親子活動主持詞7篇 親子樂活，愉快互動！

親子活動主持詞是指在親子活動中主持人所發表的開場詞或引導詞，旨在為親子活動營造溫馨和融洽的氛圍。它通過簡潔有趣的語言，引導孩子們與父母互動、參與遊戲、表達情感，增進親子間的情感交流和互動。本文將為您提供一些精心編寫的親子活動主持詞，幫助您成功主持親子活動，讓家庭更加和諧幸福。

第1篇

大家上午好!送走了五月的獨特芬芳，迎來了美好的舒爽六月!六月裡來花香四溢，六月裡來播撒希望。在這樣的美好日子裡，我們當然記得，多少進城務工人員為三明的經濟建設做出了重要的貢獻。在這裡，我謹代表學校領導、學校老師祝農民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。

首先，我們要進行的是“齊腳並進”遊戲。這個遊戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規則：

2. 父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發。

俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣瞭解、熟悉自己的父母呢?下面這個遊戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進入《矇眼識父母》!聽好遊戲規則：

2. 把孩子的眼睛蒙上，聽到開始後，孩子通過摸家長的手辨認誰是自己的家長。

3. 家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。

做完這個遊戲後，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進行合作猜詞遊戲。介紹遊戲規則：1. 兩組同時進行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。2. 工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內容，讓家長猜詞語。3.孩子只能用肢體語言表現詞語內容，不能發出任何聲音，否則取消成績。4.中途允許跳過一次。5.計時一分鐘。

接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內跳的次數多的家庭獲勝。大家加油。

最後的這個專案是我們學校的特色專案。大家都知道，我們學校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。

通過今天的親子活動，大家收穫到了快樂，通過今天的親子活動，大家收穫到了幸福。是啊!一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”兒童節。讓我們永遠記住這個快樂的日子!群英國小親子活動到此結束。

第2篇

傅：傾聽一個個好故事，對我們來說，這是一件多麼幸福的事啊，

王：有請一丁班的家長和小朋友們為我們帶來《毀瓜和護瓜》，掌聲有請。

王：一丁班的家長和小朋友們的表演棒極了，謝謝你們。在這裡，我想提個問題，雯雯，你覺得狐狸和老虎誰更狡猾呢？

傅：這個嘛……我們還是來聽聽接下來的故事吧，答案就在故事裡，請欣賞一丙班為我們帶來的《狐假虎威》。

王：鷸蚌相爭，漁翁得利，這個故事總會帶給大家很多的思考。這究竟是一個怎樣的故事呢，有請一丁班為我們表演《鷸蚌相爭》 ，掌聲歡迎。

傅：剛才的《鷸蚌相爭》真的是太精彩了，這不，可愛的小狗熊們也來湊熱鬧了，有請一丙班的爸爸媽媽們和小朋友們為大家表演《兩隻笨狗熊》。

傅：一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮；

王：聽一個好的故事，就像做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘； 傅：讓我們用熱烈的掌聲對爸爸媽媽們和小朋友們的精彩表演表示感謝！

王：謝謝大家的辛勤付出和精彩表演！本次親子故事會比賽到此結束！

第3篇

首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，歡迎大家。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個遊戲活動。我是本次活動的主持人，茅老師是本次活動的攝影師，馬阿姨和莊子墨爸爸則是本次活動的評委。

進入幼兒園以來，我們的寶寶學到了很多本領，為了歡迎爸爸媽媽們的到來，小朋友們準備了一些小節目請大家欣賞，有請茅老師。(茅老師帶幼兒一起唱歌、玩手指遊戲、說成語歌)

小朋友們的節目精彩嗎?讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝我們可愛的孩子們。相信在接下來的時間裡，小朋友們可以做的更棒!

第一個遊戲是:我喂媽媽(爸爸)吃豆豆，遊戲規則:遊戲分a、b兩組，每組5個家庭，各取一個第一名。家長和小朋友面對面坐著，家長手放背後，由老師說開始，幼兒便開始給家長喂豆豆，先吃完的家庭為勝。

遊戲準備:5個家庭一組，10付碗勺，小椅子若干張，旺仔小饅頭。

第二個遊戲是:串一串，遊戲規則:遊戲分a、b兩組，每組5個家庭，各取一個第一名。幼兒和家長同時在同一根線上串串珠，最先將盒子裡相同數量的珠珠串完的勝。

第三個遊戲是:搭高樓，遊戲規則:遊戲分五組，每組2個家庭，家長和幼兒共同壘高易拉罐，聽老師口令準備，聽口口令開始，再次聽口令結束。時間為1分鐘，在1分鐘時間內可以反覆搭，結束後以身體離開後不倒的易拉罐數為準，數量最多的獲勝。(取一、二名)

第四個遊戲是:投球，遊戲規則:2遊戲分四組進行，每組兩個家庭。家長穿著圍裙和孩子面對面站好，中間保持2米距離，孩子把籃子裡一個一個的海洋球投向家長，家長必須用圍裙兜住幼兒投過來的海洋球，筐裡球拋完後，接住最多的家庭為獲勝。(取一、二名)

第五個遊戲是:搶椅子，遊戲規則:遊戲只有一輪，共7組家庭，遊戲者站在椅子旁，遊戲開始，老師邊拍鈴鼓遊戲者邊繞椅子走，鈴鼓聲停時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的家庭就淘汰，以此類推堅持到最後的家庭為獲勝。(取一、二名)

第六個遊戲是:心有靈犀，遊戲規則:本組遊戲是家庭單獨進行，共7組。家長比劃孩子猜，在規定的一分鐘內看誰猜的多為獲勝。

(結束語)在孩子的眼裡，父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼裡孩子永遠都是孩子!相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!歡樂的時光總是那麼短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，願你們玩得開心!

第4篇

在這個溫暖明亮的春天，我們迎來了20xx年xx屆親子活動。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動的老師們表示誠摯的謝意，對前來參加活動的家長們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將遊戲匯入活動，將活動帶入運動。使每個孩子能得到多方面的協調發展，從而提升幼兒運動的協調性，大腦的靈活性。從而培養幼兒的堅持性及不怕困難，善於思考等良好品質。使心靈與心智共同發展。

本次活動以：我運動、我健康、我快樂為主題，提倡：團結友愛，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。

在這個分享運動、分享愛的時刻，我預祝：20xx年xx屆親子活動取得圓滿成功；預祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。

感謝園長的精彩致辭。孩子們都已經準備好參加我們的活動了，在活動前我要對家長提幾點要求：

（1）請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。

（2）請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。

（3）請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

（4）遊戲結束時請家長帶領孩子把本班凳子搬回教室。

現在親子活動正式開始。為了讓大家大家明白我們活動規則，我會向大家介紹遊戲的玩法，我們的老師還會做出示範，請家長一定要注意聽，仔細看。

快樂時光總是短暫的，又到了我們說再見的時候了。親愛的孩子們，明天我們再見了。親愛的朋友們，謝謝你們的參與！請記住我們的歡樂！請記住我們的微笑！親子活動到止結束，謝謝大家！

第5篇

2、親子游戲活動環節請家長們積極主動配合，給孩子做一個好榜樣。

3、在活動中，注意保管好自己的財物，看護好寶寶，保證安全。千萬不要隨意帶孩子離開集體，如有特殊情況一定要及時告知老師。

4、活動當天，請家長朋友們給寶寶穿上園服，自己穿適合運動的服裝和鞋，以便您和寶寶一起參與親子活動。

5、 講清潔，保持場地的衛生，愛護公共設施，特別提醒家長在場內嚴禁吸菸。 尊敬的各位家長，來賓，親愛的小朋友們。大家晚上好！

外面是寒風凜冽，室內卻是春意盎然。首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的“祝福株洲，放飛希望”親子活動，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！今天我們相聚在這裡，相聚在美麗的神農城，讓我們一起用心來感受真情，用愛來融化寒冷。今天我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。今天我們相聚在這裡，這裡將成為快樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

我想現在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動，因為能和爸爸媽媽一起做遊戲，現在用你們的掌聲告訴我，你們開心嗎？那就請拿出你們的激情來和我們今天的神祕嘉賓 芒果老師一起嗨翻全場 芒果

哇塞 隊伍站的特別的棒，十分的有精神，可是接下來你們要挑戰的是我，哈哈，我已經做好了充分的準備了，英語部分

小朋友們知道今年是什麼年嗎那明年是哈哈 不知道了吧那現在給你們一個機會，請爸爸媽媽們和我們一起來解答，用舞蹈來告訴我。友情爸爸媽媽爺爺奶奶入隊，小寶貝們在原地等待，看看我們的爸爸媽媽能不能找到自己的寶寶。現在我們一起跟著音樂找找答案吧！

非常棒！！所以.......20xx年是豬年 大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什麼遊戲呢？剛才我們找到了一個答案，接下來我想請大家一起來找找今天現場的泡泡在哪裡 因為我們要開始吹泡泡 音樂一加一 小寶貝的手和爸爸媽媽的大手拉起來，跟著音樂聊起來。現在我們組成了一個以班級為單位的超級大圓，可是我想看看哪個班的大圓 會炸開呢 音樂

接下來青爸爸媽媽們 聽聽音樂，和寶貝們比一比音律，節奏感，最後看看是大手抓小手，還是把小手被大手抓住了，

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了！寶寶們，我們為你們感到驕傲和自豪！每個父母都是孩子們最好的的榜樣！請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面！彩虹是希望的約定，今天我們和爸爸媽媽一起約定，愛你到永遠！

現在我們請家長們和小朋友一起活動活動，做個遊戲。我們先伸個懶腰舒服舒服，來1、2、3（音樂配合）

接下來請小朋友在原地等待，現在家長朋友們插進小朋友的隊伍，每個家長站到孩子的前面，然後蹲下來。給家長捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來示範怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時候你準備說一句什麼話？（學說家長們，辛苦了，家長們，我愛你）爸爸媽媽為了給我們一個舒適的環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。他們既要工作，還要分心照顧我們，我們不知道那份責任有多重，也沒有想過爸爸媽累不累，開不開心？不懂事的我們，總把這當做天經地義，孩子們，親記得，當爸爸媽媽拖著疲憊的身軀回家時給爸媽島上以白開水，甜甜的問一句，媽媽，爸爸，你們累嗎？11月的最後一個星期四是感恩節，雖然他還沒有到來，但是一顆感恩之心，一腔感恩之情永駐心間。

製作卡片：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子，小朋友想想我們可以為家長們做什麼事情呢。我們小朋友要要感謝家長們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個懂事的好寶寶。讓我們來製作一張感恩卡片，送給家長。

在我們的人生道路上，成長道路上，要感激的人太多太多，把所有的祝福寫到心願卡上，用一顆感恩的心報答世界的關愛與真情。讓我們祈福國家的和諧富強，讓我們傾訴父母之恩的'真摯，讓我們祝福株洲繁榮昌盛。關於祝福，我們一如既往的祝福我們偉大的祖國，祝福祖國的大建設一日千里，也衷心的祝願美麗的株洲更加繁榮昌盛，壯麗輝煌。

好了現在請分班放蓮花燈。記得提醒不走樓梯，還有提示看水幕電影。家長們，孩子們跟著老師出發吧！

插曲：小朋友，你好！請問你叫什麼名字？你許下的心願是什麼，大聲讀給我們聽一下好嗎？嗯，真棒，真是一個志向遠大的人。祝你夢想成真！祝你早日達成願望！祝你好運！

我們要感恩我們的祖國，感恩她給了我們幸福的生活。我們也要感恩美麗的株洲。感謝她給了我們美好的希望。讓我們在這美麗的神農不夜城一起載歌載舞。

請各位捧起手中的蓮花燈和我們一起祈福，燭燈雖小，卻包含著深深地祝福。手牽手走下石階，蹲在河邊，將手中承載著滿滿愛意的蓮花燈小心翼翼地放入水中，看它緩緩向遠處漂去， 現在雙手合十，我們一起來祈禱。

第6篇

b:是的，這就是偉大的媽媽，她們用青春和汗水撫育著自己的孩子，讓孩子們幸福快樂地成長。

a:因此，在這特殊的日子裡，為了感謝所有辛勤的媽媽，xxx幼兒園xx班特別組織了此次“三八婦女節親子時裝秀”活動，來表達一份感激和祝福。

b:一直以來，xxx幼兒園努力為所有小朋友們創造的教育環境，xx班更是盡心盡力對孩子們進行教育，我們的工作與各位媽媽的的信任和支援分不開。在此，我們也要對你們說聲：謝謝!

a:下面，有請我們的小朋友上臺，獻上他們精心準備的時裝秀表演，陪伴媽媽們度過一個美好的夜晚。

第7篇

開場：各位領導、來賓、家長和小朋友們，大家上午好！

“好雨知時節，當春乃發生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能淨化人們的心靈。在這萬物復甦的季節裡，由xx區婦聯主辦，xx街承辦xx區“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在xx如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區兒童的精神生活，引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書，同時推廣科學教子理念，推動家庭教育進學校、進社群、進機關、進企業，營造家長與孩子共學習同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環境和社會氛圍。

今天我們還特別邀請到xx區政協法社委、共青團、婦聯、青聯界別的領導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支援和關懷的領導及嘉賓們表示熱烈的歡迎！

一、此次推進會的流程分七個部分，首先有請xx湖街 同志致歡迎詞！

給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。 三句話，三個意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。

在我們的城市裡，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動的花朵，他們更需要我們的關愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護。

接下來有請今天到會的領導及政協委員為在場的孩子和家長們贈送家教書籍。希望這些書籍對各位家長指導孩子閱讀有所幫助，同時也希望各位家長將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長和孩子一起快樂地閱讀 ，快樂地成長。

三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風尚。下面有請家長代表宣讀活動倡議書。

四、幼兒的思維發展正處於直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導孩子進行閱讀，養成幼兒良好的聽說習慣，幫助幼兒習得最佳的語言模式，使用恰當的語言進行交往以及創造性地運用語言，家長起著尤為重要的作用。接下來進行的是“親子共讀”活動時間，讓我們一起來分享一個有趣的繪本故事吧！（教師講故事）

故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長們對於這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？（請一位家長談談此次親子共讀活動的感想）

七、今天的推進會已接近尾聲，有請區婦聯xxx為活動致結束辭。