護士應屆畢業生面試自我介紹5篇 "醫學之靈，獻身關懷：護理新生代面試即時策略"

對於即將面試的護士應屆畢業生而言，一段出色的自我介紹將在面試中起到決定性作用。自我介紹是展示個人能力和特質的良好契機，能夠吸引僱主對求職者的關注。因此，如何清晰、準確地描述自己的優勢和熱情，成為一名出色的護士，將是護士應屆畢業生面試時所面臨的首要任務。

第1篇

今天很榮幸能來到這裡參加面試，同時也非常感謝貴院給予我這次面試的機會!

我叫xx，就讀於湖南師大醫學院，是高護專業的應屆畢業生!在學校幾年的學習期間，表現良好，成績優異，充分掌握了護理專業的各項基礎理論知識，並且一次性的通過了全國英語四級和公共營養師三級的考試，同時能熟練的運用計算機的各項基本操作技能!

在三年的學習期間讓我清晰的認識到護理學是一門應用學科，有很強的實踐性，結合了自然科學與社會科學的理論體系，形成了護理的基礎理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾，她“燃燒自己，照亮別人”的.精神和用愛心、細心、耐心、責任心照顧每一位病人的工作態度，讓我毅然的選擇了護理這一門行業，同時也成為我從事護理事業的學習目標和對待工作的態度，在我心中深深紮下了對這一崗位的執著與無限熱愛!我願盡微薄的力量協助醫生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，並戰勝疾病!

我有很強的責任感和集體榮譽感，能夠吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關係，能夠認真對待生活，在貴院實習期間，帶教老師的悉心指導下，能夠熟練運用各項護理操作技能，並能結合專業護理知識靈活運用於臨床護理操作中!嫻熟的護理技術和較強的人際溝通關係更是得到了患者、老師和同事的好評!

我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那麼我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!

第2篇

你們好！今天，我能站在這裡參加這次面試，倍感榮幸，也倍感激情，這是我人生理想追求的一次嶄新選擇與期待。

我叫xx，來自10級護理學系本科三班。學習期間，我的成績一直名列前茅，多次獲得各項獎學金以及“三好學生”、“優秀團員”等榮譽稱號，並光榮成為一名預備黨員。今年三月至今，在長沙市中心醫院實習，我擔任了副隊長一職，並被選拔為醫院的國家腦卒中基地的篩查員，進一步磨礪了我的多方位工作能力以及較強的團隊精神和集體榮譽感。

我非常理解並深刻體會到，醫護人員的愛心與耐心對於病人的重要性，所以在我看來，護理並不是單純的機械工作，我們需要付出比常人更多的愛心細心，更多的理解包容。我將以自己的努力和責任擔當，好好地堅守和呵護“我的微笑是為了患者的微笑，我的'使命是為了患者的健康快樂”這一自己的座右銘。

我不敢肯定我是眾多應聘者中最優秀的一個，但我能自信地說，我會是最努力最上進和最勤於奉獻的一個。鑑於此，我誠懇地請各位老師給予我這個實現自我價值的機會，我努力的汗水一定會匯入貴院發展的潮流中發出應有的光亮。

第3篇

今天很榮幸能來到這裡參加面試，同時也非常感謝貴院給予我這次面試的機會!

我叫黃亞麗，就讀於湖南師大醫學院，是高護專業的應屆畢業生!在學校幾年的學習期間，表現良好，成績優異，充分掌握了護理專業的各項基礎理論知識，並且一次性的通過了全國英語四級和公共營養師三級的考試，同時能熟練的運用計算機的各項基本操作技能!

在三年的學習期間讓我清晰的認識到護理學是一門應用學科，有很強的實踐性，結合了自然科學與社會科學的理論體系，形成了護理的基礎理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾，她燃燒自己，照亮別人的`精神和用愛心、細心、耐心、責任心照顧每一位病人的工作態度，讓我毅然的選擇了護理這一門行業，同時也成為我從事護理事業的學習目標和對待工作的態度，在我心中深深紮下了對這一崗位的執著與無限熱愛!我願盡微薄的力量協助醫生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，並戰勝疾病!

我有很強的責任感和集體榮譽感，能夠吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關係，能夠認真對待生活，在貴院實習期間，帶教老師的悉心指導下，能夠熟練運用各項護理操作技能，並能結合專業護理知識靈活運用於臨床護理操作中!嫻熟的護理技術和較強的人際溝系更是得到了患者、老師和同事的好評!

我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那麼我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!

第4篇

我叫xxx，畢業於xxx衛校，專業學習護理。以下我將展開我的畢業生求職自我介紹：

珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但很快我就明白了，衛校的學習更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣填鴨式的，而老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就要學會”漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的'地方能勤於請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

學習護理單有理論不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放

第5篇

我叫xxx，是xx學院護理學專業畢業生。我是個平凡的人，但不甘於平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關係，有協調溝通方面的特長，並且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。

從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立於不敗之地。

在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，並在張家口市舉辦的大中專籃球聯賽中獲得第一名的好成績。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽。並在張家口醫學院第一附屬醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的.辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

儘管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只願有行動來謀求信任。

願貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。