒展示所學的本領幼兒園教師節慶祝活動策劃方案幼兒園教師節慶祝活動策劃方案。

師：寶寶們跟老師學了這麼多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

第3篇

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導下製作卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動資料，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動資料。

第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作賀卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，佈置主題牆飾板塊。

第三階段(9月10日--9月16日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。