我的老師五年級作文8篇 “指導我飛翔的恩師——五年級作文”

本文主題為“我的老師五年級作文”，通過描述我的五年級老師給我留下的深刻印象以及我對她的感激之情。

第1篇

四年級時我有一位溫柔的數學老師，我很想她，你們知道為什麼嗎？就讓我來說一說吧！

我的那一件是開學的第一天發生的，當我來到了學校，坐著等了一會兒，我就感覺有東西流下來，我以為是鼻涕。過了幾秒後我前桌轉頭拿書看見我鼻子下有血，說："你流鼻血了。我一碰鼻子，一看手真的有血，前桌報告語文老師。老師叫我趕緊去洗一洗。我往洗手池跑，數學老師剛好路過，對我說：“你怎麼了，同學。”我對她說："我流血了。"老師用手把水沾一下，在我額頭輕輕拍，生怕把我拍痛。

她看見我的額頭都溼了，就去辦公室拿了一包紙，輕輕地把我臉上的水擦掉，當時我的`心中一片溫暖，真想抱抱她。 當我洗好了，數學老師還親自把我送回了教室！

這就是溫柔又體貼的數學老師，可惜她已經調走了，可我很想念她。

第2篇

我們的語文老師是蔣老師，她的口語很標準。蔣老師和其他老師有一點不同，她很喜歡打扮，她每天都打扮得漂漂亮亮來到我們的教室，來給我們上語文課。

有一次，天氣很冷，我們的語文老師，也就是蔣老師，她穿了一件藍色連衣裙，裡面沒有穿打底褲，只是裸著腿，走進我們的教室。我看見了，很驚訝。我心想：今天這麼冷，蔣老師就穿這麼少的衣服，而且下面還是裸著腿的，難道蔣老師不冷嗎？

上課開始的時候，蔣老師一本正經地給我們講課，臉上還有一絲絲笑容。可是到了後來，蔣老師臉上那一絲絲微微的笑都沒有了，不是因為班級很吵，而是因為很冷。課快結束的時候，蔣老師撐不住了，她講課的時候牙齒在不停地交錯抖起來。

後來，我聽同學說，蔣老師在辦公室裡對其他老師說她很冷，想回去換衣服。

這就是我們的`語文老師——蔣老師，她是個愛美的老師。

第3篇

老師，您好！上四年級了，可我還有很多缺點：上課愛說話、考試粗心、寫作文不打草稿。我多麼希望能在您的幫助下改掉所有的壞毛病，可您卻因工作的需要而不教我們了，這叫我好難過，我是多麼捨不得離開您啦！

記得有一次，我生病住院了，下午，大家都放學回家了，您卻來到醫院，給我補講當天的'新課。叫我怎麼不謝謝您，老師！

還有一次，我和同學鬧矛盾，在我們正拳腳相交的時候，是您走過來告訴我們：“同學之間應該團結，互相謙讓。”我們都領會了這個道理，又成為了好朋友。再次感謝您，老師。

老師，雖然我說了這麼多“感謝”，但我還想告訴您：我的成績一點也不好，作文寫得差極了，曾給您帶來很多次的失望，真對不起。不過，請您相信：我不會辜負您的，我會不懈努力的，會給您送來喜報的。

第4篇

老師如一盞明燈照亮你前進的道路；老師如春蠶，給予我們一生所學的知識；老師如辛勤的園丁，栽培自己心愛的“花朵”。 “老師”這個詞在我的.腦海裡就是一個偉大的形象，而且還帶著一點點不太可靠的感覺。因為我媽媽也是老師，她會隨時爆發批評教育我。我從上幼兒園到現在有很多老師，今天我就寫一寫我最喜歡的老師，她就是我的班主任——徐老師。

她上課一絲不苟，面對各種各樣的題或者重點，她都不會落下；徐老師有時下課帶我們做遊戲，她對我們的體能也非常重視，假期老師讓我們做運動發到鍛鍊群裡面，在學校老師讓我們做深蹲；徐老師在我們做錯事情的時候，總會用適合的方式來懲罰我們，讓我們明白遇到事情學會用正確的方式來對待。

師生猶如朋友，相互理解，相互包容，相互交流。願老師能善待我們、理解我們、關心我們的同時，我們也要關心和理解老師！

第5篇

新的學期，我們班迎來了一位新數學老師，她姓吳，我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡，看起來很慈祥的`樣貌，我很喜歡她。

有一次上課，吳老師叫我上黑板寫一道題，我十分緊張，粉筆都不留意寫斷了。我一筆一畫地寫著，等寫完了下臺，同學們說：“看，楊博群少寫一個零！”這時，我才恍然大悟。老師看了我一眼，我十分慚愧地低下了頭，生怕吳老師會罵我。坐在座位上，我把臉埋在兩隻手臂裡，任憑同學們嘰嘰喳喳地議論著，心裡難受極了。等老師講完前面同學的題，輪到講我的題了，我低下頭，準備理解老師的批評。但是，吳老師卻笑眯眯地說：“這位男同學一不留意漏寫了一個零，但是沒關係，下次能夠改正。”我大吃一驚，心想：這位新老師居然不罰站也不懲罰我，還給我留了面子，不讓同學笑話我，我的心裡頓時覺得暖和和的。

這位吳老師不僅僅脾氣好，還會給我留面子，我越來越喜歡這個新老師了。我想：我要用心發言，爭取讓吳老師表揚我一回！

第6篇

如果要給語文老師畫一幅漫畫，那她在漫畫裡一定是這樣的，她穿著時鬢的裙子；一張小小的瓜子臉，二雙明亮的大眼睛，一幅金色的眼鏡，烏黑濃密的頭髮，嘴脣紅紅的。

我班的語文老師很認真，而且她一直用獎勵的方式在鼓勵我們。

有一次我語卷考的不好，老師特地的留給我留了下來，一個一個講錯題的原因是什麼。而且在課上的時候老師目不轉睛的看著我們，哪怕是有一個不聽課的，她都會用眼神去警告他們。

還有一次是我舉手在班級裡表演《搭石》課文裡的老爺爺拿石頭，當我表演完時，突然發現全班人都笑了，是因為我演的太搞笑了，而且老師也看到了我表演的認真，就給我了獎勵，但是我在心裡想雖然我有了老師的獎勵，我也不能驕傲。我也從老師的眼神中看出了要加油的`目光。

我喜歡我們班裡的語文老師，因為她能給我和同學們帶來有趣的課，而且她能認真的給我們審題、講題。這，就是令我們喜愛而認真的語文老師。

第7篇

老師，我想對您說：我們已經長大了，您別再把我們當成三四歲的小朋友看了。

老師們，您們為了我們的學習而操碎了心，您們努力地給我們上課、複習，我們以後要好好學習，做個不讓老師們操心的好孩子。

黃老師，您生病了，本該休息做手術的.，但是您不放心我們的學習，依然帶病回來給我們上課，但是我們有些同學還是不認真聽課。老師，我們以後上課一定會認認真真的。您在講臺上講課，我們在下面不再開小會，家庭作業認真寫，字不馬虎，要一筆一劃地寫，爭取考試得高分。上課不發呆，不玩自己的東西，上課不插嘴，有問題舉手發言。下課時不要在課室裡亂跑亂跳，保持安靜，做個好學生。

老師，我想對您說：老師您辛苦啦，謝謝您！我們已經長大了，要認真學習，做一個不讓老師操心的好孩子。

第8篇

我有一個興趣班老師，她的性格很溫柔。她穿什麼衣服都讓我感覺她很漂亮。同學們經常誇她仙氣飄飄，我也是這麼覺得。

同學們做錯了事，她從不發火。只是在那兒幫我們糾正錯誤。她就是我的美術老師——何老師。

她的畫畫技術很高超，何老師很受大家的歡迎。她長得瘦瘦的，臉尖尖的，臉上長得一副又圓又大的眼，像兩顆大葡萄。頭髮烏黑烏黑的，長得很漂亮。一次，她穿著一件普通的裙子。可是同學卻覺得她穿的'一件華麗麗的衣服，像公主一樣。 因為今年的疫情，所以我們兩個月沒有見何老師了。美術班一開門。大家一窩蜂地湧了進去。一進去就給何老師一個大大的擁抱。

我很喜歡我的美術老師——何老師。他是我見過最溫柔、最漂亮的老師。教會了我很多跟美術有關的知識。她是我人生中的最好的一位美術老師。我永遠忘不了她。