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幼兒園個人年度考核工作總結7篇 「幼兒園個人年度考核總結:優化評估、激勵自我」

幼兒園個人年度考核工作總結,是一份對幼兒園員工一年來工作成果的評價及總結。它不僅是對員工工作情況的一份客觀反映,更是對幼兒園整體教育質量的一次檢驗。在這個過程中,需要綜合考慮員工個人能力、工作貢獻、工作作風等因素,以期更好地推動幼兒園的發展和提高服務質量。

幼兒園個人年度考核工作總結7篇 「幼兒園個人年度考核總結:優化評估、激勵自我」

第1篇

一個學年轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心和幫助下,使我學會了很多,也使我幹好了我的本職工作,這裡,我也該總結一下過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、在這個學年裡,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健老師的意見,經常與保健老師交流。

二、我是第一次接觸保育工作,這學年我是大班的保育員,經過了一個漫長的暑假生活,剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的.適應幼兒園的生活,把孩子當做自己的孩子,從內心去關心他們。

三、每天早上來園,首先做到開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面乾淨、無汙物、無積水,盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無汙物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具潔淨無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執行一日衛生消毒,各種資料記錄清晰。

四、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當的鼓勵他,漸漸的這些孩子有了進步,變得愛吃飯了,有的還主動要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興。

通過一學年的努力和學習,從剛開始對工作的不熟悉到現在的得心應手,這些都離不開領導和同事對我的幫助,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今後的工作中,我一定不斷總結經驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好。

幼兒園個人年度考核工作總結7篇 「幼兒園個人年度考核總結:優化評估、激勵自我」 第2張

第2篇

經過一段緊張而忙碌的工作後又將迎來這一年的總結工作,看著他們這學期來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我們真的很欣慰,而回顧今學期的教育歷程,我們記憶猶新,看著孩子們的一張張笑臉,回想著與他們生活的情景,有些依依不捨,忙碌的日子總是那麼快卻又是那麼充實。

帶了一年的中班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領域應該達到哪些目標已瞭如指掌,並能夠在日常生活當中嚴格認真地去執行。這學期我們班沒有加入新的幼兒,我可以根據他們不同的能力給他們相應的鍛鍊機會。

例如:我們班的李嶽恆、孫詩凝、郭悅彤等,他們幾個人在班上的能力都比較強,我會根據每個人不同的特點,安排他們完成不同的任務。這樣做老師既可以省下時間去觀察其他幼兒,又在他們自身的能力上給予了鍛鍊,我和他們也成了無話不說的好朋友。

平時,我能關心愛護班裡的每一個學生。對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一經發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯絡,向他們瞭解情況,耐心地做他們的工作。

幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界裡,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心絃,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善於觀察,發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的'能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以遊戲貫穿各科教學,並積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。

家園互動,做好家長工作。教育不單單是學校教育,家長們的支援和幫助也是很重要的。因此,我常常利用家長園地、家園聯絡手冊、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學習、生活情況,宣傳科學育兒的知識。同時,孩子們在學校中碰到了什麼難題,我們總是第一時間與家長取得聯絡,家園一致共同教育。

回顧一年的工作,也留下了一些不足:如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點生成需要。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中,也是必須研究的話題。

在這一年中,我很幸運學到了不少東西,在業務上也有欠缺,也需努力做好一點。但這還遠遠不夠,尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。還需進一步努力。

這一年的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,但孩子的進步使我得到安慰,也給了我幹勁和勇氣。我將在新學期中取人之長,補己之短,爭取把工作做好。

第3篇

根據虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求,我園積極主動展開自評工作,現將自評情況報告如下:

本園始建於20xx年,新建於20xx年,全園佔地面積1800平方米,建築面積800餘平方米。有戶內外玩具。每班教室配有空調、電視、風琴等設施。各種玩具及硬體設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級,在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無汙染,無噪音及安全隱患。日照充足,園內環境達到淨化、美化、兒童化、教育化,連年被評為縣合格幼兒園。

1、園舍安全:本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施,園內外環境安全,衛生無汙染源。

2、園舍面積:幼兒園中地面積、建築面積完全滿足教育教學的需要。

3、裝置設施:園內有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學用房,班上設有圖書角,學校擁有圖書800餘冊,生均4冊以上,室內外活動器材安全、衛生,為順利開展教學活動提供了必備的物質條件。

1、組織管理:辦園思想和辦園目標明確,各項計劃切實可行,實行規範的園長負責制,各項各級崗位職責、制度齊全,並且執行良好。

2、隊伍管理:園內教職工配備符合編制要求,均為中專以上學歷,校級骨幹教師3名,教師都精通一至兩門學科專業,具有一定的教學能力,教法靈活多樣,絕大多數都有一技之長。

3、財務管理:我園首先在經費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經費全部投入到校園改造、裝置設施的添增與更換上。其次充分保證教師和工作人員的'業務進修,確保教師隊伍專業化水平的不斷提高。堅持做到專款專用,有計劃開支,將有限的經費投入到教肓活動中去。

4、學籍管理:本園共有學前、大、中、小4班,班額符合要求。

5、家長工作:重視家園共肓,形式多樣內容有效,家長滿意率高。

6、安全工作:多年來,我園切實做好安全工作,使之落實到實處,有安全工作的各項制度;班級責任人與園長簽訂責任書,責任到人,層層落實。每週對幼兒玩具進行排查,發現問題,及時解決。

1、教育教學:能遵循幼兒身心發展規律,無違反教育規律現象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。

2、衛生保健:消毒裝置安全,衛生裝置齊全,定時進行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無異味,幼兒衛生習慣良好。

3、環境創設:教室設有自然角,有金魚、烏龜供幼兒餵養。

4、教育科研:教師積極進行各種教肓改革與實驗探索,努力提高保教質量。

幾年來,儘管在教師隊伍建設方面取得了一定成績,但還存在一些問題。由於進修提高的機會不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今後的園本培訓工作中,將給教師提供學習提高的機會,推動教師專業成長的程序,切實提升教師的整體素質,進一步提高辦園質量。

第4篇

時光飛逝,轉眼間這個學期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收穫的點點滴滴……本學期我們根據小班幼兒的年齡特點及新《綱要》精神,認真制定班級工作計劃,根據本班幼兒實際情況,展開了豐富多彩的活動,現將有關工作小結如下:

幼兒園工作是保教並重的,安全顯得尤為重要。尤其是我班男孩子多,而且又好動調皮,我們重視幼兒的安全意識和自我保護教育,利用晨間談話、週末發放小紅花等時間,不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險遊戲,不吃不衛生的東西,不跟陌生人走等等。

在教育教學活動實施的過程中,從活動內容的選擇,活動組織形式,幼兒表現方式上,都力求突破,鼓勵幼兒積極參與、互動和探索,以及獨立、自信地表達自己的`想法和體驗。如,本學期,我們以幼兒的興趣為切入點,開展了《親親熱熱一家人》、《小小蛋兒把門開》、《石頭大家玩》、《下雨的日子》、《多才多藝的手》、《奇妙的聲音》等多個主題活動。並發動家長參於收集廢舊材料,教師隨時更新主題牆飾,營造豐富的教育活動氛圍;同時,充分發揮區域遊戲的教育功能,積極創設良好的遊戲環境。對幼兒進行個別隨機教育,由於先天素質,生活環境,每個孩子的身心發展的可能性和發展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。我們針對不同個性的幼兒採取不同的教育方法。我們班的科銘,這個學期進步了很多,在與人交流方面,會主動跟朋友交談。在動手操作方面,自己的事情學會了自己做。我們班的子涵小朋友,語言表達能力好,每次回答問題時,都是搶著回答,有時候老師還在說上一句,他就開始接下一句,對此,我們發揮其特長,保持他這種發言的積極性,同時,又培養他認真傾聽,以及耐心等待的良好行為習慣。家長也為此感到很開心。就這樣我們通過不同的形式促進不同水平的幼兒都獲得成功,在原有的基礎上都得到了發展、提高。

我們是日託班,除了一日教育活動,幼兒還在園中餐,午睡,更是要照顧他們的吃喝拉撒。在日常生活中,我們三位老師盡心盡力為幼兒服務,從每個細節上往切實照顧好他們,經過一個學期的日託生活,我們小二班的寶寶生活自理能力都增強了,大多數小朋友午睡起床後都能自己穿衣服,穿鞋襪。老師只要幫孩子們整理。春季是傳染病多發期,為了預防水痘,腮腺炎,手足口病,我們的寢室天天用紫外線燈消毒,每週還進行玩具的消毒工作,讓孩子們多喝水等,孩子沒有來幼兒園的.,我們就馬上打電話詢問情況。在我們的督促下,我們的孩子還養成了飯前便後洗手、飯後擦臉漱口的衛生習慣。

1、每週對家園園地進行更新,以便家長了解幼兒一日學習情況。

2、配合幼兒園開展《如何培養孩子的動手能力》家長會,使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

3、成功的組織孩子半日活動開放,讓家長更直接瞭解孩子在園的學習與生活情況。

4、配合幼兒園創設了班級網站,及時在班級網站中釋出幼兒照片,和幼兒學習內容,豐富班級論壇,讓論壇成為教師和家長溝通的橋樑。

六一“三字經”朗誦表演活動展示中,我們請來了小朋友家長觀縻,讓家長們瞭解我們學習中華民族傳統經典。

迎“七一”黨的生日,我們小二班唱響了《國旗國旗多美麗》,相信在以後的活動中,我們將取得更好的成績。

今後我們將繼續積累經驗,在經驗中學習,將理論運用於實踐,做到多學、多思、多試,努力把工作做得更好。相信只要用心、用情、用一顆真誠的心,對待孩子、對待家長,以後的班級工作會越來越好。

第5篇

一年幼兒園教學的時光,如彈指一揮間,轉瞬即逝。回首這一年我在xx幼兒園裡一路走來的歷程,充滿了艱辛和困苦,但同時,在這些艱辛和困苦的背後,我也在慢慢的成長,慢慢的變優秀。它讓我明白了,只有經歷了這些磨難,我才能成長的更快,讓我學會了在苦難中感受成長,感受生活。

這一年作為一名幼兒園的教師,我始終把學生們的安全健康放在第一位。因為我清楚的知道自己身上的職責是什麼,清楚的知道自己每天要完成的.工作任務是什麼。

對待每天的工作,不遲到,不早退,更不曠工。對待每天孩子們的接送任務,不敷衍,不放鬆,每天早上必須要親手把孩子們從父母手中接到才放心,在下午放學的時候,也是必須親手把孩子們送到父母手中,我才能安心的下班回家。

對待孩子們的課堂教學工作,更是認真努力的去完成。雖然幼兒園的教學內容是十分簡單的,但是對於能讓三四的小子們吸收進去,卻也是一件難事。在每天晚上,我都會進行一天教學內容的總結,也會把自己做的不夠好的地方,記下來,然後在課堂上做到及時改正。除了做總結之外,我還要進行第二天課程內容的備課工作,為了能讓我們班級的小朋友進步的更快,我想方設法的來提高課堂的趣味性,想法設法的來提高小朋友們的課堂參與度,所以,我每天晚上總是要備課到很晚。

對待學生們日常生活的照顧,我也十分的用心和負責。在他們吃飯的時候,我一邊要監督他們把飯菜都吃完,一邊還要教育他們在餐桌用餐時的基本禮儀,讓他們學習到一些生活的常識,養成一種良好的生活習慣。在他們午休睡覺的時候,我都會在一旁守候著他們,有小朋友踢被子,都會及時的給他們蓋上,以免他們著涼感冒,有小朋友尿床,我也會及時的幫他們做好處理。在他們進行課間活動的時候,我也會陪伴在他們身邊和他們一起玩遊戲等等。

總之,在過去的一年裡,我都有在盡心盡力的照顧好每一位小朋友,認真的對待著我在學校裡的每一天工作。

“十年樹木,百年樹人。”作為一名教師,我願意在我漫長的歲月裡來等待孩子們成長,來教育他們成人。

第6篇

在教育事業中,教師擔負著教書和育人兩副重擔,要完成這兩項任務,教師不但要有淵博的學識,更要有較高的思想政治素質。在市場經濟條件下,在改革開放的今天,教師群體的價值觀、利益觀、道德觀正經歷著很大的變化,加強幼兒園思想政治工作顯得尤為重要。

思想政治工作是我們黨的優良傳統,幼兒園強有力的思想政治工作,是做好教育教學及其他一切工作的前提和基礎。只有通過強有力的思想政治工作,才能進一步堅定建設具有中國特色社會主義的信念,才能在商品經濟的今天和改革開放的條件下,保持清醒的頭腦,明辨是非,從而肩負起培養社會主義的建設者和接班人的歷史使命。

我國幼兒園教師隊伍的現狀基本是以女同志為主,男幼兒教師的比例相當小。女教師感情細膩,相對男性她們存在生理上的差異,承受的職業心理壓力高於男性,她們的工作情緒易受來自家庭生活的影響,生活壓力、工作壓力都比較大,在新的形勢下,幼兒園的思想政治工作要不斷加強,要結合新的實際不斷創新發展。

第7篇

感覺總是跟不上時間,當xx的新年臨近之時,我才發覺這一年竟將要過去了。在此反思過去一年來的情況。作為幼兒園的園長,其實我也一直在小心翼翼的做好自身的工作,在這個不大的幼兒園內,但卻有大大小小不少事情得操心。

尤其是在的xx年裡,幼兒身體免疫力不高,導致在流行疾病的預防上,我們是費盡心思的做了準備和調整。這才終於讓幼兒園的孩子們

健健康康的渡過了這一年。現已經年末,我在此對自己的工作的情況做如下總結:

作為園長,我對幼兒們抱有的是愛心、關心和的教育之心,我是一名教育者,對於未來的社會人才的培養,一直是我最關注的事業。

作為園長,我在思想上一直嚴格的要求自身,讓自己能在工作中嚴格的管理自己,提高個人的要求,能在工作中為各位老師們做好榜樣。為此,我堅持師德師風,在工作種絕不懈怠自身,做到律己律人。同時,我也一直積極完善自我,積極更進發展,一步步的完善個人思想。

身負園長之職,我更明白了積極進取的道理,社會在不斷的變化,身為園長,我要面對的不僅僅是幼兒,還有家長以及今後的未來。為此,我一直在工作中積極的提高自我的要求,積極的參與教育的學習和培訓。讓自身能在工作內外,積極擴充套件和提升。

此外,我一直都在對自己過去的工作做好反思,總結自己的每個階段以及幼兒園的各階段情況。並從中分析問題,以此不斷的提高和更新,讓對幼兒的教育和幼兒園的管理都能齊頭並進,積極的完成工作的要求。

回顧這一年,在我一直在為幼兒園事情考慮和操心,但卻依舊有一些問題出現。如今再想,我不應該僅靠自己的力量去解決這些麻煩,應該更多的聽聽老師,以及家長們的意見。幼兒園雖不大,但也有方方面面的事情需要考慮,只有集合大家的力量和智慧,才能做到更好。過去,

如今,xx年已經到來,我會認真的做好自我的反思,積極聽取大家的建議,將幼兒園辦得更好,更出色,希望在這一年裡,我們幼兒園也能出現更多出色的幼兒,走向成為棟樑的道路!