中學畢業典禮演講稿7篇 “綻放青春，踏上新徵程”

本文內容為一篇關於中學畢業典禮演講稿的編輯。畢業典禮是每個中學生人生中的重要時刻，演講稿則成為表達學生成長心聲和未來展望的重要媒介。在這篇文章中，我們將為大家提供一篇精心編輯的中學畢業典禮演講稿，幫助大家更好地表達自己對畢業的思考和未來的期待。

第1篇

今天非常榮幸由我代表我們xx一中20xx屆全體高三畢業生髮表畢業感言。

今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。

沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這裡開始，三年後又在這裡結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些什麼?攤開手掌，我們還剩下些什麼?

三年的歲月已逝，1000多個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那麼的漫長，卻過得那麼快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?

在這三個中，我們既收穫了知識，又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是同學;那些在你迷惘時給你信心的，是老師;那些在你懈怠時給你動力的，是班主任;那些在你難過時對你微笑的，是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!

三年前的我們，也許沒有預見今天的離別。但是如今，離別就在眼前……你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一些?別了，畫荻園，因為匆忙我們還沒有弄清你的人文內涵;別了，搏浪園，因為作業我們還沒有數清你有多少竿翠竹;別了，我們的老師，因為幼稚我們還從來沒有向你們道一聲感謝;別了，親愛的同學，因為任性我們彼此間有些隔閡還沒來得及消除……我們真的努力想將所有的這一切都烙在心底，讓這些成為塵封於心底最美好的記憶。

一句話難以囊括三年的生活點滴，在這裡，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過三年的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見證了我們成長。曾經的三年，撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑託更加努力，絕不放棄，用最好的自己回報我們的母校，回報為我們日復一日、年復一年勞累著的老師。三年雖然匆匆而過，隨州一中只是我們生命中的站臺，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來的日子裡，在開長地久的盡頭，依舊沒有誰能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!

第2篇

在這充滿希望的六月，初/高三的學哥學姐們即將踏上通往理想彼岸的列車。

三年前，初/高三的學哥學姐們滿懷求學的渴望，走進梯門中學，如今，你們揚起理想的風帆，即將從這裡起航，初/高中階段只是人生路上的一個驛站和轉折，它僅僅是人一生中邁出的一小步，今後的人生還有更廣闊的天地去馳騁，還有更美好的前程可以展望。

日子總是在歲月的呢喃中飛馳而過，初/高三學哥學姐們在不知不覺中，沐著風，淋著雨，伴著星光，迎著朝陽，度過了難忘的三年初/高中生活。三年的收穫即將揭曉，無論結果如何，你們都會銘記自己曾經奮鬥的精彩。明天，你們將背上行囊，帶著母校對你們的期盼，父母的叮嚀，踏上新的人生旅途。未來的日子任重而道遠，然而珍貴的友誼，浩瀚的師恩，將成為你們一筆寶貴的財富。當我和班裡的同學停下匆忙的腳步，靜靜地審視自己時，突然發現，我們也在一天天長大，我們將以你們為學習的榜樣，一年後、兩年後，我們同樣要迎接今天的考驗，無論未來如何，我們都會微笑去面對，以一種自強不息的精神，不斷激勵自己、完善自己！讓理想代替金色的夢幻，讓拼搏代替天真的玩耍，讓勤奮的火種在心中發芽。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。有耕耘，才有收穫。十年寒窗，為書消得人憔悴，試看今朝，梅花香自苦寒來，當高一級學校的錄取通知書映紅你們如花的笑魘時，請不要忘記朝夕相處的夥伴，不要忘記循循善誘的恩師，不要忘記培桃育李的母校。想想同學們的一串串歡聲笑語，想想老師手裡那根總也用不完的粉筆，想想校園裡到處都留下你們的青春足跡，你們一定會更覺得母校生活的美好，人生信念也將更加堅定。

今天，你們即將離開老師，離開母校，走進考場，明天你們將跨進高一級的學校繼續深造，有夢就有遠方，敢拼才會贏。學弟學妹們真誠祝願你們：在新的學校裡愉快學習，在以後的人生中一帆風順。

最後祝學哥學姐：會考旗開得勝，為父母爭光，為母校添彩！

第3篇

很榮幸能作為學生代表在此發言，希望大家懷著一顆感恩的心，隨我一起，一幕幕地回顧一下我們獨一無二的高中生活。

感恩學校。是否還記得入學時的濛濛細雨？好奇的少男少女懷揣著理想來到xx二中，在這裡，我們第一次聽到“高境界做人，高水平學習，高品質生活”的治校理念，第一次體會到中國學校稍有的自由，民主與開放，第一次享受到了素質教育：以學生為本，把學生當人。學校可以為了學生一而再，再而三地與食堂談判，可以引進麥當勞甚至可以換掉承包商，僅僅為了學生吃飯的利益；學校可以在世界盃開幕式時，組織全體師生觀看比賽，這又是何等的民主開放，放眼中國，幾校敢當？學校以學生為本，文明其精神，野蠻其體魄，組織各式各樣的體育活動，加強學生體育鍛煉，因為身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪裡去找？身處其中，我們是幸運的。

感恩老師。一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報。老師是我們學習道路上的指引者：他們引領門外漢的我們入門，基礎做起，紮紮實實；他們引領初學者的我們登堂，克服難點，努力提高；他們有引領小有所成的我們入室，舉一反三，融會貫通。身處高三，也許你時常有上課無用論的觀點，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰？殊不知，為了班內五六十個同學的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會？大愛無言，世上所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪裡去找？身受其教，我們是幸運的。

感恩父母。世界上有一種工作，每天要工作24小時，沒有工資，但工作者卻心甘情願，全力奉獻：他們是父母。也許你走讀或曾經走讀，是否還記得晚上9點回到家時一碗熱騰騰的湯麵？多次聽我同桌提及，洋溢在他臉上的是幸福；也許你住校或曾經住校，是否還記得每晚準時響起的電話？電話那頭是嘮叨也是掛念，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見。”一日問及母親，為什麼每天都要打電話來，她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情，願乞終養，物尚如此，人何以堪？這樣的父母到哪裡去找？身受其愛，又是我們極大的幸運。

感恩同學。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊，同學是最寶貴的記憶：是否記得落日映襯下，球場上揮灑汗水與淚水的隊友？是否記得上課走神，起立回答問題時悄悄給你遞答案的同桌？是否記得考砸數學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他（她）？是否記得夜深人靜卻輾轉反側時寢室裡交心的臥談？又是否記得那些為班級抬了三年水或會衛生操勞了三年的衛生委員？俞敏洪打了四年水，換來了新東方的成功，我們的同學做了那麼多，又豈是物質可以衡量的？這樣的同學去哪裡找？與你同窗三載，是我的榮幸。

最後還要感謝自己。十二年寒窗苦讀，終到躍龍門時刻。回首往事，多少次挫折與失敗都沒能打倒自己，多少次苦痛都已經咬牙熬過。過去的，都讓它過去，管它是失敗還是成功，是失落還是榮譽，熱血少年，當懷抱理想，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當之無愧；前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現！

有一句詩我很喜歡，在此與各位同學分享：會當凌絕頂，一覽眾山小。預祝各位同學都能在大學聯考場上折桂，考入自己理想的大學，不求名垂青史，但願問心無愧。

第4篇

我謹代表全校師生員工向20 xx屆畢業生致辭，此時此刻，我的心情和在坐的老師們一樣，既有不捨的心結，又有著欣慰的情愫。

不捨的是，三年朝夕相處的莘莘學子將離開我們，奔向遠方。欣慰的是，同學們經過三年的學習、歷練，大家學業有成，昔日的天嶽雄鷹即將遨翔在祖國的天空。在這綻放榮光、成就夢想的時刻，我向順利畢業的各位同學致以最熱烈的祝賀！向為你們的成長成才默默奉獻的老師們致以最衷心的感謝！也向一直以來關心你們的學習成長、支援學校工作的各位家長們致以最誠摯的敬意！

三年前，同學們懷著繽紛的夢想與憧憬，承載著父母的囑託和親友的期待，走進了有著濃郁淳厚底蘊和優良人文傳統的天嶽書院。

“天經地緯，嶽峙淵渟”，將我們共同融入育人聖地；在這裡，培育出大家緬懷先烈、欣賞文化、熱愛鄉土的人文志趣和敢當大任、敢為人先的天嶽精神。“合天文、依地理、著道德文章、育經天緯地之才；樹正氣、擔道義、行海納百川、修玉樹臨風之身”已經成為我們師生永恆的追求。

三年來，學校秉承“全心全意為學生的終身發展奠基”的辦學理念，努力培養同學們“合作、探究、寬容、文雅”的優秀品質。各項管理制度進一步健全，基本做到了“以制度管人，以制度管事”的管理格局；做到了“分線管理和分塊管理相結合、行程性評價和終結性評價相結合、個人評價和集體評價相結合”；學校各項工作都有長足長進，學校多次被評為國家、省市級先進單位，教育教學質量進一步提升。去年，我校再一次被評為“岳陽市省級示範性高中教育教學工作先進單位”，是岳陽市縣市區場中省級示範性普高唯一獲此殊榮的學校。

三年來，同學們積極參加學校組織的各項活動，新生軍訓、幹部競聘、田徑運動會、天嶽藝術節、合唱比賽、社群活動、貧困募捐等等，到處都有你們靚麗的身影；三年的磨礪，櫛風沐雨，見證我們的堅韌；三年的拼博，披星戴月，成就我們的學業。你們當中，有一批學習標兵，品行楷模，也有成績暫不那麼理想、行為不那麼規範的同學，這些都不會影響我們的人生追求。只要我們樹立遠大理想，堅定必勝信念，善於合作，勇於探索，寬以待人，溫文雅緻，我相信，我們每位同學都會成為生活的強者，母校的驕傲。

同學們：大家高中畢業了，高中三年，你在這裡曾經高興過、快樂過、痛苦過、迷惘過。我作為校長，完全能夠理解和接受同學們

的各種思緒，但我要告訴同學們的是：在社會對普通高中辦學情況不是十分了解的情況下，學校已經努力了！母校也許不能給你留下最美好的印象，但一定是你一生中最為深刻的記憶。高中三年，有誰在八小時之外能和我們堅守？有誰在前進的道路上甘當我們的人梯？有誰在我們碰到困難時能當我們的聽眾？除了父母之外，就是我們的老師。他可能批評過你，有時無意中或許傷害過你，要記得，我們的老師不是聖人，但他們都很努力；我們的老師不一定都是精英，但他們都很敬業；我們的老師閱歷可能不是十分豐富，但他們很純潔，清貧而不失鬥志。在這隆重的畢業典禮上，我提議同學們用熱烈的掌聲向老師表達我們的感激之情，並讓我們永遠祝願他們，讚美他們。

作為校長，在今天高中生活的最後一課上，再講幾句心裡話。

我想讓你們在將來不管行色如何匆匆，這些畫外音總在內心崛起……

一、銘記自己的責任。責任，就是一分擔當，一分使命。我從不擔心你們沒有責任，我只是擔心你們是否銘記責任。作為中華民族的一員，我們應該有民族責任感。從傳遞一點正能量、樹立“國家興亡，我的責任”的使命感開始；作為社會人，我們應該有熱愛自然、保護自然、和同事、和朋友同舟共濟、和諧發展的責任。從撿起一片廢紙屑、做人講道德、做事講誠信開始；作為家庭中的一員，我們應該孝敬長輩，盡到兒女輩的孝順責任，從給父母一句溫馨話、接過一份體力活開始。再過幾年或十幾年，我們中有的人會為人父母，更要盡到長輩的責任。我們在一中三年的學習、生活，特別是畢業以後，奔赴更高更重要的學習、生活崗位，為的就是更好地錘鍊自己的思想品質，培養良好的生活習慣，更好地踐行自己的責任。

二、努力提高文化素養。法國大革命時期，法國國王路易十六在巴士底獄曾經感慨地說：“是兩個人消滅了法國！一個叫伏爾泰，一個叫盧梭。”這兩個人都是思想家，都是文化巨匠。我始終認為，一個人首先是一個具有文化的人，才有可能稱得上真正的有素養的

人。大家完成了高中學業，我相信你們已具備了真才實學，我也肯定你們能學以致用，前途無量。但我總覺得文化素養與學歷、金錢、地位以及物質的富有並不是一回事，甚至可以說並無必然的關係。在學校你會增加知識，但知識不等於德性。高學位、高水平，絕對不能掩蓋道德上的缺陷。千萬不要以為拿了學士、碩士、博士學位，就以為自己是個明白人、是個君子了。你們要知道，君子的界定是行為主義的，不是自我想象的。正如莎士比亞所說：在惡棍心裡，自己也是個大好人。因此，我真誠地希望大家做一個衣著簡單、飲食健康、心靈和善、幸福快樂、有文化、有修養的時代新人。

三、永遠保持一份純真。我從不擔心你們沒有理想，或者理想不夠遠大。現在的學校教育和家庭教育中，理想教育已經做得足夠好了。我現在擔心的是，你們能否坦然面對真實的現實生活，因為，在學校教育中，我們的挫折教育顯得有些蒼白無力。但是，請同學們不要把這個社會看得太複雜，“合作、探究、寬容、文雅”永遠會是社會發展的主流。因此，在未來競爭激烈而且日益理性的年代，我希望你們能保持一份純真。所謂純真：一個是對內在精神價值的看重，另一個是對外在功利的看輕。惟有當你的靈魂成為你自己的導師時，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活變成一項志在必得的競賽，生活不是競賽。生命的獎賞遠在旅途的終點，而非起點；不要總是拿自己同別人比，無論是昨天的同學還是明天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄；不要被一些著名高校的牌子壓得喘不過氣來，沒有地方規定這些學校的畢業生就不能平庸，也沒有地方規定非這些學校的畢業生就不能成功！記住你父母親的話：“平平安安就是幸，開開心心就是福。”有所追求但不刻意，渴望成功但也接受平凡。因為：不是一切努力都沒有結果，也不是一切努力都有結果，更不是最努力的就一定最有結果。

你們在樹立自己理想雄心的同時，首先必須界定什麼是自己的成功。真正的理想往往在激情之後，它同堅忍相伴，它同自信攜手。

遭遇坎坷不平，千萬不要憤懣和抱怨，山野叢莽間的杜鵑才會讓你懂得什麼是怒放。

印度詩人泰戈爾說過這樣一句話：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總和根連在一起。親愛的同學們，套用這句話，我要說：無論你們走得多遠，你們走向何處，你們未來如何，母校都永遠和你們連在一起，永遠會牽掛著你們，永遠為你們祝福！

第5篇

首先，我很非常高興參與這個意義重大的畢業典禮活動，其次要感謝學校給我這個機會，能是如此的榮幸在此時此境作為家長代表來發言。當我在準備這樣一個發言時，我發現我無法在短短几分鐘的時間內，來歷數和表達對在這一千多個日日夜夜與孩子們共度難關、助力成長的全體老師們的感激之情。

往事歷歷在目，記憶中，參與孩子們三年高中校園生活浮現眼前：母親節時孩子們大大的擁抱，各具特色的授予媽媽們愛的證書和宣言；父親節時，父子們籃球場上同場競技；歲末班級家庭聚餐會上的同聲歡歌；備考時節，一張張學校為孩子們特別定製的午餐券，還有遠足、秋遊等活動，為原本辛苦的三年高中苦讀生活平添了許多的樂趣，時刻感受這備考路上這些溫暖的支援。偶爾，與孩子在其他學校就讀的朋友們交流時，說到這些場景，他們總是無比的羨慕。多謝留給我們記憶中的這些美好。

我在想，是什麼牽引著孩子們這麼健康的成長的？是愛，愛的出發，愛的體會，愛的感染和愛的回饋。這一切就源於學校、老師對學生們真實的愛的付出，孩子們感受到了，體會到了，一併也傳遞給我們父母了，所以我也深愛著這一切。

“千年文脈百年一中”，這是多麼令人嚮往和羨慕的學校，一中是卓爾不群的，不僅僅因為高品質的辦學品味和高水準的辦學成績，更因為有“全面發展，終身發展”的大氣，更有“敢為第一”的銳氣和“興國我責”的志氣。感受著“上善三江水，大智一中書”的濡染,行走在鬱鬱蔥蔥的香樟大道上，我們的孩子們是如此的蓬勃燦然。

同學們，畢業意味著下一站的啟程。你們即將奔赴全國各地或世界各地更大的校園，那是更廣闊的天地，攜著一中的愛，肩負著學習和生活的雙重責任，抱擁著回報社會、感恩學校、感恩老師、感恩父母的情懷，上下求索，任重而道遠。

最後，作為一個家長代表，我要對一中的老師們說，三年前，我為把學生考入一中而驕傲，今天，為他從一中畢業而自豪；對所有的學生我要說：今天，你們以一中為傲，未來，一中以你們為榮！謝謝！

第6篇

和風拂柳絮,丁香笑雨滴。芍藥含苞綻,雨燕誦詩歸。驕陽迎六月，豪氣滿乾坤。在這最美麗的六月，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了金沙縣逸夫中學20xx屆高三畢業典禮。值此之際，我謹代表高三級全體老師向所有即將畢業的高三學子表示最誠摯的祝賀，祝賀你們順利完成高中學業！

如果說人生是一本大書，需要我們閱讀一生。那麼，高中就是一個章回，在不知不覺間，三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。

回想昨天，那麼多生動的細節、那麼多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心間。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織出高中生活的豐富和多彩。

忘不了20xx年那個酷熱的暑假，我們頂著烈日補課；忘不了每天早七點晚七點，我們在教室馳騁拼搏；忘不了我們從戴家堡轉戰張家灣；忘不了年初那個天寒地凍的寒假，我們風雨同舟風雨無阻。我們不會忘記，在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫；在操場上你們不甘落後、奮起直追的那份執著；在窗明几淨的教室裡你們認真聽講的那份專注；在挫折面前你們走出泥淖的那份超然……

親愛的同學們，你的一顰一笑，你的一手一足，你的青春，你的奮進，你的成長，無不在每一個老師的心中定格成永恆的膠片，在每一個勾起思念的瞬間默默放映，常演常新。

明天，你們就要告別母校，走向大學聯考，演繹精彩的人生了。希望你們用奔湧的激情冷靜的思考奮筆書寫大學聯考傳奇！用勤奮執著頑強拼搏鑄造母校輝煌！

明天，你們就要走進芳草菁菁的大學校園了。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”希望你們勵志進取，報效祖國，在人生的大舞臺上譜寫新的華章。

“自信人生二百年,會當水擊三千里。”學校只是人生的一個驛站，希望你們邁開堅實的腳步，去開創屬於你們的輝煌。相信十年、二十年後，你們有許多人一定會成為各條戰線的嬌嬌者，成為社會的精英，在理想的巔峰指點江山。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”。我們堅信，未來一定屬於今天精彩明天更加精彩的你們！

印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你們走到哪裡，走得多遠，我們的心始終心心相連。希望你們閒暇的時候，給老師通通電話；希望你們逢年過節的時候，給老師發條簡訊；更希望你們常回家看看，看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的母校。

學校永遠是你們的家，所有的心扉為你開啟，一千次一萬次徜徉在思念的河岸，一路為你而歌。我不曾想曾經的流年碎片溫暖心的落寞，只要一絲的感動能夠溫暖一個冬天。

你們是我們不盡的牽掛啊，是我們心間舞蹈的最後一滴露珠，是我們黎明黃昏的等待，是我們驀然回首的那抹亮光。

第7篇

你們好！我是省溧中gac-act 國際課程中心的魏璐，今天我能作為畢業生代表在這裡發言表示非常榮幸。首先請允許我代表20xx屆全體國際部學生向我們‘授業’‘解惑’的領導和老師們致以最衷心的感謝！ thank you my dear teachers! congratulations to my classmates!

今天對於我們班的每一位來說都是個心臟砰砰跳的日子，時光如梭，光陰似箭，一眨眼時間高中三年就在指尖悄悄溜走。今天的到來為高中三年劃上了一個完美的句號。慢慢回憶起高中三年的點點滴滴，過程中有眼淚並且有辛酸，好在結局是完美的，所以我們為此驕傲！

慢慢地靜下心開始回憶，高中三年的情景如放電影一般歷歷在目。還記得高一的時候，大家都懷著憧憬的心懵懵懂懂的踏進了教室門，好奇的窺探著周圍的一切，美好的同學友誼也從此開始建立起來。無例外的, 我們需要接受中方的課堂，學習著無窮無盡國中老師無法授予的知識。 但是與此同時，新穎的外教課程讓我們興趣倍加，我們開始漸漸喜歡上這種跳躍的思維，而不是永遠止步於古板的課本。在無形中，我們慢慢夯實了基礎。但是由於要照顧中外方的課程，剛開始的我們雖然帶著些生疏與稚嫩，還是樂意津津有味的學習著。

然而，到了高二的時候，是高中三年揮灑汗水和淚水最多的一年。託福，gac，小大學聯考的多重疊加讓我們有些喘不過氣。 但是這也是給我們成長的一個臺階, 我們漸漸能熟練的平衡這多重壓力。值得一提的是，不僅在學業上有很多要求，在課外的時候老師總是要求我們用英語對話，雖然我們常常抱怨，但是到了最後還是體會到了老師的良苦用心。然而每每懂了西方節日的時候，比如聖誕節，萬聖節，感恩節，我們都開開心心的舉辦著各種party。比如萬聖節的時候，同學們各種各樣的搞怪和cosplay還歷歷在目。到了感恩節的時候，日常矯情無法對父母說出的感謝的話都可以在那天全部真心的表露出來。聖誕節的時候，我們可以儘自己力去幫助比我們更需要幫助的人。收穫了很多比物質珍貴很多的東西。這一年， 充斥著汗水和歡天笑語。

高三上學期， 越來越逼近畢業季，壓力也越來越大。託福，act，還有耗心耗神的gac level 3. 好在我們已經熟練能安排自己的時間段並且儘自己最大的力去完美的完成任務。一份份模擬試卷，一節節枯燥無味的英文課，一篇篇改了又改的論文和報告，一個個要求苛刻的演講， 成為了這個時期最最代表性的坐向標。但是與此同時，收穫往往和付出是成正比的，我們收穫了自信，勇敢，刻苦和滿意的結果。

當然，如果只有正能量的高中並不是完美的。高中三年，我們也接受了很多來自外界的誤解。他們總覺得我們的高中是很輕鬆的並不需要去耕耘。最初的時候我們總是氣鼓鼓的去辯解， 現在我們已經坦然面對，更加努力奮鬥著，用自己的實際行動去堵上別人的嘴巴。因為我們明白，我們所需要的並不僅僅是那些鮮豔的分數，告別填鴨式的教育，我們要學會自主學習，並且不斷拓寬其他方面的能力，瞭解西方文化知識的衝突。

如今我們即將畢業，最需要感謝的是老師和父母。謝謝每位老師不厭其煩的教誨與鞭策。父母更不用說，不僅在學業上，在生活上的每點每滴也為我們盡心盡力操碎了心。在這裡我想對他們說一聲：你們辛苦了！高中再美好，它也即將成為回憶。我們需要做的不是去懷念他後悔些什麼，而是仔細品味高中這三年自己的經歷和變化，好的繼續保留，不要的去改變而不是去後悔。我們既然選擇了這條無知的路，就應該坦然接受並且保持著初衷理智的去探索。 往後大學四年生活，我們一定不辜負家長的寄託，老師的教誨，自己的初衷，努力去成為一個更好的人。