學校開展勞動教育工作計劃部署4篇 勞動教育計劃：培育學生全面發展能力

本篇文章將重點探討學校開展勞動教育工作的計劃部署。勞動教育是培養學生綜合素質的重要環節，通過勞動實踐和體驗，可以培養學生的動手能力、團隊合作意識和責任心。本文將圍繞學校勞動教育的目標、策略以及實施計劃展開論述，為讀者提供有關如何開展勞動教育的指導和參考。

第1篇

為了貫徹市、區等有關檔案精神，進一步全面推進素質教育，促進學生的全面發展。結合我校實際情況，制定我校“勞動教育”實施計劃。培養學生勞動的意識，掌握初步的勞動技術。樂於參加力所能及的公益勞動和社會實踐，養成自己的事情自己做的好習慣。

3、通過勞動基地等勞動，使學生掌握一些基本的勞動技術及熱愛勞動的品質。

組織教師學習市區相關檔案，從培養目標的高度，更多理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任務和要求；學習各地勞動教育的先進經驗，增強教育工作的時代感。同時，利用家長會，宣傳勞動教育的意義和勞動教育的重要性，要求家長協助學校開展這方面的教育。做好“三保證”：我們把勞動教育列入工作計劃，學期結束時評估優劣；二要訂好勞動教材和手工勞動材料，做到人手一冊，一人一份，保證勞動教育材料；三要建立勞動教育檢查制度，保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地們，促進了勞動教育的順利開展。

勞動基地是進行勞動教育的物質保證。我們除在勞動課中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外，還從實際出發，因地制宜，促進勞動基地的開闢與建立。

首先，開闢校內的勞動教育基地。我校的院區及綠化區，一年要除草數次。綠化區的月季花需要施肥、澆水、修剪，我們把這項工作作為學生進行勞動鍛鍊的一項任務，全部由學生承擔。我們將劃分給班級包乾，負責定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。

其次，我們經常組織學生參加打掃街道等公益性勞動，將運河路南段、大橋道東段，這一路段作為校外的勞動教育基地，由各年級學生輪流做好路面的清掃工作（主要撿拾白色垃圾）。

此外，積極倡導學生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調查，及時瞭解情況，使勞動教育落到實處。

2月份：校內勞動基地分工。開展“生活習慣五個一”活動。即每天做一次家務勞動；每週做一次飯；每週洗一次衣物；每週倒一次生活垃圾；每週在校做一次服務性勞動。

3月份：開展春季衛生、綠化美化校園活動。公益性勞動。

4月份：舉行競賽，激發勞動教育情趣。公益性勞動。

5月份：組織學生校內勞動基地勞動。與社群聯絡開展公益性勞動。

6月份：進行家務勞動（自理能力）的情況調查。評選“勞動小能手”。

第2篇

勞動工作歷來是學校整體工作的一部分。是全面貫徹黨的教育方針的重要內容。多年以來，各級政府及各級教育行政部門都非常重視這項工作，下發了很多指導性的檔案。我校在人力物力及其它諸方面都加大了投入，取得了很大的成績。本學年，遵照上級指示精神，結合我校實際情況，在廣泛徵求意見的基礎上，經學校行政會研究，特制定我校勞動工作計劃。

根據學校領導幹部人員的調整，對學校勞動工作領導小組重新調整。校長任組長，後勤校長任副組長，成員有辦公室主任，後勤副主任、政體處主任、團委書記。領導小組在學期之初要研究學校的勞動工作，制定勞動工作計劃。學期中要認真地對工作中的具體事項進行檢查，進行落實。期末要對學校的已有工作進行總結，做出成績的個人及處室學校要進行表彰。

中學生正處在由青少年向成人過渡這樣一個特殊時期，加強思想教育是促使其形成正確世界觀、人生觀、價值觀的重要手段，因此不可等閒視之。要加大力度加強學生的勞動思想教育，通過社會、家庭、學校、班主任、任課教師幾方面的結合，培養其正確的勞動觀點，勞動習慣和熱愛家鄉、熱愛家長、熱愛勞動人民的思想感情，使學生深刻認識勞動的意義並積極主動地參加勞動和社會實踐。

1、在平時的各科教學活動中，任課教師要根椐所教學科的特點，有計劃有意識地滲透勞動教育，向學生灌輸勞動光榮，好逸惡勞可恥的勞動觀念。

2、學校利用主題班會、宣傳板報、演講比賽等形式，向學生宣傳加強勞動紀律的重要性。號召學生熱愛勞動，投入勞動，以此促進個人的德智體三方面都得到發展。

3、學校通過《致家長的一封信》，家校聯絡本等方式，督促調查家庭對學生進行的勞動教育情況。

4、對具體勞動中出現的思想問題，教職工要有針對性地及時地對學生進行思想教育。

1、政體處負責組織校園衛生的清理和打掃。每個班級要按學校所劃定清潔區堅持每天四掃四灑。在規定時間打掃好班級及清潔區衛生。政體處及學生會負責檢查和公佈檢查的結果。

2、每週二下午第四節全校大掃除。班級認真徹底打掃班級及清潔區衛生。值周班級派人協助學校辦公室、圖書館、實驗室等處工作人員打掃任務比較繁重的學校衛生區域。學校檢查結果將作為班級衛生紅旗評比和期末評選先進班集體的重要依據。

3、組織好假期間的校園衛生打掃工作。並要有相應的制度做保證。

①根椐上級領導的指示精神，隨時完成下達的校外勞動任務。②每月利用週末組織學生分年級參加社群服務和公益勞動。政體處、團委要注意與辦公室協調，安排好濱河公園護綠、綠城廣場、大學路、桃源路、鄭大市場保潔及社群宣傳，街頭交通崗等活動。

③利用外出社會實踐活動開展勞動教育。高二年級每年組織外出進行社會實踐活動時，無論是到實踐基地宋砦村還是陳砦村等處，都要做好這一部分工作。

5、勞動工作領導小組成員負責校園特殊場所如宿舍、食堂及廁所等處的衛生打掃工作。

勞動技術課是傳授學生勞動知識並掌握勞動技能的重要環節，所以不能等閒視之。要在時間上給予保證。學校後勤全力配合，保證物資供應到位。學校勞動工作領導小組副組長具體安排勞技課各項工作事項。各年級要根據學生實際課程要求進行勞技課的實踐活動。無論烹飪還是攝影、花木栽培等勞動技術，都要注意實踐性，教務處要根據不同年級學生的年齡特點，進行安排。

中學生的培養離不開社會、學校和家庭三方的共同努力，勞動教育及家庭勞動也是學校學生勞動的重要組成部分。班主任要根據學校工作要求對學生進行教育，注意家校結合。並利用調查表、家長會、家長意見反饋表等機會檢查學生的家庭勞動教育及

家庭勞動情況。這些情況要和學生評先等結合起來，顯現其重要價值讓學生提高對其重要性的認識。

第3篇

為了營造積極、健康、文明的書香校園，加強學校文化建設。紮實推進素質教育，班級根據學校要求，開展了讀書活動。讓學生體驗到：好書伴我成長！

1、激發孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書和書成為好朋友，讓書成為學生的終身伴侶。

2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高學生的語文綜合素養。

1.做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標，任務。

2.建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3.學生自己從家裡帶書（每人不少於二本）適當進行指導，帶哪些方面的書，如童話，故事書，科幻等等。

2、讓每位學生制定個人的讀書計劃。使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業後的時間，週六週日的休息時間。每天閱讀不得少於半小時並做好閱讀記錄，每天檢查。

3.做好宣傳工作，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，拓展學生閱讀範圍。

1.讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書）。學生每天晚上在家裡安排三十分鐘閱讀時間，雙休日，節假日，更要做到讀書，休息兩不誤。使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

2.開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享，還可以把自己認為精彩的書介紹給大家，開展好書，大家看活動，建立班級圖書角，學生之間在班級間可以相互交換看書等。

3.老師做好導讀工作，交給學生閱讀方法，提倡個性閱讀，交給學生讀書做記號，讀書做筆記的批註讀書法。要求學生讀書活動中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言摘錄在“採蜜本”中，做好每天的摘錄和評價。

4.運用教材進行拓展閱讀從教材擴充套件延伸，培養學生遷移閱讀的能力，為了提高應考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和ka課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

5.利用黑板報，故詩背誦活動等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。

6.開展家庭讀書活動，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，再由家長每週將課外閱讀情況做簡單簽署。

1.開展講故事演講比賽，朗讀比賽，課外閱讀知識競賽活動，讀後感寫作比賽。

2.定期進行班級評比，每月評選出“閱讀星星”、“背誦星星”、“寫作星星”。

第4篇

1、完成高一、高二年級的期會考試複習和考務工作。

2、策劃、討論、出臺進一步強化教務處常規教學管理工作方案，主要針對：

（2）每天上午9：20—9：50的備課組小教研的落實和檢查。

4、組織高二年級數學、英語、物理、政治學科教師對智慧批改作業系統具體操作和實施。

1、對高一年級家長學校學員試卷和心得進行評選和表彰。

2、對高二年級愛國主義徵文活動進行評選、總結和表彰。

3、對各班上報的貧困生認定資料進行錄入、核對、彙總、分析，與市裡下發的助學金名額進行綜合比對分析，確定各班申請名額及分檔情況。

1、週一下午兩節課後，對全校教工進行冬季消防安全教育，提高安全意識，增強防火能力；進行滅火演練和安全隱患大檢查。

2、繼續加強校園安全管理，門衛嚴格落實門崗制度、出入登記制度、巡邏制度等，落實安全保衛工作，及反恐安全預案，確保校園平安無事故。

3、校園監控提升、改造施工驗收，催決算、送審計。

4、新食堂的監控、安防施工及配套監理備案、施工協調等。

6、催：市政水務集團，協調引入市政給水管網入校園工作；（規劃定位，出圖紙、預算、簽訂施工合同、施工）。

8、繼續進行1#、2#教學樓圖紙設計消防審查申報，繼續跟進1#、2#教學樓主體招標前期手續（垃圾處置手續）。

9、報施工決算，催：審計結論、協調辦理結算手續。

11、聯絡設計院，協調做校園管網及道路、道路總體設計（要具有整體設計、分步實施的設計理念）事項。

1、對我校第五屆校園文化節進行總結，並做好後續活動宣傳報道工作。

2、組織高一8班團支部開展“共青團示範區”自行車文明擺放志願者活動。

3、繼續進行“尋找尊師文明禮儀標兵”活動，堅持做到每日一公示。

4、整理高一各團支部的團關係材料，督促各團支部及時完成團關係轉入手續的辦理。

5、組織20__屆團委學生幹部參加退職交流會併發放紀念品。

6、督促各社團上交納新學生名單，並及時整理備案。

7、在原有團委考核辦法之社團考核辦法的基礎上，繼續修訂《社團考核辦法》具體細節。

2、籌備兼職教研員專題會議，頒發證書，傳達學校要求及規定。

3、籌備我校20__學年新入職青年教師座談會相關事宜。

4、最後敲定我校學科研討會相關事宜，明確各項人員分工。

6、完成全國英語能力大賽考務工作，保證11月12日考試順利進行。

2、新食堂搬遷工作，如完成搬遷，組織家長委員會到校參觀、檢查。