和幸福在一起作文幸福一起讀作文3篇 幸福間章,共讀作文
和幸福在一起,讀幸福的文字,每個人都是渴望和追求的。幸福是人類共同的目標和追求,是人們生命中最重要的成果之一。這篇文章將帶領大家從不同角度探討幸福,並分享一些幸福帶給我們的感悟和啟示。
第1篇
幸福猶如烈日裡的一弘清泉,嚴冬裡和煦的陽光,酷寒之後的一陣春風,是一種湧遍全身卻無法表達的一種快感,幸福是生日裡的一束鮮花,
孤獨時遠方知音的一個電話,是一句暖人的叮囑,一個會意的眼神,一次熱情的擁抱。孤獨的夜晚,聆聽一首老歌,歌聲泛起的記憶是浪花,便是幸福的種子,寂寞的黃昏,翻起陳舊的紀念冊,那一句淳樸的話語喚起的感動,便是幸福的源泉,生活是一杯濃烈的咖啡,經過苦澀之後細心品味,將發現甘甜在喉間盪漾,經過痛苦的摔打之後,回到溫暖的港灣,母親一句親切的話語,一碗熱騰騰的'湯麵,給我那種溫暖全身的感覺,便是幸福。它能夠驅趕你的疲憊,撫慰你那顆傷痕累累的心,如同明燈,為你照亮前方的路,又像一根無形的柺杖,在你即將跌倒的時候,給予你生的力量,又似那沙漠的一方綠洲,給予你生的希望。
幸福是一種感覺,一種心情,懂得生活的人才會擁有幸福,幸福是一種溫馨,一種愉快,懂得創造幸福的人才會使他人擁有幸福,一千年前那位美人王昭君為了大眾的幸福而捨棄個人的幸福,她自身獲得是理博大的幸福,為了個人幸福而置之千百萬人民的痛苦於不顧的隋湯帝,瀏覽於大運河上的幸福是建立在千百萬人民之上的幸福,是自私的幸福,豪爽的蘇東波高唱“但願人長久,千里共蟬娟”是播幸福於人間,幸福源於真情,真情是人間真善美的胎兒,任何拋向它的斑斑點點汙點者都失去幸福用心去體會,其實幸福就在身邊,努力去尋找它,將它鑲嵌在心靈深處,讓幸福與你同行,你會發現原來生活這樣美好,讓我們睜開智慧的雙眼去發現幸福,感受幸福,感悟人生,經一顆純潔的心去享受幸福,讓幸福永駐心中,讓人生之旅踏著幸福的歌聲一路前行。
第2篇
幸福,是現代生活中常見的話題。對於幸福,人們爭論不休,有人說金錢可以帶來幸福,也有人說無論貧富,心態決定人生是否幸福,而我傾向於後者。人生是否幸福,關鍵是人們對現狀的心態,正所謂知足常樂!
遠離官場,意味著他的經濟來源被中斷,即便如此,他也擁有“久在樊籠裡,復得返自然”而“載欣載奔”的喜悅,他就是陶淵明。沒有富裕的經濟,並且自耕自種還不能自給,但他仍然覺得生活很幸福。“園日涉以成趣”,“攜幼入室,有酒盈樽”,“悅親戚之情話,樂琴書以消憂”正是他幸福生活的寫照。正是他面對生活樂天安命的心態,造就他悠然自得的幸福生活。
把一隻自由自在的老虎養在籠子裡,即便三餐無憂,但也會憂鬱而死,可見憂鬱是幸福最大的敵人。香港著名歌星、影帝張國榮,在他事業正處如日中天之時,跳樓自殺。這顆巨星隕落的重要原因之一便是他內心憂鬱。儘管事業,金錢雙豐收,在很多人眼裡是幸福的,但張國榮卻幸福不起來。因為名聲太大,他也難免會引來公眾的高度關注,這從某種程度上大大限制了他的自由。而他心態不健康,在金錢和名利的雙重壓力下,他倍感鬱悶,跳樓自殺成為他尋找解脫的唯一選擇。
心存妒忌,對比自己才能高的人心存嫉恨,最終得不到幸福,生活反而過得很悲慘。戰國時期,龐涓與孫臏本是同門師兄弟,但龐涓對孫臏的才能無比妒忌,在同事一君時龐涓給國君進讒言,除掉孫臏而後快。結果,後來被絕處逢生的孫臏以兩場經典的大戰而殺死了龐涓。本是同門師兄弟,龐涓若能大度一點,正視孫臏的才華,或許他們會收穫更多,他們也可獲得幸福。但由於龐涓的妒忌,一個被殺,一個雙腿致殘,兩者都青史留憾。
幸福是人類所共同追求的,但由於私慾得不到滿足,很少人會獲得真正的幸福。
其實幸福很簡單,只要知足並保持樂觀的心態,就可以了!
第3篇
校園,對於我們來說是再熟悉不過的字眼了:師生情,同學意,學校裡的每一樣事物,正悄悄地向我們詮釋著幸福的含義……
校園圍牆上,有吸引人的小故事和開闊視野的豐富知識;教室外面的展示臺,有我們班級“小狀元”的風采;而教室裡花花綠綠的照片和美麗的圖畫是我們共同的傑作。我們在自己創造的優雅環境裡快樂的學習、生活。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你前進的方向;一根常見的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就成了一根“魔棒”,指點你命運的征程。這個事物的操縱者不就是我們的老師嗎?而我們成了幸福的受益者。
你還記得嗎?我們的老師曾在講臺上循循善誘,即使生病了也顧不上去看醫生,她強忍著病痛繼續給我們上課,為的是不耽誤我們的學習;下課了,她耐心為同學們解答難題,當同學們豁然開朗,她的臉上也露出了欣慰的笑容,懷著喜悅的心情踏上了回家的夜路……這一刻我們感受到了幸福。
你還記得嗎?當一道道難題臣服於我們的筆下,成為我們的手下敗將時,我們會情不自禁的歡呼起來。當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送到醫院。當第二天他打著石膏來到教室,我們又幫他倒水,拿本,收拾書桌。有時,我們也曾因為一點小事而面紅耳赤,可第二天,我們一起遊戲的身影又活躍在操場上,童年也正因為有了這些而變得豐富多彩,此刻的幸福是我們彼此給的。
校園是我們幸福的大家庭,也是一個神祕的小包袱。我們藏進去什麼,以後就會摸到什麼。讓我們在未來的日子裡摸到知識,摸到感恩,摸到幸福——感謝老師,感謝同學,讓我們生活在這幸福的校園裡!
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