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《爸爸的花兒落了》讀書心得8篇 《描寫父愛極致:《爸爸的花兒落了》感悟》

《爸爸的花兒落了》是一本關於生命和親情的感人小說。它以一個家庭的故事為背景,描述了被疾病折磨的父親和女兒的深情相擁和對生命的反思。這本書引人深思,值得一讀。

《爸爸的花兒落了》讀書心得8篇 《描寫父愛極致:《爸爸的花兒落了》感悟》

第1篇

這是一片令人悲傷的文章,字裡行間體現出了濃濃的父愛。

文章是作者回憶六年級畢業典禮時的事。共分為典禮前、典禮時和典禮後三部分。在典禮前,先描述我彆著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨日見到爸爸的情景。

先描述爸爸病的很重,然後再問爸爸去不去時,用到了細節描述,表現了父親的無奈和悲傷,同時也寫出了我的悲痛。細緻的描述爸爸的動作,是因為他萬分悲痛,明白自我時日不多了,掩飾心中的悲哀,不讓女兒看見自我哭。然後,他看了指甲,這只是一個沒有意義的動作,想掩飾自我,卻更深的表現出自我內心的嘆息。

從父親叮囑我不要遲到中,引出了以往遲到的經歷。父親打了我後,又來補救,給我帶來花夾襖和兩個銅板,使我十分慚愧,再也沒有遲到過。

之後,是畢業典禮進行時,我產生了很多想法,之後又想起家中的孩子們,,弟弟妹妹都還小,自我也僅有12歲,這時爸爸的資訊已經擴大了,而自我卻沒有適應,還有些害怕。而別人跟自我送別時,自我也有說不出的高興和害怕。長大也是,要人一點點理解的才行啊。

在典禮結束後,我的心境十分著急,從而把父親去世的訊息表達出來。而後,我有看到了夾竹桃,聯想到爸爸,並意識到自我是大人了。

《爸爸的花兒落了》讀書心得8篇 《描寫父愛極致:《爸爸的花兒落了》感悟》 第2張

第2篇

?爸爸的花兒落了》這篇課文,我已經不記得看了多少遍,只記著讀完後的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學會了長大……

?爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這就預示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表,是作者在父親鼓勵下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心裡,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學習,常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒有去做,把他說的話當作耳邊風,直到後悔了,爸爸照常鼓勵我。

作者與自己的父親之間發生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時,爸爸總是抽空耐心為我講解;當我遇到困難時,爸爸不會過分溺愛我,只說:“自己要用自己的方法解決!”他總是無時不刻教育著我。是呀,父母的愛總是那麼的偉大,我漸漸變了,我變得沒有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因為逃避不可能解決問題,我知道這就是長大。

現在的孩子們,一個二個就像花兒,任性放肆,而那些從小生活在農村的孩子們,便像小草,雖然需要的東西少,但卻能迸發出蓬勃的生命力。

從現在開始,我一定不做溫室裡的花朵,要做一棵小草,在自己有限的生命裡,迸發出最旺盛的活力。

第3篇

“世上僅有媽媽好,有媽的孩子像個寶”這是一句我們熟悉的讚美母親的歌謠。從古至今,有著許許多多的人都在為母親唱讚歌,可是,在林海音的《爸爸的花落了》裡,我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會到了父親的良好教育對“我”今後成長的深遠影響。

讀完這篇文章之後,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、異常愛花的性格在她的筆下被表現得淋漓盡致。

給我印象很深的一個片段是賴床事件。那天早上,起床時就已經不早了。因為我害怕上學會遲到,所以我賴在床上不想上學,但爸爸不一樣意,在我的抗拒下,最終捱了打,還是花錢做洋車上了學。爸爸擔心我親自來學校看我,並帶來了我的花夾襖,還給了我幾個銅錢,這使我深刻的體會到了父愛,並再也沒遲到過。

經過這個片段,也使我體會到了她父親嚴在其外,愛在其內

的性格。這使我聯想到了我的父親。其實,在上學日,我也是不願意起床,都是爸爸每一天來把我從睡夢中叫醒;有時候睡得太沉了,爸爸也會想辦法讓我起來:用手電筒晃眼睛;掀開被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時我真的要晚了,爸爸就會不耐煩地催促我。開始我並不理解爸爸,甚覺委屈。可是今日學完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

第4篇

瘋傻和善的.秀貞、命運悲苦的宋媽、聰慧大方的英子……假期裡,我閱讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》,書裡的這些經典人物深深打動了我。

書中最感人的故事是《爸爸的花兒落了》。故事講述了六年級的英子去學校參加畢業典禮,代表同學領畢業證書並致謝辭。英子是多麼希望爸爸去,可她爸爸病倒了,躺在醫院裡不能來。畢業典禮結束了,她爸爸卻已經離世。原本無憂無慮的英子,在爸爸過世後的一瞬間悲痛萬分,但她要堅強,要一夜間長大,要幫助她媽媽撐起家庭的重擔。

這本書讓我明白了,成長的過程就是失去的過程,我們在成長中會失去時間、青春、家人、朋友。但我們要像英子一樣勇於告別過去,樂觀面對未來的困難、挫折,讓自己強大起來,這樣我們才能真正長大。正如林海音奶奶所說的,走人生的路程,就像爬山一樣,看起來走了許多冤枉的路,崎嶇的路,但最終會到達山頂。

我自己也有從失敗到堅強的經歷。記得,我第一次擁有一輛嶄新的兩輪自行車時,我輕蔑地盯著它,自言自語到:“這可太簡單了,我會騎四輪車,兩輪肯定沒問題。”誰知,我雙手扶住車把,人剛坐上車墊,兩腳準備發力,突然感覺車身開始搖晃,車走起了“s”形。我心裡緊張極了,更加用力抓緊車把。只聽見“啪”的一聲,我從自行車上狠狠地摔下來,手和腿都蹭破了,我號啕大哭。媽媽安慰我道:“不要因為一點小失敗就退縮,只有勇敢堅強,才能克服困難。”接下來,我每天都努力練習,告誡自己只有堅強面對挫折,才能獲得成功。

讀完了這本書,每當我回憶起英子面對挫折時的樂觀、堅強,我都會想起學騎自行車的情景。因為她,我更理解了“堅強”的含義。

第5篇

今日教師讓我們寫《爸爸的花兒落了》的讀後感,所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記錄下來的,所以文章較多采用插敘手法,時而寫眼前的事,時而回憶往事,使文章顯得波瀾起伏。

文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出前一天去醫院探望爸爸時的情景;經過憶述探病時爸爸說的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形──這時,禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會來了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花兒,於是又憶起爸爸愛花的情形。

還沒有想完,韓主任已經講話了,我們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長大,進而回憶起爸爸要她闖練,讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過;最終畢業典禮回來,看著滿院零落的花兒,聽到老高的話,她清醒地意識到爸爸的花真的落了,自己已經長大了。

文章的作者小時候就失去了父親,家中僅有母親和一群弟弟妹妹,可作者卻不所以悲痛落淚,反而在這種情景下意識到她已不再是小孩子了,這種精神也是我們應當學習的。這篇文章首尾呼應,寫的很不錯。

第6篇

我很愛看林海音的《城南舊事》,我印象最深的是最終一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了》。

林海音要去參加畢業典禮了,可是她對在畢業典禮上上臺演講很沒信心,必須要生病的父親一齊去。父親卻說:“小英子,這種事你只要自我去就能夠了,你已經不是小孩子了。”林海音果然在沒有父親的陪伴下,上臺大膽地發表演講,並且十分成功。在畢業典禮上,學弟學妹們為畢業生唱起了《送別》來告別他們。是呀,離開這座學校他們就長大了,不再是小孩子了!

這時,小林海音的耳邊響起父親曾說過的話:“小英子,你長大了,不要再和弟弟吵了。”“等你長大後,我們看海去!”

當林海音拿著畢業文憑回家的時候,發現幾塊小石榴花落在地上,那是她爸爸最喜愛的花兒了,她很憤怒,但弟弟妹妹們說不是他們調皮弄掉的,而是花兒自我掉下來的。最終,林海音得知父親已經永遠離她而去,她立刻跑去醫院,去勸慰她媽媽。

看完這篇文章,我突然感受到,也許我也已經不是小孩子了,不能老纏著父母讓他們為我做這做那,我應當自覺自律去學習,還要儘自我的本事為我們這個家擔負起職責。我,每一天都在長大。

第7篇

我很愛看林海音的《城南舊事》,我印象最深的是最終一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了》。

林海音要去參加畢業典禮了,可是她對在畢業典禮上上臺演講很沒信心,必須要生病的父親一齊去。父親卻說:“小英子,這種事你只要自己去就能夠了,你已經不是小孩子了。”林海音果然在沒有父親的陪伴下,上臺大膽地發表演講,並且十分成功。在畢業典禮上,學弟學妹們為畢業生唱起了《送別》來告別他們。是呀,離開這座學校他們就長大了,不再是小孩子了!

這時,小林海音的耳邊響起父親曾說過的話:“小英子,你長大了,不要再和弟弟吵了。”“等你長大後,我們看海去!”

當林海音拿著畢業文憑回家的時候,發現幾塊小石榴花落在地上,那是她爸爸最喜愛的花兒了,她很憤怒,但弟弟妹妹們說不是他們調皮弄掉的,而是花兒自己掉下來的。最終,林海音得知父親已經永遠離她而去,她立刻跑去醫院,去勸慰她媽媽。

看完這篇文章,我突然感受到,也許我也已經不是小孩子了,不能老纏著父母讓他們為我做這做那,我應當自覺自律去學習,還要儘自己的本事為我們這個家擔負起職責。我,每一天都在長大。

第8篇

這是一片令人悲傷的文章,字裡行間體現出了濃濃的父愛。

文章是作者回憶六年級畢業典禮時的事。共分為典禮前、典禮時和典禮後三部分。在典禮前,先描述我彆著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨日見到爸爸的情景。

先描述爸爸病的很重,然後再問爸爸去不去時,用到了細節描述,表現了父親的無奈和悲傷,同時也寫出了我的悲痛。細緻的描述爸爸的動作,是因為他萬分悲痛,明白自己時日不多了,掩飾心中的悲哀,不讓女兒看見自己哭。然後,他看了指甲,這只是一個沒有意義的動作,想掩飾自己,卻更深的表現出自我內心的嘆息。

從父親叮囑我不要遲到中,引出了以往遲到的經歷。父親打了我後,又來補救,給我帶來花夾襖和兩個銅板,使我十分慚愧,再也沒有遲到過。

之後,是畢業典禮進行時,我產生了很多想法,之後又想起家中的孩子們,,弟弟妹妹都還小,自己也僅有12歲,這時爸爸的資訊已經擴大了,而自己卻沒有適應,還有些害怕。而別人跟自己送別時,自己也有說不出的高興和害怕。長大也是,要人一點點理解的才行啊。

在典禮結束後,我的心境十分著急,從而把父親去世的訊息表達出來。而後,我有看到了夾竹桃,聯想到爸爸,並意識到自己是大人了。